1、1 六年级语文下册第一单元六年级语文下册第一单元测试卷测试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、给下列加点的字选择正确的读音一、给下列加点的字选择正确的读音, ,用“”标出。用“”标出。 细腻腻 (n r) 燃燃 放(yn rn) 札札 札(zh zh) 栗栗 子(s l) 掺掺 和(cn chn) 正正 月(zhn zhn) 黄焖焖 鸡(mn mn) 骆驼驼 (lu ) 唾唾 沫(chu tu) 二、读拼音二、读拼音, ,写生字。写生字。 1.o( )l( )八 zhu( )、吃 jio( )子、买杂 bn( )儿春节可真是个 令人向往的节日! 2.元 xio( )佳节,qi( )
2、好明月当空,街上热闹极了,小 fn( )们在各自的 t n( )位上吆喝着。 3.他随意 jio( )拌了一下浓 chu( )的药汤,便端起来一饮而尽。 三、比一比三、比一比, ,再组词。再组词。 四、把下列词语补充完整四、把下列词语补充完整, ,并选词填空。并选词填空。 ( )象( )新 ( )不得( ) 截( )不( ) 悬( )结( ) ( )堂大( ) ( )面( )刀 能歌( )( ) 师( )身( ) ( )心所( ) 1. 含有数字的词语有 、 、 ; 2. 表示老师在言语和行动上起到模范作用的词语是: 。 2.与“天壤之别”意思接近的词语是: 。 3.元宵节到了,家家户户 ,好
3、不热闹。 五、把节日与对应的习俗用线连起来。五、把节日与对应的习俗用线连起来。 春节 吃粽子、赛龙舟 元宵节 登高 端午节 拜年、逛庙会 中秋节 吃月饼、赏月 重阳节 看花灯 2 六、按要求写句子。六、按要求写句子。 1.唐东杰布架设桥梁。(扩句,至少扩两处) 2.孩子们如果不跑到街上去淘气,在家中就照样能有声有光地玩耍。(修改病句) 3.“这不是粥,而是小型的农业产品展览会。 ”该句运用了 的修辞手法。我会用句中 加点的关联词语写句子: 七、根据课文内容判断对错七、根据课文内容判断对错, ,对的打“”对的打“”, ,错的打“” 。错的打“” 。 1.北京的春节中写了正月初一的时候家家要祭灶王
4、。( ) 2.腊八粥的作者是沈从文。( ) 3. 北京的春节 和 藏戏 一样以时间为顺序,以 “总分总” 的结构形式布局文章。 ( ) 4.腊八粥通过对八儿动作、语言和心理活动等的描写,表现了八儿的天真、可爱、嘴馋。 ( ) 5.腊八粥的主人公是给八儿熬粥的妈妈。( ) 6.寒食一诗表达了作者对权贵豪门特权现象的不满和讽刺。( ) 八、根据课文内容填空。八、根据课文内容填空。 1.按照北京的老规矩,春节是从 开始的,到了 和 达到高潮, 上市,春节的又一个高潮到了,直到正月十九春节才结束。 2.藏戏的开山鼻祖是 。在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,基本相同的地方在于 和 。 的面具是红色的,
5、红色代表 ; 的面具用白布或黄 布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示 。 3.十五夜望月中表达作者望月思亲之情的诗句是: , 。 4.启蒙老师常用长歌行中的“ , ”来告诫我们一定要趁年 少时奋发努力。 5.寒食的作者是 代诗人韩翃。其中描写春天京城寒食节时的景象的两句诗 是: , 。 九、阅读理解。九、阅读理解。 端午日端午日 沈从文 端午日,当地妇女、 小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。 任何人家到了这天 必可以吃鱼吃肉。大约上午 11 点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不 倒锁了门,全家出城到河边看划船。 河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就
6、站在税关门口 与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税 3 官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体(结实 健康)、手脚 (伶俐 灵活)的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭, 两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,拖下水去。每 只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声 缓促为节拍,把船向前划去。 坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥
7、 船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便(时刻 即刻)嘭嘭铛铛把锣鼓很(单调 单纯)地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。 一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时, 鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。 凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头 上去,都显出这一船合作努力的光荣。 好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利 庆祝的 500 响鞭炮。 赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头 长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,
8、放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁 把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。 于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭 子的人。 船与船的竞赛,人与鸭子的竞赛,直到天晚方能完事。 1.从括号里选出合适的词语,用“”标出。 2.文中第一自然段中加点的三个“莫不”的作用是:渲染观看龙舟竞赛的人数之 ,涉 及面之 ,具体写出了全茶峒人过端午节 (愉快 热闹)的场面。 3.文章是按( )的顺序写的。 A.时间 B.空间 C.事情发展 4.虽然这篇文章不是纯粹描写民俗,但我们从中可以了解到当地端午日的民俗。 当地端午日的 民俗主要有 。 5.本文以端午日一天的活动为线索,详
9、写了哪些内容?略写了哪些内容?这样详略描写有什么 好处? 十、习作。十、习作。 题目:我最想过的节日 提示:我国有很多节日,比如元旦、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。其中你最想 过哪个节日?可以说说原因,也可以写写这一天里发生的事情。 要求:把题目补充完整;内容具体,语句通顺,条理清晰;不少于 600 字。 4 附：附：参考答案参考答案 一、n rn zh l chn zhn mn lu tu 二、1.熬 腊 粥 饺 拌 2.宵 恰 贩 摊 3.搅 稠 四、万 更 万 已 然 同 灯 彩 哄 笑 两 三 善 舞 传 授 随 欲 1.万象更新 万不得已 两面三刀 师传身授 2.截然不同
10、3.悬灯结彩 五、 六、1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上架设了几十座桥梁。 2.孩子们即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。 3.比喻 这不是雨,而是天空伤心的哭泣。 七、1. 2. 3. 4. 5. 6. 八、1.腊月初旬 除夕 正月初一 元宵 2.唐东杰布 颜色 形状 国王 威严 村民 朴实敦厚 3.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 4.少壮不努力 老大徒伤悲 5.唐 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 九、1.结实 伶俐 即刻 单纯 2.多 广 热闹 3.C 4.妇女、孩子穿新衣,额角上用雄黄蘸酒画个王字;吃鱼吃肉;赛龙船;捉鸭子等 5.详写了赛龙船的活动,略写了用雄黄蘸酒画王字、吃鱼吃肉、捉鸭子等其他风俗习惯。这样 安排详略得当,突出了端午节赛龙船的热闹场面。 十、略。
