1、1 古诗三首 绝绝 句句 部编教材三年级语文下册 难点名称：在杜甫草堂明媚秀丽的景致中，体会诗的意 境美，感受诗人愉快的心情和对和平的向往。 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 杜甫杜甫 字子美，自号少陵野老。 祖籍襄阳，生于河南巩县。唐 代伟大的现实主义诗人，与李 白合称“李杜”。杜甫在中国 古典诗歌中的影响非常深远， 被后人称为“诗圣”，他的诗 被称为“诗史”。代表作： 登 高 春 望 “ 三 吏”“三别”等。 绝 句 唐 杜 甫 迟日| 江山| 丽， 春风| 花草| 香。 泥融| 飞| 燕 子， 沙暖| 睡| 鸳 鸯。 f yun yn 绿色圃中小学教
2、育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ rng 16画，左右结构。 组词：融化 消融 左部里面一横短，右 部收笔略高。 融融 yn 燕燕 16画，上中下结构。 组词：燕子 家燕 四点底的第一点向左， 其他三点向右。 yun 鸳鸳 10画，上下结构。 组词：鸳鸯 鸳侣 “夕”横撇的撇稍长， 右上部的竖弯钩要平些。 yn 鸯鸯 10画，上下结构。 组词：鸳鸯 “央”撇、捺都要长些， 下部上紧下松，横写得要平。 迟迟 日日 江江 山山 丽丽 秀丽 诗意：春日阳光普照, 江山无比秀丽。 春日。春季太 阳落山较晚， 所以说“迟日” 春春 风风 花花 草草 香香 诗意：春风送来花草的 芳香 泥泥
3、 融融 飞飞 燕燕 子子 诗意：燕子衔着湿润的春泥忙 着筑巢。 这里指泥土变 湿软 沙沙 暖暖 睡睡 鸳鸳 鸯鸯 诗意：暖和的沙子上睡着 成双成对的鸳鸯。 一种鸟,常在水边嬉 戏,雄鸟与雌鸟常结 伴生活 如果说绝句是一幅画的话， 这幅画中主要有哪些景物呢? 春日 江山 春风 花草 燕子 鸳鸯 泥 沙 分别来说一说，这些景物什么样？ (明亮）的阳光 （秀丽）的江山 （轻柔）的春风 （五颜六色）的花 （飞来飞去）的燕子 （酣睡）的鸳鸯 （湿润）的泥土 （暖和）的沙子 （绿油油）的草 绝 句 唐 杜甫 迟 日 江 山 丽 ，迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 。春 风 花 草 香 。 泥 融
4、 飞 燕 子 ，泥 融 飞 燕 子 ， 沙 暖 睡 鸳 鸯 。沙 暖 睡 鸳 鸯 。 视觉 嗅觉 动态 静态 这首诗通过 视觉、嗅觉、动 态、静态的描写， 描绘了一幅春天 到来，万物复苏， 江山秀丽的迷人 画卷，表达了诗 人对春天、对大 自然的热爱之情。 一、选择题 （一）给加点的字词选择正确的解释 1、迟日江山丽（ ） A.迟到 B.春天迟来了 C.春日 2、泥融飞燕子（ ） A.泥土融化 B.泥土湿软 C.融入泥土中 （二）品读诗句，完成练习 1、迟日江山丽，春风花草香。这两句诗分别从（ ）这两个角度描绘了明丽和谐的春景。 A.视觉、触觉 B.视觉、嗅觉 C.听觉、嗅觉 C B B . .
5、 . . 二、填空题 （根据意思写出诗句） 1、春日阳光普照，江山无比秀丽，春风送来花草的芳香。 迟日江山丽，春风花草香。 2、燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 2、诗中（ ）两个字突出了燕子和鸳鸯的状态。 A.融、暖 B.飞、暖 C.飞、睡 C 绝句 迟日 江山 春风 花草 景物 动物 自然和谐、 生机勃勃 的春景图 燕子飞 鸳鸯睡 结构图示结构图示 看 闻 动 静 绝句 唐 杜甫 迟 日 江 山 丽 ，迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 。春 风 花 草 香 。 泥 融 飞 燕 子 ，泥 融 飞 燕 子 ， 沙 暖 睡 鸳 鸯 。沙 暖 睡 鸳 鸯 。 绝句 唐 杜甫 迟 日 江 山 丽 ，迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 。春 风 花 草 香 。 泥 融 飞 燕 子 ，泥 融 飞 燕 子 ， 沙 暖 睡 鸳 鸯 。沙 暖 睡 鸳 鸯 。 谢 谢
