湘少版四年级下册-Unit 6 What's Anne doing -教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:b01a2).doc

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1、Unit 6 Whats Anne doing? 教学设计教学设计 教学内容:教学内容:Part A and Part B( Period 1 ) 教学目标教学目标 : (一)知识目标(一)知识目标 (1)掌握本单元的重要词汇:skipping, running, swimming. (2)熟悉本单元的重要词组:playing football, playing table tennis, playing basketball. (3)掌握句型:Whats he/she doing? He/she is running / swimming. (二)(二)过程与方法过程与方法 (1)能用现在进

2、行时询问和描述正在做的事。 (2)能在创设的情境中谈论正在发生的事。 (三)情感(三)情感态度态度 (1)激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立英语的信心,增强学生的参与意 识,引导学生积极与他人合作,在活动中体验,共同完成学习任务,并在成功中 体会英语学习中的乐趣。 (2)通过本课的学习,培养学生热爱体育活动,积极锻炼身体的良好习惯。 教学重、难点教学重、难点 : 重点: 1. 词汇:skipping, running, swimming. 2. 词组:playing football, playing table tennis, playing basketball. 3. 句型:Whats

3、 he/she doing? He/she is running / swimming. 难点:正确使用正确使用“Whats doing?”询问某人正在做什么,并用 “He/She is ”对该询问做出回应。 教学准备教学准备 :单词卡片、PPT、教学录音、实物等 教学方法:教学方法:情景教学法 教学课时:教学课时:1 课时 教学教学过程过程: Step 1 Warming up 1. 师生问候。 2. Chant: Eating , eating , I am eating . Drinking, drinking, I am drinking. Playing, playing, I am

4、 playing. Reading, reading, I am reading. Sleeping, sleeping, I am sleeping. 3. 直接出示标题: “Unit6 Whats Anne doing?” Step 2 Presentation and drill 1. 出示图片教学 B 部分单词和短语。 (1)用 PPT 呈现一副 Anne 跳绳的图片,师直接用本单元的标题询问学生,并 帮助生用”Shes 作答,从而引出跳绳的单词”skip”,出示单词卡片并教读。待 生熟悉后,把刚才的答句补充完整”She is skipping.”,板书并带读。 (2)用同样的方法教学

5、“running 和 swimming” 。 (3)首先,运用足球、乒乒球和篮球的实物学习单词: “football, table tennis, basketball” ;其次,分别用 PPT 呈现踢足球、打乒乓球和篮球的动态图片,教学 短语“playing football, playing table tennis, playing basketball”。 (4)再次利用 PPT 复习 B 部分的内容,(运用游戏大小声) 。 (5)让生打开书独立完成 B 部分单词和短语的中文意思。 (6)生读 B 部分的内容,师连线。 2. Part A Lets listen and say (1)

6、不打开书,只听音,注意对话中出现了几个人物的名字,分别是那几个人。 Ss: They are Anne and Benny. T: What are they doing? (2)打开书,听音,回答问题: Whats Anne doing?(Shes skipping.) Whats Benny doing? (Hes running.) What are they doing?(Theyre playing basketball.) (3)听音跟读,每个句子读三次,提醒学生注意模仿语音语调。 (4)师带读,生跟读。 (5)生自读。 (6)齐读。 (7)角色扮演。 Step 3 Practice 小组表演。 1、四人一组模仿 A 部分内容进行表演,当生表演时,师可以提供事先准备 的实物让生表演。 2、小组表演。 3、师评价。 Step 4 Homework 1、抄写新单词和 B 部分的内容,每个写四遍。 2、熟读 A 部分,并背诵 A 部分。 3、预习 C、D 部分。 Step 4 Blackboard Design Unit 6 Whats Anne doing? skip skipping football run running play playing basketball swim swimming table tennis

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