第 13 课 文字编排形式多 教学目标 了解电子小报的评价标准。能勇敢地向他人展示自己的作品,能正确 评价自己和他人的作品。 2学情分析 学生已经初步掌握了办公软件 WPS 文字的使用,已经制作出一个完整 的电子小报,但是怎么认识自己的他人的小报,需要进一步评价完善。 学生的计算机基础知识需要加强,每周一节课练习时间不足,学生只能 知其然。 3重点难点 学生敢于当众讲解自己的作品,并且能够按标准正确评价他人的作 品。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动 1【活动】展示作品 教师将上节课学生提交的作品在投影和电子教室中展示。学生评价。 教师点评。 活动 2【讲授】学习添加页面边框 教师演示添加页面边框的步骤。 活动 3【活动】完善小报 学生根据评价,完善自己的电子小报。 活动 4【导入】再次展示作品 学生展示作品,学生和老师共同评价作品。 活动 5【作业】提交作品 通过 FTP 上交作品。
