1、诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之 语言风格语言风格 诚 信 ： 诚 信 ： 诚 实 ， 守 信 用 。 诚 实 ， 守 信 用 。 现 代 汉 语 词 典 何 为 诚 信 ？ 考 试 说 明 考 试 说 明 鉴赏古代诗歌的鉴赏古代诗歌的形象、语言、形象、语言、 表达技巧表达技巧； 评价古代诗歌的评价古代诗歌的思想内容思想内容。 作家的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点： 豪放豪放苏轼、辛弃疾苏轼、辛弃疾 婉约婉约柳永、姜夔、李清照柳永、姜夔、李清照 隽永隽永李煜、刘禹锡（李煜、刘禹锡（意味深长意味深长,引人入胜）引人入胜） 朴素自然朴素自然陶渊明、谢脁陶渊明、谢脁tio、谢灵运、谢灵运 屈原屈原雄
2、浑悲壮雄浑悲壮 王安石王安石雄健高峻雄健高峻 李商隐李商隐委婉含蓄委婉含蓄 李清照李清照婉约缠绵婉约缠绵 作家的风格流派与语言特点作家的风格流派与语言特点： 陆游陆游慷慨悲凉慷慨悲凉 杜甫杜甫沉郁顿挫、激愤悲慨沉郁顿挫、激愤悲慨 白居易白居易明快简洁、明白晓畅明快简洁、明白晓畅 李白李白清新飘逸、豪迈洒脱清新飘逸、豪迈洒脱 王维王维闲适恬淡、清幽空寂闲适恬淡、清幽空寂 辛弃疾辛弃疾豪放悲慨豪放悲慨 杜牧杜牧俊爽明快俊爽明快 苏轼苏轼豪迈旷达、雄健奔放豪迈旷达、雄健奔放 诗歌语言风格常用诗歌语言风格常用 界定词语界定词语 清新清新 平淡平淡 绚丽绚丽 明快明快 含蓄含蓄 自然自然 （一）（一）清
3、新清新 其特点是其特点是用语新颖用语新颖，不落俗套。不落俗套。 绝句绝句杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景， 有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新 生动。生动。 一般用在写景诗中，诗风比较亮丽，一般用在写景诗中，诗风比较亮丽， 语言比较通俗，比喻新颖独到，包语言比较通俗，比喻新颖独到，包 含着作者的含着作者的喜悦之情喜悦之情。 大部分山水田园诗人：大部分山水田
4、园诗人：王维、孟浩王维、孟浩 然然的诗相对比较清新。而的诗相对比较清新。而陶潜陶潜的诗的诗 特点不乏清新，但主体风格是特点不乏清新，但主体风格是平淡平淡。 清新淡雅清新淡雅 像一朵别具风采的小花像一朵别具风采的小花 （二）平淡（二）平淡 又称质朴，其特点是又称质朴，其特点是选用确切的字眼直选用确切的字眼直 接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切 深刻，又平易近人深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它平淡不等于简陋和寒伧，它 是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊 明的诗，李煜的词。明的诗，李煜的词。 方
5、宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 陶渊明陶渊明归园田居归园田居 平淡质朴平淡质朴 像一条静静流淌的小溪像一条静静流淌的小溪 （三）绚丽（三）绚丽 其特点是有其特点是有富丽的词藻、绚烂的色富丽的词藻、绚烂的色 彩，奇幻的情思彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。如李商隐的诗。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 李商隐李商隐锦瑟锦瑟 华美绚丽华美绚丽 像一朵富丽堂皇的牡丹像一朵富丽堂皇的牡丹 明净绚丽明净绚丽 像一株
6、静静开放的月季像一株静静开放的月季 （四）明快（四）明快 其特点是其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往 往是斩钉截铁，一语破的往是斩钉截铁，一语破的。 江楼月江楼月 白居易白居易 嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。 明白晓畅明白晓畅 像一杯透明洁净的矿泉水像一杯透明洁净的矿泉水 白云泉白云泉 白居易白居易 明快简洁明快简洁 像一幅
7、线条简洁的淡墨山水像一幅线条简洁的淡墨山水 天平山上白云泉，云自无心水自闲。天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间！何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。这首七绝犹如一幅线条明快简洁的淡墨山水图。 诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自 由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的 自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外，自然波浪象征社会风浪，言浅旨远，意在象外， 寄托深厚，理趣盎然。寄托深厚，理趣盎然。 （五）含蓄（五）含蓄 其特点是其特点是
