1、 20162016- -20172017 学年度五年级下学期科学学科复习计划学年度五年级下学期科学学科复习计划 一、复习目的一、复习目的 通过复习把本册教材的教学内容进行系统的整理，查漏补缺，使 学生对所学的概念、定义和其他科学知识更好地理解和掌握，并把各 部分知识有机地联系起来， 帮助学生形成系统的知识， 并能融会贯通， 综合应用，全面达到本学期的教学目的。对于教材中几个实验：五年 级：判断导体与绝缘体，探测暗盒里的电路，研究磁铁，探究电磁铁 磁性与哪些因素有关这些实验作一回顾并整理。 二、复习重点二、复习重点 1重点：掌握对比实验的技能，设计对比实验，并用数据分析现象，得出 结论。 2难点
2、：实验过程中遇到问题的处理。 三、复习方法三、复习方法 1加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行 的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识 系统进行归类。 2注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易 出错或失误的内容方面上， 努力做到有的放矢。 把一般复习和重点复习结合起来。 通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆 或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。 3课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为 生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌
3、教师“垄断”复习 课堂。 精品教育资料文库。 具体方法具体方法 1知识回顾：分单元内容进行复习。 2专题训练：（1）基础知识训练：侧重一些概念，试验及其结论。 （2）解决问题训练。 3测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。 4针对练习：查漏补缺，针对学生暴露的一些问题，再一次补充复习。 四、复习具体安排四、复习具体安排 复习时间复习时间 复习内容复习内容 负责人负责人 备注备注 6.5 “神奇的机械” 单元 李想 6.7 “形状与结构” 单元 李想 6.12 “它们是怎样延续后代的” 单元 李想 6.14 “岩石与矿物” 单元 李想 6.19 “人体司令部” 单元 李想 6.21 “
4、交流与质疑” 单元 李想 五、组内练习卷出卷安排五、组内练习卷出卷安排 序号序号 练习卷内容练习卷内容 出卷人出卷人 备注备注 1 “神奇的机械” 单元 李想 2 “形状与结构” 单元 李想 3 “它们是怎样延续后代的” 单元 李想 4 “岩石与矿物” 单元 李想 5 “人体司令部” 单元 李想 6 “交流与质疑” 单元 李想 六、复习注意的问题：六、复习注意的问题： 1加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行 的复习计划，详细地写出复习课教案，并注意复习内容的系统性，把已学的知识 系统进行归类。 2注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点，弱点上以及常易 出错或失误的内容方面上， 努力做到有的放矢。 把一般复习和重点复习结合起来。 通过一般复习重复已学的内容，帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆 或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习，。 3课堂上坚持精讲多练，以学生为主体的教学原则，努力使“重复”变为 生动积极的“再现”，寓能力培养于整个复习过程之中，切忌教师“垄断”复习 课堂。
