1、你听到了哪些声音？ 大自然的声音大自然的声音 2121 声音美妙声音美妙 用心聆听用心聆听 蝈蝈，主要分布 于河北及河南、江苏 等地。雄性通过左右 两翅摩擦而发音。 1.认识8个生字，会写13个字。正确读写词语。 2.有感情地朗读课文，感受大自然声音的美妙；背 诵第2-3自然段。（重点）（重点） 3.了解课文总分的构段方式，想象课文中描写 的声音，体会作者的思想感情。（难点）（难点） 听 范 读 边听边画出文中的生字，注意生字的读音。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词
2、，注意读准字音， 读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。 预 习 读 妙妙 演演 奏奏 琴琴 柔柔 受受 感感 激激 击击 器器 滴滴 敲敲 鸣鸣 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 塘塘 脑脑 灰灰 哇哇 教教 我收集的材料我收集的材料散散 失了，失了，散散 文没法文没法 写了。写了。 注意红色 字的读音 原文示例 多音字多音字 在水塘边在水塘边散（散（ ）步，听听步，听听 蝈蝈的歌唱。蝈蝈的歌唱。 散散 （散失） （散文） 雄伟：雄伟：雄壮而伟大。 造句造句 我登上雄伟壮丽的长城， 一种自豪感油然而生。 汹涌澎湃：汹涌澎湃：波浪奔腾冲击，形 容声势浩大。 造
3、句造句 汹涌澎湃的浪花不断地 拍打着海岸。 词语解释词语解释 波澜壮阔：波澜壮阔：形容声势雄壮浩大 （多用于诗文、群众运动等）。 造句造句 一艘巨轮在波澜壮阔的大 海上航行。 温柔温柔 温和温和 都有“不严厉，不粗暴”的意思。 意思意思 例句例句 例句例句 意思意思 “温柔”侧重 指性格温和柔 顺。 我们班新来 的语文老师 很温柔。 老师温和地对我 说：“只有认真 学习，才能取得 好成绩。” “温和”侧重指性情、 态度、言语等不严厉， 不粗暴，使人感到亲 切。此外，还可用来 表示气候不冷不热。 1.1.课文描写了哪些大自然的声音？课文描写了哪些大自然的声音？ 2.2.文中描写的水声主要有哪些？
4、文中描写的水声主要有哪些？ 探 究 读 依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 本文有很多关于声音的描写，在朗本文有很多关于声音的描写，在朗 读时要注意各种节奏的读时要注意各种节奏的变换变换，要投入，要投入 到各种声音中去，表达出作者对大自到各种声音中去，表达出作者对大自 然的然的热爱热爱之情。之情。 朗读指导朗读指导 1.1.课文描写了哪些大自然的声音？课文描写了哪些大自然的声音？ 文中描绘的声音主要有：文中描绘的声音主要有：风的声音，水的声音，风的声音，水的声音， 动物的声音。动物的声音。 风声，水声，动物 声天籁之音！ 2.2.文中描写的水声音主要有哪些？文中描写的水声音主要有哪些？ 雨滴雨滴 小溪小溪 河流河流 大海大海 奇妙 秒针 感受 水滴 采摘 可爱 呼呼 哗哗 呜呜 扑通通 哗啦啦 轰隆隆 叮铃铃 滴滴答答 乒乒乓乓 叮叮当当 淅淅沥沥 隆隆 妙 演 奏 琴 柔 感 受 激 击 器 滴 敲 鸣 大自然的声音大自然的声音
