1、猎人海力布,第1课时,统编版语文五年级（上）, 精品教育资料文库。,1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，理清课文层次。(重点) 3. 教师引领学生边读边想象课文描写的画面，初步感受猎人海力布的品质 。(难点),本课目标,我们一起看看民间故事有哪一些,请大家简要说说知道的民间故事,民间故事特点： 语言通俗易懂 情节引人入胜 人物具有超人的力量,淹没 酬谢 催促 发誓 崩塌 狂风怒号 震天动地,我会认,狂风怒号,m,ho,没,mi,没有,淹没,号,ho,号子,我会认,报答 酬谢 崩塌 千真万确 淹没 狂风怒号 震天动地 世世代代 打猎 搬家,我会认,认
2、读词语，选用词语说话,千真万确 狂风怒号 震天动地 世世代代 酬谢 敬爱,千真万确：形容情况非常确实。,为人民谋福利，无疑是千真万确的幸福。,chu,怒,（怒放）,酬,（酬谢）,开火车认读生字,n,巧记生字、词语,怒,酬,换偏旁记忆,洲,栦,找朋友记忆,怒放 怒气 怒号,怒,怒放狂风怒号,冬天，下雪之前狂风怒号，第二天白雪皑皑，美丽无比！,上边不要写成如,请用狂风怒号造句。,n,酬,酬谢 报酬,。,猎人海力布帮助了人们，不要报酬，受到人们的爱戴。,左边不要少写一横,请用报酬造句。,chu,初读课文并思考：,海力布是一个猎人，怎么就变成石头了呢？自己朗读课文，思考：故事的起因、经过、结果是怎样的
3、？,课文主要讲了一件什么事？,理清层次：,起因：(2-4)海力布救了龙女。,经过：(5-6)海力布得到了龙王的宝石。,结果：(7-11)为了救乡亲，海力布变成了石头。,海力布救了小白蛇，小白蛇跟海力布说了些什么？海力布听了以后是怎么想的？默读课文36小节，画出相关句子。,小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 ”,注意红色字体有感情地朗诵！,初步探究新知,小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，
4、我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我去，我爸爸一定会重重地酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。”,从红色字体你体会到了什么？,我体会到：小白蛇酬谢猎人海力布是因为他救了小白蛇；小白蛇是个知恩 的白蛇，有人性；小白蛇报答的礼物。,初步探究新知,小白蛇说：“我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。 ”,注意红色字体有感情朗诵！,我从红色字体明白了：小白蛇是条善良的白蛇，我还知道那颗宝石的作用。,初步探究新知,您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。,“如果就”是什么关系的关联词语？,请你用“如果就”说话。,“如果就”是假设关系的关联词语。,如果今天不下雨，我们班就要去研学旅行啦！,初步探究新知,海力布想，珍宝倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，那太好了。“好”在_。,海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂野禽野兽的语言。哪座山上有什么动物，也全知道。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。,我会想,说话练习,部编版五年级上册全册课件、教案、教学计划、试题、课文朗读mp3、课文朗读视频等，请到下载！,课文朗读音频、视频等，下载地址： http:/ 2.在书中批注读书收获，写好质疑问难的内容。,
