1、1 四年级科学下册四年级科学下册地球测试题地球测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、填空题一、填空题 1、自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为（ ) 2、1961 年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球这颗（ )色的星 球。 3、 古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影， 推测地球是 （ )形的。 4、太阳系中目前已知唯有生物的行星是（ 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打。 1、人类对地球形状的认识经历一个漫长的过程。 （ ) 2、天圆地方是古代印度人对地球形状的认识。 （ ) 3、现代卫星拍摄的照片证明地球是球
2、形的。 （ ) 4、地球的卫星照片上，蓝色部分是海洋。 （ ) 5、海面上驶来的船只先看到桅杆。 （ ) 6、麦哲伦环求航行证实了人们对地球是球形的猜想。 （ ) 三、选择题，将正确的序号填在括号内。三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、下列现象不能够证明地球是球体的有（ )。 A.日食现象 B麦哲伦率船队环绕地球航行一周 c海面上驶来的船只，先出现桅杆 D哈勃望远镜拍摄的地球照片 2、如果你乘船出海，你会看到港口的灯塔（ )。 A整个突然从视野中消失 B.从上到下依次从视野中消失 C.从下到上依次从视野中消失 D.塔顶和塔基同时从视野中消失 3、证明地球是球体的方法（ )。 A.在海边看
3、到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身 B.麦哲伦率领的船队环地球航行, 证实了地球是一个球体 C.人造地球卫星拍的地球照片,确证地球是一个球体 D.月食是地球的影子遮当了月球,从月食的过程可以判断地球是球体 4、在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（ ) A.俯视 B.平视 C.仰视 5、古希腊学者（ )根据月食景象分析，地球是球体。 A.亚里士多德 B.柏拉图 C.张衡 6、人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（ ) 天地方圆; 麦哲伦环球航行; 天如斗笠，地如覆盘 ;地球卫星照片 A.-一一 B.一一 C.一一一 D.一- 2 四、阅读材
4、料，回答下列问题，四、阅读材料，回答下列问题， 【材料一】印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象，而巨龟又是站在蛇上的。古代中国 人认为天像一口锅，倒扣在地上;地像一个方形的棋盘，是平的。 【材料二】人类首次环球航行示意图。 (1)材料一中，古印度人和古代中国人对地球形状的认识是否正确?请分析原因。 (2)人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是（ )，该船队从（ )出发，首先 进入（ )洋，绕过南美洲南端进入（ )洋，1521 年到达（ )群岛，艰难地横渡（ ) 洋，再经过非洲南端的好望角,最终回到了（ )。 (3)该船队环球航行的成功能说明（ ) 五、综合题五、综合题 地球是圆的还是方
5、的呢?让我们随着古人的足迹来探究一番。 1、很久很久以前,多数的古人认为地球的形状是（ )。 A.方形 B.圆形 C.不规则 2、以下现象中不可以推翻古人认识的是（ )。 3 A.用望远镜看远方进港的船，总是先看到船帆再看到船身。 B.月食时，观察到地球投射到月球上的影子总是圆的。 C.在沙漠里，偶尔会看到海市蜃楼的现象。 3、让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的? (1）如果要证实第 2 题中 A 的想法是否合理,应选择图（ )和图（ )进行实验。 (2）如果要证实第 2 题中 B 的想法是否合理,应选择图（ )和图（ )进行实验。 ( 3）在上述模拟实验中,为了让实验现象更明确,我们主要
6、采用（ )。 A.对比观察 B.验证观察 C.仔细观察 (4）在实验中,能证明地球是球形的现象有（ )。 A.木板上的船模移动时不会出现先看到帆顶后看到船身的现象 B.球面上的船模移动时出现先看到船帆后看到船身的现象 C.用手电筒照射正方体木块,在屏上出现方形影子 4、在以往人类证实地球是球形的过程中,最令人信服的证据是（ )。 A.远方的海面上，先看到船帆后看到船身。 B.1519 年,航海家麦哲伦的环球航行结果。 C.月食时,地球投影在月球表面的影子形状。 5、20 世纪,人类进入太空,从太空观察地球,通过（ )证实地球是一个球体。 4 附：参考答案附：参考答案 一、填空题 1、行星;2、蓝;3、球;4、地球。 二、判断题 1、V;2、x;3V4V 昌 6。 三、选择题 1、A;2、C;3、C4B5A6B。 四、材料阅读题 (1)不正确;凭主观想象判断地球形状， (2)麦哲伦;西班牙大西太平印度西班牙 (3)地球是球形 五、综合题 1、A。 2、C。 3、(1)1、4;(2)2、3;(3)A;(4)B。 4、B。 5、卫星照片。
