（三起）冀教版三年级下册-Unit 1 Animals on the Farm-Lesson 1 On the Farm-ppt课件-(含教案+素材)-公开课-(编号：c0ffd).zip

Unit 1 Animals on the Farm Lesson 1 On the Farm Learning aims 学习目标 1.我能够听懂，会说，认读和书写单词： farm, farmer, pig, cow, sheep 2.我能够理解并口头运用句型 Whats this? Its a farm farmer farmer =farm+er 复数： farmers Pig oink！ oink cow : 奶牛，母牛 Moo! Moo! 复数：cows sheep 绵羊 Baa!Baa! 复数： sheep (注意：单复数同形 ) Whats this? Its a sheep. Whats this? Its a pig. Whats this? Its a cow. 我们上册已经学过这个句型。本单元中“Whats this?”用来询问近处的动物，回答时用“Its a/an+ 动物名.” Whats this? Its a cow. whats = what is Its = It is Whats this?又相见 连一连 farm cow sheep farmer pig 看看谁掌握的最好 ？ 1. I have(有) five ___. A. sheeps B. sheep C. sheepes 2.My father works(工作)___the farm. A.to B.on C. from 3. ___is this? Its a cow. A. How B. What C. How old D.How many 4. Whats this? ___is a farm. A. Its B.Its C.ItLessonLesson 1 1 OnOn thethe farmfarm 知识目标：1.能听、说、读、写 farm、farmer、pig、cow、sheep 这五个单词。 2.能够运用句型 What s this? It s a ___. 能力目标：通过学习本课，可以用英语说出这些动物的名称。会用新句型和其 他同学交流。 情感目标：培养学生认真观察的能力，提高学生探究新鲜事物的兴趣。告诉学 生动物是我们的好朋友，我们要爱护动物。 教学重点：能听、说、读、写 farm、farmer、pig、cow、sheep 能够运用句型 What s this ? It s a ___。 教学难点：五个新单词的拼写，能把句型 What s this ? It s a___运用到生活 中。 教学准备：单词卡，动物图片。 教学过程： Step1 课前热身 播放三年级上册学过的歌曲，让学生跟唱，活跃课堂氛围、调动学生的积极性。 Step2 复习旧知 T: Hello,boys and girls. S: Hello, teacher. T: Nice t o meet you, again. S: Nice to meet you,too. 用学过的问候语来相互问候，拉近与学生之间的距离。 Step3 展示新课 1展示一幅农场的图片，上面有农民，猪，奶牛，绵羊。先让学生把图片上都有什么说出来， 师再依次教学生怎么用英语表达。 T: Where are they? S: On the farm.教师引导学生回答。 教师简单讲解 on the farm 的意思，并学习 farm,然后引出 farmer,告诉 学生，farm 是 farm 加后缀 er 而来的。 教师指着图片中的农民问：What s this ? 生回答： It s a farmer. 教师板书 farmer.并领读，再用同样的方法教授另外几个单词。讲解动物叫声，动物单复数。 教师领读学生跟读，学生上台领读。 2 游戏萝卜蹲坑 教师利用单词卡，请四位同学。 A 同学面对面，cow 蹲 cow 蹲 cow 蹲完 sheep 蹲 应多鼓励学习较被动的同学加入到这一环节，让他们感受到学习的乐趣， 从要他学逐渐变成他要学。 Step4 练习 连一连，复习学过的单词，单选题复习学过的句型。 结束课堂。 复习学过的词汇，句型。 Step6 Homework: 课时练 2/3/4 题 Step7 板书设计 farm farmer cow pig sheep