1、人教版（PEP)小学英语四年级下学期期末 专项训练四：易错题 1. Is this the computer room? Yes, _. A. it is B. they are C. it isnt 解析： 当想确认近处或远处的事物时, 可以用“Is this. . . ? ”或“Is that. . . ? ”来确认, 肯定回 答用“Yes, it is. ”, 否定回答用“No, it isnt. ”。答案：A 【举一反三】 (1) Is this a supermarket? (作否定回答) _ 答案：No, it isnt. (2) Is that a tiger? (作肯定回答)
2、_ 答案：Yes, it is. 2. How many _are there in your family? A. people B. boy C. girl 解析： how many “多少”, 对数量提问, 后面要跟可数名词的复数形式, people 是集体名 词, 具有复数的意义, 故选 A。 答案：A 【举一反三】 My _ are very well. A. familys B. family C. a family 答案：B 3. Lets _school. A. go B. go to C. goes to 解析： lets 用于提出建议, 后面要跟动词原形。 go to sc
3、hool 是固定短语, 意思是“去上学”。 答案：B 【举一反三】 Lets_ the canteen. A. clean B. cleans C. cleaning 答案：A 4. Its time_ lunch. A. to B. for C. of 解析：表达“到的时间了。”可以说“Its time to. . . ”, 还可以用“Its time for. . . ”, 它们 的意思相同, 但用“Its time to. . . ”时, to 后加动词原形, 而用“Its time for. . . ”时, for 后加名词。 答案：B 【举一反三】 根据汉语完成下列句子。 (1) I
4、ts time_ get up. (到起床的时间了。) (2) Its time _go to bed. (到上床睡觉的时间了。) (3) Its time _PE class. (到上体育课的时间了。) (4) Its time _play football. (到踢足球的时间了。) 答案：(1) to (2) to (3) for (4) to 5. I_ at home. A. have a breakfast B. have breakfast C. have the breakfast 解析：三餐前面不加冠词, “吃早饭”是 have breakfast, “吃午饭”是 have l
5、unch, “吃晚饭” 是 have dinner。 答案：B 【举一反三】 Do you have_ at school? A. lunch B. the lunch C. a lunch 答案：A 6. These are my_ jeans. A. brothers B. brother C. brothers 解析：一般在单数名词后加“s”或在以 s/es 结尾的名词后加“”表示有生命的东西的所属 关系, 即名词的所有格。如：Johns T- shirt, Amys skirt, the boys bikes。 答案：C 【举一反三】 Is that your_ car? A. fat
6、her B. fathers C. fathers 答案：C 7. _dress is this? A. Who B. Whos C. Whose 解析：whose 和 who 是好兄弟, 但它们分工不一样, whose 意思为“谁的”, 用来询问某人 或某物是“谁的”, who 意思为“谁”, 用来询问某人是“谁”, whos 是 who 和 is 的缩 写。 答案：C 【举一反三】 (1) 这是谁的足球? _football is this? 答案：Whose (2) 这个男孩是谁? _is this boy? 答案：Who 8. Where_ my socks? A. is B. are
7、 C. am 解析：socks, jeans, pants, shorts, shoes, boots 等这些表示服饰的单词一般都以复数形式出 现, 所以它们常跟 are 做朋友, 它们喜欢让 a pair of 站在自己前面来表示“一条/一 双”, 例如：a pair of shoes 一双鞋, a pair of shorts 一条短裤。where is 用来提问一 个人或物的位置。询问多个人或物的位置时就要用“Where are. . . ? ”。 答案：B 【举一反三】 用 am, is 或 are 完成句子。 (1) My jeans_ on the sofa. (2) That_
8、a pair of boots. (3) His shorts_ blue. (4) I _a girl. (5) My sweater _yellow. 答案：(1) are (2) is (3) are (4) am (5) is 9. _the weather like today? A. What B. Whats C. How 解析：谈论天气时, 可以用“Whats the weather like? ”询问, 用“Its描述天气的形容词. ” 回答。 答案：B 【举一反三】 _the weather like in Beijing? (北京天气怎么样? ) Its _in Beij
9、ing. (北京是下雪天。) 答案：Whats；snowy 10. _I wear my new pants? Yes, you can. A. Can B. Do C. Have 解析：当你想询问别人“我能吗? ”时, 可以用“Can I. . . ? ”, 肯定回答是“Yes, you can. (是的, 你能。 )”, 否定回答是“No, you cant. (不, 你不能。 )”。 当想表达“我能/会” 时, 可以用“I can动词原形其他. ”, 表达“我不能/不会”的时候, 可以用“I cant动词原形其他. ”。 答案：A 【举一反三】 (1) Can I turn on the
10、 light? No, you_. A. can B. cant C. dont 答案：B (2) He can_ basketball. A. play B. plays C. playing 答案：A 11. I like fruit. How_ you? A. of B. about C. with 解析： “How about. . . ? ”意思是“怎么样? ”, 用来提出建议或请求, 或征求对方的看法 或意见, 语气较委婉。how about 后面可直接跟名词、代词或动词的- ing 形式。 答案：B 【举一反三】 (1) How about_ football? A. play
11、B. plays C. playing 答案：C (2) How about_? A. watch TV B. reads books C. drinking a cup of tea 答案：C 12. Is it cold in Shanghai? No, _. A. they are B. it is C. it isnt 解析：“Is it描述天气的形容词? ”意思是“天气吗? ”, 用来猜测天气状况。肯定回答 用“Yes, it is. ”, 否定回答用“No, it isnt. ”。 答案：C 【举一反三】 根据汉语完成句子。 (1) Is it cold in Guangzhou?
