1、认数认数第二课时第二课时 制作教师：薄安娜制作教师：薄安娜 认识几百几十 苏教版二年级数学下册 1.通过实际操作，理解几百几十的含义，通过实际操作，理解几百几十的含义， 能正确地进行读、写。能正确地进行读、写。 2.学会口算整百数加整十数及相应的减学会口算整百数加整十数及相应的减 法，会估计一些常见事物的多少，发展法，会估计一些常见事物的多少，发展 估算意识和能力。估算意识和能力。 个个 4个百个百+5个十个十 是四百五十是四百五十 万万 千千 百百 个个 十十 可以用可以用 计数器计数器 来表示来表示 4 5 0 万万 千千 百百 个个 十十 390 万万 千千 百百 个个 十十 380 万
2、万 千千 百百 个个 十十 370 一边拨珠一边数，从一边拨珠一边数，从370数到数到430。 万万 千千 百百 个个 十十 410 万万 千千 百百 个个 十十 400 万万 千千 百百 个个 十十 420 万万 千千 百百 个个 十十 430 有多少个小正方体木块？ 120个 100 30 共130个 100 20 一共有多少个？一共有多少个？ 30020 320(个个) 有多少个小正方体木块？ 125个 100 30 12 共142个 （ ）个百、（）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 合起来是（合起来是（ ）。）。 想想 想想 做做 做做 1 3 5 135 树干一周的长有树
3、干一周的长有 180 厘米呢。厘米呢。 这棵树有这棵树有850 岁呢。岁呢。 你能读出横线上的数吗？你能读出横线上的数吗？ 一百八十一百八十 八百五十八百五十 你能写出横线上的数吗？你能写出横线上的数吗？ 我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。我国野生亚洲象的数量大约只有一百八十头。 180 600+30= 80+500= 630-600= 580-80= 630 580 500 30 先读一读，再根据每组数排列的规先读一读，再根据每组数排列的规 律接着往下写。律接着往下写。 1. 270、280、290、（、（ ）、（）、（ ） 2. 996、997、998、（、（ ）、（）、（ ） 3.
4、 707、708、709、（、（ ）、（）、（ ） 300 310 999 1000 710 711 1. 738里面有（里面有（ ）个百，）个百， （ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。 2. 8个百和个百和7个一合起来是个一合起来是 （ ）。）。 3. 40个十是（个十是（ ）。）。 7 3 8 807 400 ？ 4个百 5个十 4个百和5个十合起来是四百五十 千 百 个 十 4 5 0 千 百 个 十 千 百 个 十 370 430 390 400 410 420 一十一十地数，从八百九十数到一千。一十一十地数，从八百九十数到一千。 890 900 910 920 930 940
5、950 960 970 980 990 1000 ( )( )( )( )( ) 380 350 130 （ ）百和（ ）个十合起来是（ ） 3 5 13个十是（个十是（ ） 300 220 750 580 300 20 = 20 300 = 320 300 = 320 20 = 320 320 300 20 200 50 250 50 200 250 250 200 50 250 50 200 700300= 700 30 = 770700 = 77070= 540500 = 700300 = 300600= 30600= 1000 730 70 700 40 400 900 630 400
6、20=420（棵）（棵） 4 4个十是个十是4040。 8个十是（个十是（ ）。）。 1 1个百是个百是100100。 数数 1）一十一十的数，从一十数到一百。 一百里有几个十？ 一百一百的数，从一百数到一千 一千里有几个百？ 2）一个一个的数，从487数到503。 3）一十一十的数，从260数到320。 算一算：算一算： 400+30= 600+200= 710-10= 340-300= 590-90= 400+60= 600+400= 280-200= 100+10= 660-60= 个个 位位 十十 位位 百百 位位 千千 位位 数 位 顺 序 表 从从 右右 边边 起起 第（第（ ）
7、位位 是是 千千 位位 4 最高位是千位的数是（最高位是千位的数是（ ）位数）位数 一个三位数，最高位是（一个三位数，最高位是（ ）位）位 百百 4 写出横线上的数。写出横线上的数。 1、这本书有五百二十一页。、这本书有五百二十一页。 2、一台冰箱九百七十六元。、一台冰箱九百七十六元。 3、一只电饭煲一百零八元。、一只电饭煲一百零八元。 520 976 108 想想填填：想想填填： 1、10个十是（个十是（ ），），13个十个十 是（是（ ），），10个百是（个百是（ ）。）。 2、5个百和个百和3个一合起来是（个一合起来是（ ） 3、一个数，百位上是一个数，百位上是6，个位上是，个位上是 3
