2019部编版六年级上册语文4花之歌 课件.pptx

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花之歌 字词讲解 苍穹 坠落 孕育 冠冕 赠予 祭献 摇曳 旖旎 馥郁 凝视 琼浆 婆娑 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏 将花比作“大自然的话语”和“诸元素 之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象? 深入感知 花是大自然给人类的馈赠,春天发芽,夏天 生长,秋天变黄,冬天枯萎。等到春天来临,鲜 花又重新开放。在自然界周而复始,完成一个循 环,然后再开始下一个循环。 深入感知 “清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚 ,我又与群鸟一起为它送行。”请你用自己 的话说说这句话的意思。 “我”是野地里的花,“我”在晨风中看着太阳升 起来,光明降临;傍晚时分,群鸟归林,我看着太阳一 点一点地从西山头落下去。“我”是属于自然的,我享 有和自然界其他生命同样的生活。 深入感知 本文想象奇特,综合运用了哪些修 辞手法?从文中找出相关句子来说一 说。 文中综合运用了比喻、拟人、排比等多 种修辞手法构建了一幅大自然活生生的图 画。 我是大自然的话语 我是星星 我是诸元素之女 我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼 的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。 比喻句 我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的 眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大 无朋的独眼向我凝视。 我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。 拟人句 冬将我孕育;春使我开放;夏让我 成长;秋令我昏昏睡去。排比句 再见再见

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