1、S P R I N G F R E S H N E S S G E N E R A L T E M P L A T E S P R I N G F R E S H N E S S G E N E R A L T E M P L A T E 关注单元导读，关注单元导读， 明晰语文要素。明晰语文要素。 单元主题：可爱的生灵单元主题：可爱的生灵 学习要求学习要求 大自然中有许多美大自然中有许多美 丽可爱的生灵，今天我丽可爱的生灵，今天我 们来学习三首古诗，看们来学习三首古诗，看 看古代诗人们是怎样描看古代诗人们是怎样描 写这些生灵的。写这些生灵的。 走进作者 杜甫杜甫（712712- -770770
2、），字），字子美子美，自号，自号少少 陵野老陵野老。宋以后被尊称为“。宋以后被尊称为“诗圣诗圣”。”。 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 绝句绝句是诗歌的一种体裁，一般由4 4句句组 成，常见的绝句有五言绝句五言绝句和七言绝句七言绝句。 走进古诗 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日迟日江山丽，春风花草香。江山丽，春风花草香。 泥融泥融飞燕子，沙暖睡飞燕子，沙暖睡鸳鸯鸳鸯。 鸳鸳 鸯鸯 yun ynyun yn 迟迟 日日 ch rch r 泥泥 融融 n n rngrng 鸳鸳指的是指的是雄鸟雄鸟，大自
3、然的鸟类动，大自然的鸟类动 物中好看的一般是雄鸟。物中好看的一般是雄鸟。 鸯鸯指的是指的是雌鸟雌鸟。 朗读课文 扫清障碍 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 自读古诗，标出平仄 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 听师范读，标出节奏 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日迟日 江山江山 丽，春
4、风丽，春风 花草花草 香。香。 泥融泥融 飞飞 燕子，沙暖燕子，沙暖 睡睡 鸳鸯鸳鸯。 你最想用一句什么话来表达自己的感受？你最想用一句什么话来表达自己的感受？ 诗中画了什么景物？诗中画了什么景物？ 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 迟日江山迟日江山丽丽，春风花草，春风花草香香。 迟日江山迟日江山美美，春风花草，春风花草生生。 换词比较 换词比较 泥融泥融飞飞燕子，燕子，沙暖沙暖睡睡鸳鸯。鸳鸯。 易错字指导 融 rnrn 这里只有一横。这里只有一横。 书写提示：书写提示：融是左右结构，左窄右宽，虫字书
5、写横变提。融是左右结构，左窄右宽，虫字书写横变提。 易错字指导 燕 ynyn 字源演 变： 上面是“上面是“ ”，”， 第四笔是短横。第四笔是短横。 nin 书写提示：书写提示：燕是上中下结构，廿字一横要写长，中间先写燕是上中下结构，廿字一横要写长，中间先写 口字后写北，底部四点要写齐。口字后写北，底部四点要写齐。 绝绝 句句 唐唐 杜甫杜甫 迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 结合图片和注释说说诗中的景画。结合图片和注释说说诗中的景画。 这首诗描写的是这首诗描写的是春天春天的景色。的景色。 迟日江山丽，迟日江山丽， 春季太阳落山
6、渐渐春季太阳落山渐渐 晚了，所以说迟日。晚了，所以说迟日。 迟日就是春日，用“迟”避迟日就是春日，用“迟”避 免了与下句的“春”重复。免了与下句的“春”重复。 江山江山 视觉视觉 风景秀丽 春风花草香。春风花草香。 春风春风 触觉触觉 温暖柔和 温暖的春风挟带着温暖的春风挟带着 百花和芳草的清香，一百花和芳草的清香，一 股又一股扑鼻而来。股又一股扑鼻而来。 花草花草 嗅觉嗅觉 芳香扑鼻 读诗的前两句，朗读的速度可以缓慢一点 儿，展现出画面的明快、艳丽。 迟日江山丽，迟日江山丽， 春风花草香。春风花草香。 泥 融 飞 燕 子泥 融 飞 燕 子 ， 这里指泥土湿软。这里指泥土湿软。 泥土泥土 触觉
