1、人教版小学五年级下册数学人教版小学五年级下册数学教学专用教学专用 【精品课件精品课件】 图形的运动（三）图形的运动（三） 5 5 第1课时 旋 转 人教版人教版五五年级下册年级下册 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 你还记得这是什么现象吗？你还记得这是什么现象吗？ 一、新课引入一、新课引入 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 1 O O 从“从“1212”到“”到“1 1”，指针绕点”，指针绕点O O 按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了3030； 二、例题讲解二、例题讲解 观察钟面上的指 针，描述指针从 “12”到“1”是 怎样旋转的？ 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习
2、好方法 O O 从“从“1 1”到“”到“_”，指针绕点”，指针绕点O O 按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 6060； 3 二、例题讲解二、例题讲解 这次指针又如何 旋转？ 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 O O 从“从“3 3”到“”到“6 6”，指针绕点”，指针绕点O O 按顺时针方向旋转了按顺时针方向旋转了 ； 90 二、例题讲解二、例题讲解 指针从几开始？ 是绕哪个点旋转 的？怎样旋转？ 旋转了多少度？ 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 从“从“6 6”到“”到“1212”，指针绕点”，指针绕点O O 按顺时针方按顺时针方 向旋转了向旋转了 ； 180 O
3、O 二、例题讲解二、例题讲解 指针是怎样旋转 的？ 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 说一说怎样准确地描述物 体的旋转现象。 旋转物体、起止位置、绕哪一个点、 旋转方向、旋转度数 二、例题讲解二、例题讲解 旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 左侧有车通过，车杆要绕点左侧有车通过，车杆要绕点O O1 1按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转 9090； 三、新知应用三、新知应用 右侧有车通过，车杆要绕点右侧有车通过，车杆要绕点_按按_ _ 方向旋转方向旋转_；O2 逆时针逆时针 90 课本p83
4、做一做 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 2 如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上 每次按顺时针方向旋转 90，观察三角尺的位置是如何变化的。 四、例题讲解四、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 O O 我发现旋转时我发现旋转时O O点点 的位置不变的位置不变。 仔细观察仔细观察，你有什么发现你有什么发现？ 四、例题讲解四、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 O O 仔细观察仔细观察，你有你有 什么发现什么发现？ 四、例题讲解四、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 O O 仔细观察仔细观察，你你 有什么发现有什么发现
5、？ 三角形的两条直角边三角形的两条直角边 每条边都绕点每条边都绕点O O顺时顺时 针旋转了针旋转了9090 。 四、例题讲解四、例题讲解 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 四、例题讲解四、例题讲解 三角尺旋转后三角尺旋转后， 什么发生了变化什么发生了变化？ 什么没有变化呢什么没有变化呢？ 三角形的位置变了，三角形的形状、大小、点O的 位置没有变。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 五、新知应用五、新知应用 换另外一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像上面 那样转一圈并说一说。 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 1.旋转的含义：物体绕着某一点或轴运动，旋转的含义：物体绕着某一点或轴运动， 这种运动现象称为旋转。这种运动现象称为旋转。 2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、 旋转角度。旋转角度。 六、课堂小结六、课堂小结 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 完成小练习册旋转配套练习完成小练习册旋转配套练习 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中小学教育网http:/www.L 五、课后作业五、课后作业 倍速学习法倍速学习法 学学习好方法习好方法 WAN XIANG SI WEI