8、意在言外，常常不是直接叙述，而是意在言外，常常不是直接叙述，而是 曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发， 或欲说还休，让读者去体味或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清。如杜牧的绝句，李清 照后期的词。照后期的词。 如梦令如梦令（李清照）（1995年高考题）年高考题） 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人， 却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 “绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦” 分别形容叶的茂
9、盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为 花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短 暂、好花不常的惋惜之情。暂、好花不常的惋惜之情。 夜雨寄北夜雨寄北 李商隐李商隐 君问归期未有期，君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。 委婉含蓄委婉含蓄 像一位怀春的名门淑女像一位怀春的名门淑女 （六）自然（六）自然 即即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语， 较少炼字，读来平白如话，自然生动
10、，韵味较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味 无穷无穷。 如李白诗歌的语言，如李白诗歌的语言， “青天有月来几时？青天有月来几时？ 我今停杯一问之。我今停杯一问之。”(把酒问月把酒问月)“小时不小时不 识月。呼作白玉盘。识月。呼作白玉盘。”(古朗月行古朗月行)都是脍都是脍 炙人口的名句。炙人口的名句。 朴素自然朴素自然 像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉 （七）（七） 雄浑雄浑 特点：特点：刚毅雄健刚毅雄健，如刘邦，如刘邦大风歌大风歌；慷慷 慨激昂慨激昂；胸襟豁达，豪情横溢胸襟豁达，豪情横溢，如曹操的，如曹操的 观沧海观沧海。 王昌龄的王昌龄的出塞出塞(秦时明月汉时关秦时明月汉时关)气势
11、气势 浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的浩瀚，雄伟壮丽；王之涣的出塞出塞(黄河远黄河远 上白云间上白云间)想象丰富，境界辽阔；孟浩然的想象丰富，境界辽阔；孟浩然的 “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(临洞庭临洞庭)气气 魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直，魄宏大，气势壮观；王维的“大漠孤烟直， 长河落日圆”长河落日圆”(使至塞上使至塞上)何其高远，多么何其高远，多么 壮丽壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、而真正能够称为“雄浑”的是以高适、 岑参为代表的边塞诗人岑参为代表的边塞诗人。 出塞二首（其一）出塞二首（其一）（王昌龄）王昌龄） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时
12、关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （八）豪放（八）豪放 特点：特点：情感激荡、慷慨激昂、气势阔大情感激荡、慷慨激昂、气势阔大 雄壮。雄壮。 例如：“君不见黄河之水天上来，奔流例如：“君不见黄河之水天上来，奔流 到海不回。”到海不回。”(将进酒将进酒)气势浩荡，一泻气势浩荡，一泻 千里；千里； 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古中中 “大江东去”“大江东去” 二句，将在广阔悠久的空间与时间中活动的二句，将在广阔悠久的空间与时间中活动的 人物一笔收尽，气魄恢宏，“故垒西边”至人物一笔收尽，气魄恢宏，“故垒西边”至 “灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚，
13、而“灰飞烟灭”是咏古，感情高昂而浓挚，而 “乱石穿空”数句，将峥嵘的态势、鲜明的“乱石穿空”数句，将峥嵘的态势、鲜明的 色彩、巨大的音响，融于一体，气势磅礴，色彩、巨大的音响，融于一体，气势磅礴， 给人以“挟海上风涛之气的感觉”。“故国给人以“挟海上风涛之气的感觉”。“故国 神游”数句转到自己，感情也由高昂跌入沉神游”数句转到自己，感情也由高昂跌入沉 郁，全词的音调豪壮，“须关西大汉，执铁郁，全词的音调豪壮，“须关西大汉，执铁 板”而唱。板”而唱。 秋蒲歌（其十五）秋蒲歌（其十五） （李白）（李白） 白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜？不知明镜里，何处得秋