7、触觉 湿润柔软 小小 拓拓 展展 “泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天来了，小燕子 飞来飞去地忙什么呢？ 你知道小燕子用什么筑巢吗？ 聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！ 筑巢筑巢 小小 拓拓 展展 “泥融飞燕子”，可爱的小燕子让你感受到春天来了，小燕子 飞来飞去地忙什么呢？ 你知道小燕子用什么筑巢吗？ 聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！聪明的小燕子用湿润柔软的泥筑巢呢！ 筑巢筑巢 沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。 一种鸟，常在水一种鸟，常在水 边嬉戏，雄鸟与边嬉戏，雄鸟与 雌鸟常结对生活。雌鸟常结对生活。 沙子沙子 触觉触觉 温暖 易错字指导 鸳 yunyun
8、这里只有一横。这里只有一横。 书写提示：书写提示：鸳是上下结构，上宽下窄，夕字横撇的撇要写鸳是上下结构，上宽下窄，夕字横撇的撇要写 长，“”竖弯钩的弯钩要平些。长，“”竖弯钩的弯钩要平些。 易错字指导 鸯 yngyng 上面是“央”，上面是“央”， 写得扁宽。写得扁宽。 书写提示：书写提示：鸯是形声字，上下结构，上宽下窄，中“央”下鸯是形声字，上下结构，上宽下窄，中“央”下 方藏着一只鸟。方藏着一只鸟。 小小 拓拓 展展 鸳鸯睡在沙滩上啊，会不会着凉啊？ 不会。它们睡在被不会。它们睡在被 太阳晒得暖暖的沙滩上，太阳晒得暖暖的沙滩上， 很舒服呀！很舒服呀！ 泥 融 飞 燕 子泥 融 飞 燕 子
9、， 沙 暖 睡 鸳 鸯沙 暖 睡 鸳 鸯 。 齐读这两句诗，前一句读出燕子轻巧 灵动的感觉，后一句读出鸳鸯悠然闲适的 感觉。 写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法： 冰冻的泥土融化了，冰冻的泥土融化了，小燕子们飞来飞去地小燕子们飞来飞去地 衔泥筑巢衔泥筑巢，展现给我们的是一种，展现给我们的是一种动态的美动态的美；河；河 边的沙滩被太阳晒得暖暖的，边的沙滩被太阳晒得暖暖的，一对对鸳鸯互相一对对鸳鸯互相 依偎着睡着了依偎着睡着了，展现给我们的是一种，展现给我们的是一种静态的美静态的美。 这一动一静，相映成趣。这一动一静，相映成趣。 绝句绝句一诗写了沐浴着春光的江一诗写了沐浴着春光的江 山，多么秀丽，春
10、风送来花草的芳香。山，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡 着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的着成双成对的鸳鸯，描绘出一幅绚丽的 春景图。春景图。 结合注释理解诗句意思，想象画面，结合注释理解诗句意思，想象画面， 说说诗中描写了怎样的景象。说说诗中描写了怎样的景象。 如果说绝句是一幅画的话， 这幅画中主要有哪些景物呢? 迟日 江山 春风 花草 燕子 沙 泥 鸳鸯 迟日 江山 春风 花草 燕子 沙 泥 鸳鸯 加上几个字组成一首诗。加上几个字组成一首诗。 丽丽 香香 融飞融飞 暖睡暖睡 迟日迟日 丽，丽， 花草花草 。 飞燕子，飞燕子
11、， 沙暖沙暖 。 试着背一背。试着背一背。 江山江山 春风春风 香香 泥融泥融 睡鸳鸯睡鸳鸯 （课后第一题）（课后第一题） 这首诗描写了春天这首诗描写了春天_，表达了诗人，表达了诗人 对春天的对春天的_。 美好动人的景色美好动人的景色 热爱之情热爱之情 主题概括主题概括 一、划去句子中加点字错误的读音。 1. 1.泥融泥融( (rn lnrn ln) )飞燕子飞燕子 2. 2.沙暖沙暖( (nun lunnun lun) )睡鸳鸯睡鸳鸯 3. 3.胜日寻芳泗胜日寻芳泗( (s shs sh) )水滨水滨 课堂演练课堂演练 SPR I NG FRE S HNE SS GE NE R AL T EMPL A T E SPRING FRESHNESS GENERAL TEMPLATE
