Unit 5 Clothes 第二课时 一、教学目标与内容: 1.熟练掌理本课单词 in on under。并灵活运用相关句子 2.需要掌理的单词: where ； on; in；under 需要掌握的句子: Where s ？where are？ 二、教学重点与难点: 1.教学重点是能听说认读本课单词和句子. 2、教学难点是里解单词与句子的含文井能够灵活运用。 三、教学过程： Step1 热身与复习 1.唱英文歌“What are these? 2. guess the presents. 3. Review the words and sentences. Whats this? Its a Step2 展示新课(Presenta tion) 1.出示 skirt 的课件， 同时板书 Wheres the skirt？Its学习单词 where 和 in，课件呈现各种实物的位置，让学生整体感知，然 后再逐一呈现。 2.继续学习单词 on; under (方法同上 Step3 复习新单词和句子。 Step4 看图找出 monkey、jacket、banana 的位置 。 Step5 Play games Step6 做练习 Step7 homework
