(新教材)3《百合花》 课件ppt—2020年秋高一语文部编版(2020)必修上册.pptx

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1、茹 志 鹃 茹 志 鹃 百 合 花 百 合 花 你知道白色百合花的花语吗?你知道白色百合花的花语吗? 纯洁、神圣、永恒的爱纯洁、神圣、永恒的爱。 花语 浏览课文,找出与百合花相关的句子。浏览课文,找出与百合花相关的句子。 这是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。这是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色百合花。 借被借被 献被献被 我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖 上了这位平常的、脱毛竹的青年人的脸。上了这位平常的、脱毛竹的青年人的脸。 我看

2、见她把自己那条白百何花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。我看见她把自己那条白百何花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。 牺牲牺牲 “这是一条里外全新的花被子,“这是一条里外全新的花被子, 被面是假洋缎的,被面是假洋缎的,枣红枣红底,上面底,上面 撒满撒满白色百合花白色百合花。”。” 探究“百合花”象征意义及作用探究“百合花”象征意义及作用 “百合花”在文中指什么?“百合花”在文中指什么? 探究“百合花”象征意义及作用探究“百合花”象征意义及作用 我看见她把自己那条白百何花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。我看见她把自己那条白百何花的新被,铺在外面屋檐下的一块门板上。 为“献被”埋下伏笔;结

3、构严谨。为“献被”埋下伏笔;结构严谨。 “这象征纯洁的感情的花,盖上了这位平常的、拖“这象征纯洁的感情的花,盖上了这位平常的、拖 毛竹的青年人的脸”中“纯洁的感情”是指谁与谁毛竹的青年人的脸”中“纯洁的感情”是指谁与谁 之间的感情?为什么说是纯洁的?之间的感情?为什么说是纯洁的? 小通讯员与新媳妇之间的感情小通讯员与新媳妇之间的感情高尚美高尚美 好的军民之情,军民之间的感情也像百合好的军民之情,军民之间的感情也像百合 花一样纯洁、高尚、美好。花一样纯洁、高尚、美好。 “这种感情”只发生在小通讯员的新媳妇之间吗?“这种感情”只发生在小通讯员的新媳妇之间吗? 找出文中“我”心理变化的词语,分析这样

4、写的好找出文中“我”心理变化的词语,分析这样写的好 处。处。 生气、兴趣、着恼、亲热、爱上、后悔、心跳、生气、兴趣、着恼、亲热、爱上、后悔、心跳、 强忍泪水、推开沉重强忍泪水、推开沉重 表现了战士之间那种百合花一样纯洁无瑕、高尚表现了战士之间那种百合花一样纯洁无瑕、高尚 动人的情感。动人的情感。 “战争使人不能有长谈的机会,但是战争战争使人不能有长谈的机会,但是战争 却能使却能使 人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得 及瞥及瞥 一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就是在这个一一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就是在这个一 刹那里,便能够生死与共,肝

5、胆相照。”刹那里,便能够生死与共,肝胆相照。” 我写我写 的经过的经过 人与人之间纯洁、美好的情感,象征着人性美、性格美人与人之间纯洁、美好的情感,象征着人性美、性格美 “这象征纯洁的感情的花,盖上了这位平常的、拖“这象征纯洁的感情的花,盖上了这位平常的、拖 毛竹的青年人的脸”中“纯洁的感情”是指谁与谁毛竹的青年人的脸”中“纯洁的感情”是指谁与谁 之间的感情?为什么说是纯洁的?之间的感情?为什么说是纯洁的? 1.1.指小通讯员与新媳妇之间的感情指小通讯员与新媳妇之间的感情高尚美好高尚美好 的军民之情,军民之间的感情也像百合花一样纯的军民之情,军民之间的感情也像百合花一样纯 洁、高尚、美好。洁、

6、高尚、美好。 2.2.战士之间纯洁无瑕、高尚的情感。战士之间纯洁无瑕、高尚的情感。 3.3.象征着人性美、性格美。象征着人性美、性格美。 概括“新媳妇”人物形象,讨论分析概括“新媳妇”人物形象,讨论分析“百合花”对“百合花”对 “新媳妇”人物形象的塑造“新媳妇”人物形象的塑造有什么作用?有什么作用? 美丽、纯洁、善良、高尚美丽、纯洁、善良、高尚 人物形象人物形象 新媳妇有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵新媳妇有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵 作用作用 理解标题意蕴理解标题意蕴 “百合花被百合花被”是本文一个重要的细节,它承载着军民鱼水深情,可是是本文一个重要的细节,它承载着军民鱼水深情,可是

7、 本文为什么不以本文为什么不以“百合花被百合花被”为题,而要以为题,而要以“百合花百合花”为题呢?谈谈你为题呢?谈谈你 的理解。的理解。 2.百合花象征着人与人之间纯洁、高尚的人性美和人情美 1.“百合花”是以借代手法指印有百合花的被子(新媳妇唯一的嫁妆) 3.小通讯员和新媳妇都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵 4.作者没有用百合花被作为标题,而是用百合花,意味着战争终将过 去,美好的田园诗意终会到来,而且美好的人性昭示着我们百合花会 越开越旺,越开越多。 探究“百合花”象征意义探究“百合花”象征意义 小组合作探究,“百合花”在小说中的作用小组合作探究,“百合花”在小说中的作用 被子,是情节

8、的一部分,推动了情节的发展。 被子与人物性格关系。 文中的“百合花”指“百合花被” “百合花被”象征意义“百合花被”象征意义 作用一:作用一:小说中三次提到的那条“枣红底上面撒满白色 百合花的被子”。用以反复点题,突出标题的象征意义, 同时也使情节的发展更加连贯。 作用二:作用二:使整篇作品结构严密,层次清晰,前后呼应。 作用三:作用三:围绕借被子事件,对小通讯员和新媳妇这两个 人物的性格作了生动的刻画。最后通过对新媳妇的集中 描写,有力地烘托了小通讯员的动人形象。 拓展探究拓展探究 现在社会,这种“百合花”般的军民之情还存在吗?现在社会,这种“百合花”般的军民之情还存在吗? 拓展阅读拓展阅读

9、 杂草丛生的荒野,杂草丛生的荒野, 飞舞着许多蝴蝶。飞舞着许多蝴蝶。 以百合为焦点。以百合为焦点。 蝴蝶变成光圈,蝴蝶变成光圈, 百合不爱百花群生,百合不爱百花群生, 只想用它的纯洁点缀荒野,只想用它的纯洁点缀荒野, 蝴蝶不爱艳丽花魁,只愿与百合成双成对,蝴蝶不爱艳丽花魁,只愿与百合成双成对, 荒野如乱世,荒野如乱世, 情义如百合,情义如百合, 以忠心做蝴蝶,以忠心做蝴蝶, 人间便四处见真情。试问乱世,人间便四处见真情。试问乱世, 有多少百合,有多少百合, 又有多少蝴蝶。又有多少蝴蝶。 人心又何是百合。人心又何是百合。 茅盾在茅盾在谈最近的短篇小说谈最近的短篇小说中说过:“我认为这是我中说过:“我认为这是我 最近读过的几十个短篇中间最使我满意,也最使我感动最近读过的几十个短篇中间最使我满意,也最使我感动 的一篇。”的一篇。” 为什么如此?相信大家读完都有了自己的为什么如此?相信大家读完都有了自己的 认识。小通讯员和新媳妇身上所体现的军民之情,人性认识。小通讯员和新媳妇身上所体现的军民之情,人性 之美如“百合花”一样开放在我们的心上!之美如“百合花”一样开放在我们的心上! 结语结语

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