1、部编版小学语文四年级下册 口语交际转述口语交际转述 口语交际 转述转述 通知： 本周五下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭 阅读情况，评选“书香家庭”。 温馨提示： （1）请家长带好纸和笔，以便记录和填写选票 （2）因为学校停车不方便，建议家长选择公共交通工 具 （3）请提前10分钟到场，开会期间请自觉遵守会场秩 序。 思考：想一想该怎么转述 注意事项： 1、弄清楚通知的要点，不遗漏信息 2、注意人称的转换 请同学们先思考、再小组讨论 转述： 爸爸妈妈，这周五下午两点，在我们班教室召开家长 会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。 温馨提示： （1）请爸爸妈妈带好纸和笔，以便记录和填写选票
2、 （2）因为学校停车不方便，建议爸爸妈妈选择公共交 通工具 （3）请爸爸妈妈提前10分钟到场，开会期间请自觉遵 守会场秩序。 什么是转述 在生活中，人们常常请人把话转告给别人， 这就叫 “ 捎话儿 ” ，也叫 “ 转述 ” 。转述也就是把 把某人说的话通过第三人称转述出来。 例如：妈妈说：“对于儿子的将来，我很担心。” 妈妈说，对于儿子的将来，她很担心。妈妈说，对于儿子的将来，她很担心。 转述的要求：转述的要求： 1、准确、完整，不改变事实。把 握重点，不遗漏要点。 2、并要求根据转述的对象，改变 人称、时间、空间等。 示例：校运会上，王芳同学在田径赛跑中不小心 扭伤了脚，你把王芳送到医务室后
3、校医建议王芳 回家修养两天。请你以王芳的同学的身份给王芳 妈妈打电话，说明情况并转告校医的建议。 注意：一、转述的对象是王芳的妈妈 二、转述 的内容“说明情况并且转告校医的建议”。 转述：阿姨您好，我是王芳的同学，王芳在校运会的田径 赛跑中不小心扭伤了脚，校医建议她回家休息两天，请您 过来接她回家好吗？ 复述与转述 复述：听、看 要求：内容准确完整 - 说 脉络清晰连贯 语言自然流畅 - 说 转述：听清、记准 要求：尽量完整保存原材料内容 忠实于原材料，适当进行综合 注意人物的变换 游戏规则游戏规则 每组第一个同学上来，由老师悄悄地告诉他们 一句话，等老师发令：“开始！”后，再告诉 本组里下一
4、名同学，并依次往后传，(注意：传 话的时候要称呼对方的名字，说话的声音要让 对方听见。)再由最后一名同学向老师汇报听到 的内容，看看哪组传得又快又准确，哪组获胜 张老师对小明说张老师对小明说:“:“扫地扫地 的事情，我觉得是你冤枉的事情，我觉得是你冤枉 了小红。了小红。” 张老师对小明说，扫地的事 情，他觉得是小明冤枉了小 红。 1 1 、首先要、首先要 听清楚听清楚 ，记准别人说的话，记准别人说的话 2 2 、转告的时候，要把原话、转告的时候，要把原话 说清楚说清楚 明白明白 ； 3 3 、转告时要、转告时要 有礼貌有礼貌 ，要称呼对方，要称呼对方， 说话态度自然大方，说的声音要说话态度自然
5、大方，说的声音要 让对方听见。让对方听见。 领导对我说：“我今天晚上 要批改这些文件，你送来的 稿子，我放在最后。你到隔 壁值班室去睡一觉，到时候 叫你。” 领导对我说，他今天晚上要批改 这些文件，我送来的稿子，他放 在最后。我到隔壁值班室去睡一 觉，到时候叫我。 如果爸爸妈妈不在家，有如果爸爸妈妈不在家，有 人打电话来谈事，你能转人打电话来谈事，你能转 告吗？告吗？ 要做一个优秀的转述者，必须做好哪要做一个优秀的转述者，必须做好哪 两件事呢？两件事呢？ （听和说）（听和说） 怎样听？怎样听？ （认真听清楚别人的话，不随（认真听清楚别人的话，不随 便插话，边听边记主要内容，如果没听便插话，边听边记主要内容，如果没听 明白及时请别人再说一遍）明白及时请别人再说一遍） 如何说？如何说？ （ 学会用礼貌用语，态度自然大学会用礼貌用语，态度自然大 方，声音响亮，意思清楚）方，声音响亮，意思清楚） 作业： 根据下面的材料，进行转述。 张明有了一辆新自行车，刘宇特别想骑一次，但是又 不好意思跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听 了李晨的话，张明欣然同意，请刘宇第二天上午九点到自 己家所在的小区来骑车，并请李晨转述自己的邀请。 谢谢聆听！
