1、第三节第三节 动物细胞动物细胞 学习目标学习目标： 1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞，说明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞 结构的主要不同点。 2、总结制作以及观察临时装片的技巧。 3、通过设计实验、体会科学探索的思想和方法，培养良好的实验习惯。 学习重点学习重点：说明人口腔上皮细胞的基本结构，比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能 力。 学习难点学习难点：制作临时装片过程中的刮取、细胞结构的观察。 学习过程学习过程 一、自主学练 阅读教材 46-48 页实验观察人的口腔上皮细胞，了解实验方法步骤。 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片 。 在载玻片的中央滴一滴 （
2、注意：0.9%的，保持细胞的形态）。 用消毒 在自己 的口腔内侧壁上轻轻地 几下。 把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中 。 用镊子夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地 在水滴上。注意避免 盖玻片下面出现气泡。 在盖玻片的一侧滴加稀 ，用吸水纸从盖玻片的 侧吸引，使 液浸润标本的全部。 总结制作口腔上皮细胞的动作步骤 。 二、自主探究，合作交流（动手制作动物临时装片） 1、动手制作动物临时装片。 2、尝试画出口腔上皮的细胞结构简图。 3、引导学生思考讨论以下问题。 生理盐水有什么作用？ 如何避免出现气泡？ 怎样刮取口腔上皮细胞？ 三、达标测试 1、观察人的口腔上皮
3、细胞时，必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中，原因是（ ） A、使细胞维持正常的形态 B、避免细胞干燥 C、避免细胞缺水死亡 D、使细胞透明便于观察 2、 在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所 示。你认为 同学的观察效果最好( ) A B C D 3、观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中相重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的方 法是（ ） A. 换目镜 B.换物镜 C. 动装片 D.动粗准焦螺旋 4、洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是（ ） 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 A、 B、 C、 D、 5、鱼的
4、细胞结构是（ ） A.细胞壁细胞膜细胞质细胞核 B.细胞膜细胞质细胞核液泡 C.细胞壁细胞质细胞核细胞膜 D.细胞核细胞膜细胞质 6、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是 （ ） A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水 7、在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程：取一洁净的载玻片，在载玻片的中央滴 一滴 0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净，取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下，再把牙签放在 载玻片的液滴中涂一下，然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答： （1）使用生理盐水的目的是 。 （2）制作前，将口淑干净的目的： 。 （3）王刚操作过程中有两出错误，请指出并改正： 。 。 8、动物、植物细胞的区别：动物细胞有 、 、 而没有 、 、 。
