1、第一板块 必修部分 单元整合 素养达成 历历 史史 2022 高 考 总 复 习 优 化 设 计高 考 总 复 习 优 化 设 计 GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JIGAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI 宏观图解宏观图解 知识整合知识整合 一、魏晋南北朝时期民族交融的途径、表现和意义 1.民族交融的途径 (1)民族迁徙:魏晋以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族大批内迁,原 有民族布局被打乱,各族之间差异慢慢缩小。 (2)联合斗争:西晋末年统治者对各族人民残酷剥削和压迫,十六国时期连 年战乱,北方经济遭到严重破坏,各族民众联合起来,
2、共同斗争,从而使不同 民族之间的联系更加密切。 (3)友好往来:魏晋以来,我国出现了几次局部统一局面,在和平时期,各族民 众频繁交往,使民族交融进程进一步加快;在战乱时期,这种交往也始终未 断。 (4)少数民族统治者的改革:北魏孝文帝改革,实行汉化政策,促进了民族交 融。 (5)战争:各民族政权间的混乱,使其统治地盘不断变化,各族民众也不断混 杂,客观上有利于民族交融。 2.民族交融的表现 (1)东汉末年以来,迁居中原的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族, 经过与汉族的通婚杂居、相互学习,至北朝末年,少数民族与汉族的差异逐 渐削弱,实现了民族交融。 (2)少数民族在语言、服饰、风俗习惯和民族
3、心理等方面基本汉化。汉族 吸收了胡服、胡食、胡乐等少数民族优秀文化。 (3)少数民族接受中原文化,逐渐封建化,封建化又促进民族间的交融。 3.民族交融的意义 (1)打破了原来的民族布局。 (2)丰富了中华文化的内涵。 (3)使农耕文明与游牧文明的界线发生变动。 (4)促进了内迁少数民族的封建化。 二、京杭大运河开通的意义 1.政治方面:运河的开通有效地减少了区域分割和地方主义等问题的出现。运河 沟通南北,成为维系中央集权和中国统一局面的纽带。 2.经济方面 (1)便利了南北交通运输。京杭大运河是连接五大水系的交通大动脉,不论是北 方的皮革、木材南运,还是南方的粮米、茶叶、竹编北运,都更加便捷。
4、 (2)促进了农业的发展。运河区域的水利田获得大幅度扩展;南北方农作物品种 的交流促进了南北方农业经济的发展。 (3)促进了运河区域城市和商业的繁荣。以运河为主干线的水上渠道不断地将 各地区的商品输送到各类城镇市场,形成了完整而系统的商业体系,打破并改善 了地域性商业的闭塞状况,使运河经济带在带动全国经济发展方面起了巨大作 用。 3.文化方面:大运河的修建加速了南北方的文化交流和民族交融。南方水 乡文化传入北方,北方草原游牧文化传入南方,多民族文化互相交融促进了 中华文化的繁荣。 4.水利工程方面:大运河的开通使我国形成了一个贯通南北东西全方位的 大水网,表明中国古代水利航运工程技术领先于世界
5、,留下了丰富的历史文 化遗存。 三、唐代三省六部制的特点 1.分权制衡:中书省制定政令,门下省审核政令,尚书省执行政令,这样既能互相制 衡,也能分工合作。与现代分权理论有相似之处,是中国古人智慧的体现。 2.职权分明:与两晋时期的三省相比,唐代的三省职权职责明确,一切政令经起草 (中书省)、审核(门下省)、执行(尚书省)三个环节,从而提高行政效率,有利于减 少决策失误。 3.加强皇权:与秦汉时期的丞相位高权重相比,三省六部下宰相数量增多,地位降 低,有利于皇帝对丞相的控制,从而削弱了相权,加强了皇权。 4.节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行,从而有利于相权节制君权, 有利于弥补君
