1、第六课 将相和,语文人教版五年级上,第一课时,成语故事我知道,你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道这个故事的两个主人公是谁吗？,课题中的“将”指的是谁？“相”指的是谁？“和”在这里是什么意思？,故事发生的背景,故事发生在“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)时期，当时秦国是最强大的一个，它总有吞掉其他国家的野心。因此，当时一一些中、小国家在军事和外交方面的措施，就具有关系到国家兴亡的重大意义。将相和的故事就是在这个时候发生的。,半包围结构,君臣,臣服,学习生字,书写时注意笔顺，不要忘记里面的“一”,经典,典故,学习生字,商议 不可思议,召,罪,犯罪 负荆请罪,议,召集 征召,献,上下结构的字
2、,zho,bng,bn,学习生字,奉献 借花献佛,胆怯 怯弱,诺,怯,许诺 唯唯诺诺,抄,拒,拒绝 拒之门外,左右结构的字,qi,学习生字,抄小道 抄写,荆条 负荆请罪,袍,罪,请罪 罪有应得,荆,战袍 黄袍加身,左右结构的字,jng,学习生字,多音字,相,xing 丞相 相貌,xing 相信 相中,强,qing 坚强 身强力壮,qing 强辩 强笑,jing 倔强,划,hu 划船 划算,hu 计划 出谋划策,多音字,生字生词,xing,理解课文中下面几个词语的意思,理直气壮： 完璧归赵： 攻无不克： 战无不胜： 负荆请罪： 同心协力：,指理由充分，说话有气势。 指把和氏璧完好地送回赵国，常用来比喻物归原主。 攻城夺地，没有拿不下来的。 形容强大无比，每战每胜。 自己犯了错误，主动请求责罚，赔礼道歉。 团结一-致， 共同努力。,给文章划分结构段， 并用小标题归纳段意。,第一大段(1一10):写“完璧归赵”的故事,第二大段(11- -15):写“渑池之会”的故事,第三大段(16- -18): 写“负荆请罪”的故事,1.根据下面的提示，用自己的话说说课文的主要内容。,完璧归赵,渑池会见,负荆请罪,课后作业,2.抄写生字词语,召集 大臣 议论 贡献 诺言 经典 抄写 胆怯 拒绝 战袍荆条 犯罪 负荆请罪,课后作业,
