1、四年级语文上册四年级语文上册 期中质量试卷及答案期中质量试卷及答案 班级 姓名 分数 一、我会根据要求写出字词。 (一、我会根据要求写出字词。 (2424 分)分) 1看拼音写词语。 (10 分) fn no zhn f cu w l sh xun y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn ji q d zu yu chn f cn ku ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2组词。 (5 分) 罐( ) 拢( ) 酒( ) 官( ) zhn( ) 灌( ) 扰( ) 洒( ) 宫( ) zhn( ) 3把词语补充完整。 (2 分) 水( )不通 异兽珍( ) 不知疲( ) 悲欢离
2、( ) 4根据要求写成语。 (4 分) 末尾字是“人”或“地” : 5选词填空。 (3 分) 捡 拣 妈妈把黄豆撒了一地,忙叫我帮助( )起来。我们( )好黄豆,我发现黄豆中夹杂着几粒 豌豆,又把它们挑( )了出来。 二、我会根据要求完成句子练习。 (二、我会根据要求完成句子练习。 (1010 分)分) 种 1妈妈热气腾腾的端来一碗面条。 (在原句上修改这个病句) 2小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。 (把小鸟当作人来写) 3新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢?(换一种说法,使句后的问号变成句号) 4天空美丽。 (在“天空”和“美丽”前添加内容,把这句话说得具体些) 5用“一就”写一句话。 三、我会按
3、照要求写出积累的知识。 (三、我会按照要求写出积累的知识。 (4 4 分)分) 1 本 学 期 , 我 积 累 了 不 少 的 名 言 , 我 准 备 选 择 一 句 合 适 的 把 我 的 书 房 布 置 一 下: 。 2爷爷非常思念他远在异国他乡的弟弟,我会用苏轼的话来安慰他: , 。 3我会用本学期学过的一句话来赞美老师: 。 4我能够写出一个歇后语: 四、我会按照课文内容填空。 (四、我会按照课文内容填空。 (1616 分)分) 1 ,潭面无风镜未磨。 2夜发清溪向三峡, 。 3秋风如同柔韧的梳子, 。 4入夜, , ,天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人 们 , 。 5这些泉有的 ,
4、好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像 。 6 变成了奔腾的江河,筋脉变成了 , 变成了万顷良田。 7课文九寨沟写到了四种珍稀动物,有 的金丝猴,有 的羚羊,有 的大熊猫,有 的小熊猫。 五、我会阅读短文完成练习。 (五、我会阅读短文完成练习。 (1616 分)分) (一) 广场北端是天安门。天安门红( )黄( ) ,雕( )画( ) ,显得雄伟壮丽。天安门 前是金水河,河上横跨着五座汉白玉石桥,这就是金水桥。金水桥两旁有一(对 双)汉白玉华表, 上面雕刻着蟠龙花纹,在蓝天白云的(照耀 映衬)下,显得格外挺拔。 1把这段话中的词语补充完整。 (2 分) 2用横线画出( )中正确的词语。 (1 分)
5、3天安门的特点是 ,华表的特点是 。 (2 分) 4写出这段话中表示方位的词: 、 、 。 (3 分) (二)湖(二)湖 我喜欢一个人坐在湖畔 (bn pn) , 看着平静的湖面幻想。 我想, 湖中一定有一个明亮的水晶宫, 那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然 湖水为什么会绿得这样美?我凝(nn y)视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块 绿色的“锦” 。 “锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真 热闹。你看,天空中一道亮光
6、,那是开幕的礼花上了天,你听, “轰隆” ,礼炮响了,大会就要开始 了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的 金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 1把文中( )内不正确的读音划去。 (1 分) 2.从文中找出与下列意思一致的词语。 (2 分) (1)互相争着、抢着绽 放。 ( ) (2)动作轻快,宛如跳 舞。 ( ) 3.用“ ”划出文中的过渡句。 (1 分) 4.文中的“礼花”是指 , “礼炮”是指 , “玉花”是 指 , “掌声”是指 。 (4 分) 六、我会写作六、我会写作文。 (文。 (3
7、030 分)分) 中央电视台“神州大舞台”节目组常年面向全国挑选才艺家庭组合参加节目的录制工作。你会写信 向制片人刘铁民叔叔介绍自己的家庭并申请参加节目的录制吗? 要求:做到格式正确,语句通顺,内容具体。写信人一律为“郝学” 。 提示:具体内容应紧紧围绕介绍自己家庭成员的才艺特长来写,在信中一定要表达想参加比赛的愿 望。 100 200 300 400 参考答案:参考答案: 一、一、1.烦恼 政府 错误 历史 悬崖 敏捷 汽笛 左右 惩罚 惭愧 2.略 3.泄 禽 倦 合 4.“练习 1”或“练习 4”中的:聪明过人、一鸣惊人、后继有人、百年树人,昏天黑地、开天辟地、 顶天立地、改天换地,或其
8、它。 5.捡 捡 拣 二、二、1.把“热气腾腾的”移到“一碗”后面。 2.变成拟人句。 3.新中国成立了,我们欢欣鼓舞。 4.略。 5.略。 三、三、1.“练习 3”刘向、高尔基的名言; “练习 2”顾宪成的对联;或其它。 2.但愿人长久,千里共婵娟。 3.老师,您好中的句子。 4.“练习 3”中的歇后语;或其它。 四、四、1.湖光秋月两相和 2.思君不见下渝州 3.把田野梳得井井有条 4.华灯齐放 礼花飞舞 翩翩起舞 纵情歌唱 5.白浪翻滚 明珠散落 6.流淌的血液 纵横交错的大道 皮肤 7.体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 五、五、 (一) 1.墙 瓦 梁 栋 2.对 映衬 3.雄伟壮丽 格外挺拔 4.北端 前 两旁 (二) 1.划去的是 bn y 2.竞相开放 翩翩起舞 3.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 4.闪电 雷声 雨花 雨声 六、略六、略 作文评分细则: 1.书信的格式与作文书写在 0 至 5 分内扣分,每错一项扣 1 分。 2.作文内容分等:一等扣 0-2 分,二等扣 3-4 分,三等扣 5-6 分。