湘少版四年级下册-Unit 4 Can you write in English -ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号：5019a).zip

Unit 4 Can you write in English? 一、教学目标 1.能听懂、且会说新词汇 read ,write, sing, dance, paint ,draw, busy； 2.能听懂并朗读本课对话； 3.能运用句型 “Can you write in English?” 询问某人能否做某 事，并用“Yes, I can. （表肯定）No, I cant” （表否定） ，对该 询问做出回答。 二、教学重点及难点 重点：掌握 A 部分课文、B 部分单词。 难点：正确使用动词 can 及句型 Can 主语动词（短语）原形 其他? 用来询问某人能否做某事。 三、教学准备 单词卡片，ppt 课件 ，词条。 四、教学步骤 Step 1 Warming up: 1. Greeting. 2. 图片导入。ask students what can the animals do? 通过识 图举例分析从而反问 what can you do?然后引入句型 can you.? Step 2 Presentation 1.复习旧知识，巩固知识，以旧带新 。 展示动物图片来复习所学的知识，duck、 bird、 monkey 等并提问 what can you see?及 I can see、 、 、的回答。 2.创设情景，呈现新课 a.通过讲授有关动物会做哪些事情的例子，然后反问学生 what can you do?从而呈现新知。通过展示图片的方式逐一教授新词 read ,write, sing, dance, paint ,draw. b.操练单词，句型。 Can you .? Yes,I can. No,I cant. Step 3 Practise (Play games) a. Quick response b.看谁的耳朵最灵敏？ C.Chant. Write, write, can you write? Yes, yes, yes, I can. No no no, no I cant. Read, read, can you read? Yes, yes, yes, I can. No no no, no, I cant. Step 4. Consolidation (The dialogue.) （1）听课文 A 部分录音，讲解，教读，跟读。 （2）分角色练读、齐读。 Step 5. summary Step 6. Homework