1、开学第一节课开学第一节课 让我们让我们爱上爱上语文语文 语文是什么？ 为什么学语文？ 学语文重要么？ 会爱上语文么？ 平常说的话叫口头语言，写到纸面上平常说的话叫口头语言，写到纸面上 的话叫书面语言的话叫书面语言。语就是口头语，文语就是口头语，文 就是书面语。就是书面语。把把口头语言和书面语言口头语言和书面语言 连在一起说，就叫语文。连在一起说，就叫语文。 叶圣陶叶圣陶 语文是对唐诗宋词的热爱； 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服 语文是从笔端流出的锦绣文章 语文是侃侃而谈的风度和气魄 语文是与他人辩论时，智慧的应对 语文是举手投足间的“书卷气” 语文学习就是母语学习。学母语文学习就是母语
2、学习。学母 语，就是要说好母语，写好母语，用语，就是要说好母语，写好母语，用 好母语，接受母语中所蕴涵的民族文好母语，接受母语中所蕴涵的民族文 化的滋养，逐步形成民族的生存方式化的滋养，逐步形成民族的生存方式 和思维方式、得到民族精神的培植，和思维方式、得到民族精神的培植， 做一个真正的中国人。做一个真正的中国人。 歌德在花园里迎面碰到了歌德在花园里迎面碰到了 他的敌人他的敌人, ,花园的路只允许一个花园的路只允许一个 人通过人通过, ,他的仇敌高高的昂起头他的仇敌高高的昂起头 说：说：“我是不会给傻瓜让路的我是不会给傻瓜让路的! !” 歌德会怎么回答他呢？歌德会怎么回答他呢？ 我恰恰相反我恰
3、恰相反。 重庆谈判时，蒋介石冲重庆谈判时，蒋介石冲 周恩来总理发脾气，说：周恩来总理发脾气，说： “我简直在对牛弹琴！”“我简直在对牛弹琴！” 周总理怎么回答他呢？周总理怎么回答他呢？ “对！牛弹琴！”“对！牛弹琴！” 语文学科的魅力在于语音语文学科的魅力在于语音 的抑扬顿挫，文字的象形意会，的抑扬顿挫，文字的象形意会， 词语的丰富多彩，话语的妙趣词语的丰富多彩，话语的妙趣 横生。横生。 朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力 字字 趣趣 字字 趣趣 名字趣谈名字趣谈 请同学们谈谈自己名字的含义请同学们谈谈自己名字的含义 句句 趣趣 可以清心也可以清心也 以清心也可以清心也可 清心也可以清心也可以
4、心也可以清心也可以清 也可以清心也可以清心 篇篇 趣趣 篇篇 趣趣 这个婆娘不是人，这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼，儿孙个个都是贼， 偷得寿桃献至亲。偷得寿桃献至亲。 文学不能喂饱人的文学不能喂饱人的 肠胃，也不能使人攀附肠胃，也不能使人攀附 权贵，却能使我们的心权贵，却能使我们的心 翠绿晶明。翠绿晶明。 歌曲歌曲 广告广告 对联对联 标语标语 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（便便成功。（真心英雄真心英雄） 素胚勾勒出青花笔锋浓转淡素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的瓶身描绘的 牡丹一如你初妆。牡丹一如你
5、初妆。青花瓷青花瓷 我要一步一步往上爬，在最高点乘着我要一步一步往上爬，在最高点乘着 叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗，叶片往前飞。任风吹干，流过的泪和汗， 总有一天我有属于我的天。（总有一天我有属于我的天。（蜗牛蜗牛） 广告语广告语 今天过节不收礼，收礼只收脑白金。 没有最好，只有更好。 做药就是做良心，修正药业。 我们的名声是吹出来的。 （风扇广告） 你喜欢的？你喜欢的？ 标语、告示标语、告示 悄悄的来，悄悄地去。（阅览室告示牌） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记 忆，什么都别带走。（旅游胜地告示牌） 小草在成长，请勿打扰。（草坪上的告示牌） 当您看到这行字时，您的车离我太近了。
6、（车后标语） 语文就是生活。生活有多广阔，语 文就有多广阔。因此，我们只有广泛阅 读，大胆实践，才能不断丰富我们的语 文知识，提高语文能力，即“读万卷书， 行万里路”。 如何学好语文？如何学好语文？ 老师的建议：老师的建议： 课内“六要”： 要认真预习、听课、作业、复习 要积极思考并努力回答老师提出的问题 要养成记好笔记的习惯 要把字写得工整美观，笔划清楚， 万不可潦草万不可潦草 要把话说得清楚、明白、响亮 要把作文写得新颖、生动、流畅 2、课外要做到“四多” 多阅读文章、报刊、文学作品 多写日记、周记、心得体会 多看有益的影视节目 多上网搜集资料信息 掌握字词，锤炼语言 培养思维，学会写作 初中语文学习的关键 学会积累 现代汉语词典现代汉语词典 亲爱的同学们，我为拥有你这样优秀的 学生而骄傲。俗话说：“得天下英才而教之， 其乐无穷”。 求知和学习，是一项艰苦的劳动，它决 不仅是诗情画意，轻歌曼舞的田园诗，更是 失败与成功，苦恼和欢乐相织的交响曲。 让我们紧握勤奋的钥匙，去开启成功之 门，把理想变为现实。 送给大家送给大家 你一定会爱上 语文的！哪怕天天 有作业。
