1、1 Module 6 Around town Unit 1 Could you tell me how to get to the National Module 6 Around town Unit 1 Could you tell me how to get to the National StadiumStadium 教学目标 1 通过听、读、说训练，初步学习问路和指路的方法。 2. 熟悉方位的表达方式。 教学重点 学习问路和指路的表达方式 教学难点 问路和指路的准确表达 学情分析 学法指导 自主学习，合作与探究 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测 （可能出 现的问题
2、） 补救措 施 修改意见 一一、LeLeadad- -inin 二、ListenListeninging 1、播放幻灯片，导入 北 京 的 地 名the National Stadium 国 家体育馆， Tiananmen Square 天 安 门 广 场 ， Wangfujing Dajie 王 府井大街 2、教读新单词 bank 银行 museum 博物馆 along 沿着 across 越过 cross 穿过 opposite 在.的 对面 tourist 游客 excuse 原谅；谅解 turn 换方向 bookshop 书店 could 可以；能 underground 地铁 tak
3、e 搭乘；乘坐； Why not 为什么不.呢？ 3、 用新单词写一句话， 引导学生记住新单词。 1、看图片，认识并 记住北京的地名。 2、自主拼读新单词。 3、 听录音， 纠正读音。 4、小组合作，熟悉单 词，用新单词些一句 话，记住重点单词。 1、 2、 1、 2、 2 Activity1.Match Activity1.Match the words from the the words from the box with the box with the pictures.pictures. 三、Activity Activity 3.Listen and read 3.Listen
4、and read （翻译、 熟记并运用翻译、 熟记并运用 以下表示方位的词以下表示方位的词 与句子。 ）与句子。 ） 1、教师播放磁带 2、和学生一起寻找正 确答案 1、 引导学生翻译课文。 2、讲解重点词、句的 用法。 （1） .如何用英语问路 及回答. 问路的常用句型有： Where is the.? How could/can I get to .? Is there a-near here? Could/Can you tell me the way to .? （2） .指路的常用句型 有： Go along Turn right / left at the crossing . I
5、ts next to Its opposite Its between and 等。 例如： A. Wheres the pose office? 邮 局 在 哪 里？ B. Is there a bank near here? 附近有银 行么？ 1、听录音，独立完成 练习 2、小组交流听力内 容，检查答案 1、学生熟悉课文，了 解课文大意。 2 如何用英语问路. 3.学习如何用英语指 路. 3 C. Do you know the way to the airport? 你知道去机场的路怎 么走么？ D. How can I get to the post office? 我 怎 样 去 邮
6、 局？ E. Its down bridge Street on the right. 沿 着 大 桥 街 走，就在右边。 F. Go down Center Street . 沿着中心大 街走。. G. Let me tell you the way to my house. 让我告诉你来 我家的路。 H. Walk until the end. 走到头。 I. Turn right at the first traffic light. 在第一个红绿 灯处向右拐。 J. You can see it in front of you. 你会看到它就 在你的前面。 3、get to， arri
7、ve in/at ， reach 的区 别 get to 直接接地点名 词， 接副词时不用加介 词如： here, there home arrive in/at 也直接 加地点名词， 接副词时 不用加介 词，但 in 接大地方， at 接小地方 reach 直接接地点名 词或副词， 后不用加介 词， 如 I reach school。 注意：若只表到达，后 4 、掌握 get to， arrive in/at ， reach 的区别并用这 几个词造句 4 四、课堂练习四、课堂练习 五、课堂小结五、课堂小结 不 接 地 点 时 ， 用 arrive 4.Why not do sth?=Why
8、dont sb. do sth? 为什么不做 某事？ 5.take the +交通工具 +to+地点= go to +地点+by + 交通工具 意为：乘 -去某地 1、引导学生独立完成 课文后面的练习。 2、和学生分享答案。 1、让学生来对本课所 学内容作总结。 2、带领全体学生对本 课再次巩固。 4、学习 Why not do sth?=Why dont sb. do sth?为什么不做 某事？的用法 5、学习：乘- 去某地用英语怎么 说。 1、 独立完成课文后面 的练习。 2、小组合作，分享答 案。 3、全班交流。 1、小组合作，巩固本 课的重点单词，短语 和问路、指路的准确 表达。 。
9、2、小组到讲台展示 （两人一组，自己编 写一段问路和指路的 对话，到台前展示） 。 板书设计 Excuse me!Excuse me! 打扰一下！打扰一下！ Can you tell me the way toCan you tell me the way to-? ? 你能告诉我去你能告诉我去-的路吗？的路吗？ YouYoure welcome.re welcome. 不用谢。不用谢。 Could you tell me how toCould you tell me how to-? ? 你能告诉我怎么去你能告诉我怎么去-吗？吗？ Have a nice day!Have a nice day! 祝你玩得愉快。祝你玩得愉快。 5 参考书目及 推荐资料 教学反思
