学案 学案编写: 石 执教： 时间： 课题 Unit1 Big or small Unit1 Big or small 第三课时 批注 学 习 目 标 1. 能够正确朗读课文句子。 2. 能够明白句子的主要意思。 学 习 过 程 一复习。 复习上节课所学过的单词。学生能拼读出单词并根据老师的中文 意思进行翻译。 二、自主学习，质疑自探。 自学提示： 1. 自读句子。要求：自学过程中学过的课文最少读五遍，要读熟。 不会读的单词请用铅笔圈起来。 2.听录音并跟读 5 遍。 三、初步性操练。 1.请几名同学来读句子，由读得最好的一位做小老师带读。 2.分角色读。 3.听录音跟读 5 遍。老师说中文，学生翻译成英文。 四、分组学习。 齐读、轮读、个人读（相互检查是否读得正确、流利） 。 板 书 设 计 Unit 1 Big or small 作业 布置 1.抄写课文，写在句型本上。 2.听录音跟读 p8 页课文至少十遍，争取能把句子背诵出来。 教 学 反 思