12、 (广州天气冷吗? ) _, it_. Its hot. (不, 不冷。天气热。) (2) _it near the door? (它在门附近吗? ) Yes, _ _. (是的, 它在。) 答案：(1) No; isnt (2) Is; it is 13. I want _to the zoo. A. go B. to go C. going 解析：want 是动词, 意思是“想要”, 当你想要某个东西时, 可以说“I want物. ”, 当你想 说“我想做”的时候, 可以用句型“I want to动词原形其他. ”。 答案：B 【举一反三】 (1) I want_ home now. A.
13、 to go B. go C. to go to 答案：A (2) Do you want _basketball? A. play B. playing C. to play 答案：C 14. How much_ your jeans? A. is B. are C. does 解析：how much 在这里的意思是“多少钱”, 用来询问物品的价格。当物品是单数或不可 数名词时, 用“How much is物品? ”, 回答用“Its数字货币单位. ”。 当物品是复 数名词时, 用“How much are物品? ”, 回答用“They are 数字货币单位. ”。 答案：B 【举一反三】
14、用 is 或 are 填空。 (1) How much _these cakes? (2) How much _your doll? (3) How much _they? (4) How much _that colourful dress? 答案：(1) are (2) is (3) are (4) is 15. The sweater is beautiful but its_ expensive. A. to B. two C. too 解析： too 通常放在句子末尾, 用逗号与前面内容隔开, 表示“也”, 但它还可以放在形容词 前面表示“太”。to 放在动词原形、名词或动名词前面,
15、 它本身没有具体意义。 答案：C 【举一反三】 巧用 to, too 完成句子。 (1) My mother likes grapes. I like grapes, _. (2) Amy wants_ go to Beijing. (3) Its_ hot. I have_ wear the shorts. 答案：(1) too (2) to (3) too；to 16. There_ three pairs of socks. A. is B. are 解析：a pair of. . . 表示“一双/条/副/对”, 后面跟名词复数, 在句子中作主语时, 谓语 动词要用单数形式, 但当表示“
16、两(及以上)双/条/副/对”时, 用“数词pairs of. . . ”, 该结构作主语时, 谓语动词要用复数形式。 答案：B 【举一反三】 我会用 is, are 填空。 (1) There_ fifteen pairs of glasses. (2) That_ a pair of pants. (3) How much_ that pair of shoes? (4) Where_ the two pairs of boots? 答案：(1) are (2) is (3) is (4) are 17. _ Yes. I want two big watermelons. A. Can I
17、 help you? B. What do you do? 解析：“Can I help you? ”是日常礼貌用语, 用在商店、餐馆等服务性场所, 在口语中店员 用“What do you want to buy/eat? ”是不礼貌的。 答案：A 【举一反三】 当你去书店买书时, 店员会对你说：_ A. What do you want to buy? B. Can I help you? 答案：B 18. _are these? They are onions. A. Where B. What C. How 解析： what 意思是“什么”, 用来询问物品、 职业等, where 意思
18、是“在哪里”, 用来询问地点, how 意思是“怎样”, 用来询问方式。 答案：B 【举一反三】 根据答语选择正确的选项完成问句。 A. What colour B. Whats the weather C. Whats (1) _are they? They are yellow. (2) _like today? Its windy. (3) _your brother? Hes a driver. 答案：(1) A (2) B (3) C 19. _now? Its nine thirty. A. Whats the time B. What time it is C. Whats ti
19、me 解析：询问几点有两种说法, 分别为“Whats the time? ”与“What time is it? ”。 答案：A 【举一反三】 _is it now? Its seven forty- five. A. Whats time B. What time C. Whats the time 答案：B 20. There are many _ on the table. A. tomato B. tomatos C. tomatoes 解析：本册书中以“o”结尾的单数名词变复数时, 直接在末尾加“es”的词有： tomatotomatoes, potato potatoes。 答案：C 【举一反三】 They are _. A. potato B. potatoes C. potatos 答案：B
