人教(部编版)六年级语文上册《六月二十七日望湖楼醉书》课件.ppt

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1、六月二十七日望湖楼醉书,(宋)苏轼,01,学习目标,02,学习字词,苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、散文家和诗人。豪放派代表人物。他还是著名的唐宋八大家之一,作品有东坡七集东坡乐府等。,作者介绍,六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,整体感知,六月二十七日望湖楼醉书 (宋)苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。,未遮山:还没把群山遮住。,黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。,白雨跳珠:花白色的雨点就像珍珠般跳落。,乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上

2、船。,卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,水如天:远远望去,水天一色,连成一片。,卷地风:风从地面卷起。,卷地而来一阵大风忽然间把雨吹散,风雨后望湖楼下波光粼粼水天一片。,再次有感情地朗读这首诗,用自己的话说出这首诗的意思。,品读赏析,黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。,这两句写云、雨:墨汁一般的浓云黑压压汹涌翻腾而来,还没来得及遮住湖边的山峦,就在湖上落下白花花的大雨,雨敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游入的船舱。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”,两个形象的比喻,既写出天气骤然变化时的紧张气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。,2、课件相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应

3、栏目中的“素材”中下载。,3、163文库地址:,1、本课件对应的部编版语文全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】,卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,这首诗第三句写风:猛然间,狂风席卷大地,吹得湖面上刹时雨散云飞。“忽”字用得十分轻巧,却突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。,这首诗最后一句写天和水:雨过天晴,风平浪息,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上无入水,水映天,水色和天光一样的明净,一色的蔚蓝。风呢?云呢?统统不知哪儿去了,方才的一切好像全都不曾发生似的。,景物多:云、雨、风、水、山、船、地、楼。 变化快:未遮山、乱入船、忽吹散、水如天。 动态多:翻、遮、跳、入、吹。,苏轼在写景时,是抓住什么特点来写的?,这首诗描绘的是一场骤雨过后,从楼上远眺西湖风光的情景。诗人先在船中,后在楼头,迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物:云翻、雨泻、风卷、天晴,写得有远有近,有动有静,有声有色,有景有情。读起来,你会油然产生一种身临其境的感觉。,课文小结,1、背诵并默写这首诗。 2、把六月二十七日望湖楼醉书所描绘的意境写下来。,

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