1、第十四课 木笛 语文人教版五年级上 第一课时 华华 人人 与与 狗狗 圆圆 明明 园园 的的 毁毁 灭灭 吸吸 食食 鸦鸦 片片 南南 京京 大大 屠屠 杀杀 词语积累 严苛 阶梯 卡片 苦涩 亲戚 体谅 石碑 萌芽 蓓蕾 顷刻 火焰 k jik s q ling bi mng bi li qng yn 仔细阅读这三组词语， 你有什么发现吗？ 要求苛刻 竞争激烈 乐坛高手（考试/面试） 考场寂静 闪过悲戚 深鞠一躬 闷雷爆裂 泪水苦涩 （考场上/放弃比赛） 悲凉凄切 脉管滴血 翩然回旋 如泣如诉 (笛声/吹奏木笛) 朱丹在考场上做了一个怎样 的决定？ 这是一场在朱丹艺术生命中多么重 要的面试啊
2、，他为什么放弃了呢？ 南京大屠杀 南京大屠杀 南京沦陷后，一场骇人听闻的大屠 杀开始了。侵华日军把南京变成了屠杀 场，日军对成千上万的难民，对无数的 男女老幼用机枪扫射，用火焚烧，甚至 用中国百姓的头颅做赌注，展开杀人比 赛。孩子在这天永远地失去了父母，甚 至有的还没享受幸福的呵护，就惨死在 日军的刀下。东京在庆功，南京却成为 人间地狱。 读完南京大屠杀的资料，你 有什么感受？ 鲜血、仇恨、耻辱、国耻 朱丹眼前仿佛出现了南京大屠杀的那 悲惨的一幕幕，想到那些无辜被害的同胞 们，他又怎能吹奏欢快的曲目呀！ 过了一会儿，大师冷峻地问:“为什么？” 朱丹答:“因为今天我不能演奏欢乐的乐 曲。” 大师问:“为什么？” 朱丹说:“因为今天是12月13日。” 大师问:“12月13日是什么日子？” 朱丹说:“是南京大屠杀遇难同胞纪念日。 ” 很久，很久，考场一片沉寂。 大师问:“你没有忘记今天是考试吧？” 朱丹说:“没有忘记。” 大师说:“你应该是一个很有才华的青年 ，应当懂得珍惜艺术前途。” 朱丹说:“请原谅” 没等朱丹说完，大师便向朱丹挥挥手，果 断而又惋惜地说“你现在可以回去了。” 在这沉默的片刻之中，朱丹 内心是怎么样的？你能根据你对 课文的理解猜一猜吗？ 说话训练说话训练 如果继续参加这次面试，就 _ ， 如果放弃参加这次面试，就 _ 。 再读课文， 感受朱丹心中浓 浓的爱国之情。