14、霜？ （九）（九） 沉郁沉郁 沉郁，沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧就是指情感的浑厚、浓郁、忧 愤、蕴藉愤、蕴藉。“沉则不浮，郁则不薄。”。“沉则不浮，郁则不薄。” 杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜杜甫之诗，为浓郁之极至。忧愁是杜 诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个 人的，更是国家的、民族的、人民的，因人的，更是国家的、民族的、人民的，因 而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉而这种忧愁具有丰富的情感层次，使其沉 郁获得深厚的情感和崇高的价值。郁获得深厚的情感和崇高的价值。 他的他的 “三吏”“三别”“兵车行”“三吏”“三别”“兵车行”茅屋为秋茅屋为秋 风所
15、破歌风所破歌都是沉郁的力作。都是沉郁的力作。 登高登高 （杜甫）（杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 能用来答语言风格的词一般有：能用来答语言风格的词一般有： 清新自然、朴实无华清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉雄浑豪放、慷慨悲凉 分析语言特色分
16、析语言特色 提问方式提问方式：这首诗在语言上有何特色：这首诗在语言上有何特色？ 提问变体提问变体：请分析这首诗的语言风格：请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术谈谈此诗的语言艺术。 解答分析解答分析：这种题型不是要求揣摩个别这种题型不是要求揣摩个别 字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现 出来的语言风格。出来的语言风格。（用词见前用词见前） 答题步骤：答题步骤：( (1 1) )叙：叙：用一两个词准确点明语言用一两个词准确点明语言 特色特色。( (2 2) )析：析：用诗中有关语句具体分析这用诗中有关语句具体分析这 种特色种特色。( (3 3) )评：评
17、：指出表现了作者怎样的指出表现了作者怎样的 感情感情。 春春 怨怨 唐唐 金昌绪金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。 谈谈此诗的语言艺术。谈谈此诗的语言艺术。 答：答：此诗语言特点是此诗语言特点是清新自然，口语清新自然，口语 化化( (叙叙) )，“黄莺儿黄莺儿”是儿化音，显出女是儿化音，显出女 子的纯真娇憨。子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到啼时惊妾梦，不得到 辽西辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因用质朴的语言表明了打黄莺是因 为它惊扰了自己思念丈夫的美梦为它惊扰了自己思念丈夫的美梦( (析析) )。 这样非常自然地表现了
18、女子对丈夫的思这样非常自然地表现了女子对丈夫的思 念之情念之情( (评评) )。 一、阅读贾岛的一、阅读贾岛的寻隐者不遇寻隐者不遇“松下问松下问 童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。” 回答问题。问：这首诗的语言有何特点？回答问题。问：这首诗的语言有何特点？ 叙：叙：本诗语言清新自然、朴实无华本诗语言清新自然、朴实无华。 析：析：这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入这首小诗，无华丽的词藻，以平常用语入 诗，不着一色，寓问于答，简炼诗，不着一色，寓问于答，简炼 而自然，寓深而自然，寓深 沉于平淡之中。沉于平淡之中。 评：评：全诗景中寓情，表现了诗人
19、对隐者钦慕而全诗景中寓情，表现了诗人对隐者钦慕而 不遇的惆怅之情。不遇的惆怅之情。 二二、阅读李白的阅读李白的横江词横江词（其一其一）人道横江人道横江 好好，侬道横江恶侬道横江恶。猛风吹倒天门山猛风吹倒天门山，白浪高于瓦官白浪高于瓦官 阁阁。回答问题：本诗在语言运用方面有何特色回答问题：本诗在语言运用方面有何特色？ 叙：叙：这首诗多用口语这首诗多用口语，自然流畅自然流畅，朴实无华朴实无华。 析：析：一二名句一二名句“人道人道”、“侬道侬道”，纯用口语纯用口语， 生活气息浓烈生活气息浓烈。 三四句用语夸张三四句用语夸张，想象奇特想象奇特，焕焕 发着积极浪漫主义的光彩发着积极浪漫主义的光彩，语言明朗率真语言明朗率真。 评：评：诗人以浪漫主义的彩笔诗人以浪漫主义的彩笔，驰骋丰富奇伟的想驰骋丰富奇伟的想 象象，创造出雄伟壮阔的境界创造出雄伟壮阔的境界，读来使人精神振奋读来使人精神振奋， 胸襟开阔胸襟开阔。