8、，十，十 位上是位上是0，这个数是（，这个数是（ ） 100 130 1000 530 603 想想填填：想想填填： 1、10个十是（个十是（ ），），13个十个十 是（是（ ），），10个百是（个百是（ ）。）。 2、5个百和个百和3个一合起来是（个一合起来是（ ） 3、一个数，百位上是一个数，百位上是6，个位上是，个位上是 3，十，十 位上是位上是0，这个数是（，这个数是（ ） 100 130 1000 530 603 填出下面缺少的数。填出下面缺少的数。 27 0 28 0 31 0 33 0 （ ） （ ） （ ） （ ） 79 7 79 8 80 3 （ ） （ ） （ ） 79 9
9、 （ ） 1 2 3 996 997 998 （ ） （ ） （ ） 4、从从1开始开始,一个一个一个一个地数地数,300前面一个数是前面一个数是 ( ),300后面一个数是后面一个数是( ) 5、从、从10开始，开始，十个十个十个十个地数，地数，90前面一个数前面一个数 （ ），），90后面一个数是（后面一个数是（ ）。）。 299 301 80 100 6、最小的三位数是（最小的三位数是（ ），它前面），它前面 一个数是（一个数是（ ），后面一个数是），后面一个数是 （ ）。）。 7、最大的三位数是（最大的三位数是（ ），它前面），它前面 一个数是（一个数是（ ），后面一个数是），后面一个
10、数是 （ ）。）。 100 99 101 999 998 1000 8、下列数中的“、下列数中的“5”表示五个表示五个 十的是哪一个？十的是哪一个？ 507 125 950 9、下列数中接近、下列数中接近700的有哪几个？的有哪几个？ 698 795 608 709 四、填上“四、填上“”、”、” 10、用、用 、 、 这三张卡片，你这三张卡片，你 能摆出多少个不同的三位数？能摆出多少个不同的三位数？ 摆一摆，写一写，读一读。摆一摆，写一写，读一读。 4 0 6 组成的最大三位数是哪一个？组成的最大三位数是哪一个？ 最小的三位数是哪一个？最小的三位数是哪一个？ 文具店购进了钢笔文具店购进了钢笔
11、760枝，枝， 铅笔铅笔200枝，圆珠笔枝，圆珠笔40枝。枝。 1、铅笔比钢笔少多少枝？钢笔比圆珠笔多多、铅笔比钢笔少多少枝？钢笔比圆珠笔多多 少枝？少枝？ 2、三种笔一共有多少枝？、三种笔一共有多少枝？ 443 4个百、个百、4个十和个十和3个一合起来是个一合起来是443 1、749里面有（里面有（ ）个百、（）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 3、806里面有（里面有（ ）个百和（）个百和（ ）个一）个一 2、5个百和个百和6个一合起来是（个一合起来是（ ） 4、个位上是、个位上是5，十位上是，十位上是4，百位上是，百位上是7，这个数是（，这个数是（ ） 5、百位上是、百位上是
12、5，十位上是，十位上是4，个位上是，个位上是7，这个数是（，这个数是（ ） 6、659前面的一个数是（前面的一个数是（ ），后面的一个数是），后面的一个数是 （ ）。）。 小鸟捉虫子。小鸟捉虫子。 我捉了我捉了 230条条 虫子。虫子。 我比你多我比你多 捉了捉了30条条 虫子。虫子。 捉了多少条虫子？捉了多少条虫子？ 乐乐超市运来水果情况如下：乐乐超市运来水果情况如下： 200千克千克 360千克千克 300千克千克 1.乐乐超市乐乐超市 比比 多多少千克？多多少千克？ 2.乐乐超市乐乐超市 和和 一共多少千克？一共多少千克？ 3.乐乐超市乐乐超市 和和 一共多少千克？一共多少千克？ 卡车有
13、卡车有135辆。辆。 小汽车有多少辆？在合适的答案下小汽车有多少辆？在合适的答案下 画“画“”。大客车有多少辆？在合”。大客车有多少辆？在合 适的答案下画“适的答案下画“ ”。”。 大客车比卡车多一些。大客车比卡车多一些。 小汽车比卡车多得多。小汽车比卡车多得多。 100辆辆 150辆辆 230辆辆 35辆辆 梨树种梨树种 了了200棵。棵。 苹果树种苹果树种 了了400棵。棵。 桃树种了桃树种了 380棵。棵。 （1）桃树比梨树多多少棵？）桃树比梨树多多少棵？ （2）苹果树和梨树一共种了多少棵？）苹果树和梨树一共种了多少棵？ 比一比三种果树，可以怎么说？ 个个 十十 百百 千千 在计数器上表
14、示在计数器上表示201要用颗算珠要用颗算珠 在计数器上用三颗算珠在计数器上用三颗算珠 一共可以表示一共可以表示 （ ）个三位数，）个三位数， 其中最大的是（其中最大的是（ ），）， 最小的是（最小的是（ ） 商店里有商店里有400条长裤和一些短裤，卖了条长裤和一些短裤，卖了 80条短裤和条短裤和100条长裤，剩下的短裤和条长裤，剩下的短裤和 长裤同样多，原来有短裤多少条？长裤同样多，原来有短裤多少条？ 总结总结 本节课我们主要认识了几百几十数，同学本节课我们主要认识了几百几十数，同学 们要能够准确的读写几百几十数，会口算们要能够准确的读写几百几十数，会口算 整百数加减整十数。能够估算一些常见事整百数加减整十数。能够估算一些常见事 物的多少。物的多少。 谢谢谢谢