6、主专制存在的缺陷。 链接高考链接高考 视角运用史料实证解读“玄武门之变” 视角解读 历史学科素养中的史料实证是指对获取的史料进行鉴别和辨析,去伪存真, 提炼有效信息并进行整合与归纳,从而提出历史认识和重视历史真实的态 度、方法与能力。历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。 要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去 伪存真,这是历史学的重要方法。郭沫若曾说:“无论作任何研究,材料的鉴 别是最必要的基础阶段。材料不够固然大成问题,而材料的真伪或时代性 如未规定清楚,那比缺乏材料还要更加危险。”有鉴于此,史料实证特别强 调对史料“去伪存真”。 典例感悟 【例题】
7、(2020北京学业水平等级性考试适应性测试) 玄武门之变 五代时期官修的旧唐书 尉迟敬德传历来是研究玄武门之变的重要史料。 其中记载:“太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬德擐甲持矛,直至高祖所。高 祖大惊,问曰:今日作乱是谁?卿来此何也?对曰:秦王(李世民)以太子(兄李 建成)、齐王(弟李元吉)作乱,举兵诛之,恐陛下惊动,遣臣来宿卫。高祖意乃 安。” 1908年发现的敦煌文书中,有一件武则天时期的俗讲话本唐太宗入冥记。 其中描述了阎罗王手下判官崔子玉在冥间审问唐太宗的故事,“问:大唐天子太 宗皇帝为甚杀兄弟于前殿,囚慈父于后宫?(太宗)闷闷不已,如杵中心”。 (1)辨析上文所引史料,据此能
8、够确认的玄武门之变的史实有哪些? (2)指出上文所引两则文献史料的类型,并分析其价值。 【信息提取】【信息提取】 题号 设问 显性信息 隐性信息 第 (1) 问 确认 史实 史料 实证 “秦王(李世民)以太子(兄李建成)齐王( 弟李元吉)作乱,举兵诛之,恐陛下惊动, 遣臣来宿卫” 李世民发动玄武 门之变;在玄武 门之变中,李世 民杀了兄弟 “太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬 德擐甲持矛,直至高祖所。高祖大惊,问 曰:今日作乱是谁?卿来此何也?,” 李渊并未参与玄 武门之变 题号 设问 显性信息 隐性信息 第 (2) 问 类型 史 料 实 证 “五代时期官修的旧唐书 尉迟敬德传历来是研究玄
9、 武门之变的重要史料” 旧唐书 尉迟敬德传是官方史书 “1908年发现的敦煌文书中, 有一件武则天时期的俗讲话 本唐太宗入冥记” 唐太宗入冥记是文学作品 价值 历 史 解 释 “五代时期官修的旧唐书 尉迟敬德传” 五代时期编成、代表了后世的官方 评价、流传更久、对玄武门之变的 传统评价影响很大,更具有权威性 “武则天时期的俗讲话本 唐太宗入冥记” 成文的时间更早,是当时的一种民间 看法,但属于近代发现的新史料,相对 于旧唐书提供了新的研究视角 参考答案 (1)史实:李世民发动玄武门之变;玄武门之变中,李世民杀了兄弟 (李建成和李元吉);李渊并未参与玄武门之变。 (2)类型:史书与文学作品或俗讲
10、话本(传世文献与出土文献;官方史料与民 间史料)。 价值:旧唐书是五代编成,代表了后世的官方评价,流传更久,对玄武门 之变的传统评价影响很大,更具权威性。唐太宗入冥记成文的时间更 早,是当时的一种民间看法,但属于近代发现的新史料,相对于旧唐书, 提供了新的研究视角。 素养感悟素养感悟 玄武门之变是一场李世民为夺得皇位而发动的宫廷政变,属于统治阶级内 部争权夺利的行为。在中国古代专制社会里,关于国家最高权力的交接,虽 然有“兄终弟及”“嫡长子继承制”等制度安排,但大量的历史证明,这些制度 都不能保证最高权力的和平交接。在最高权力的交接过程中,往往伴随着 屠杀、流血和战争,可以说,这是专制社会所无法根除的现象。玄武门之变 就是其中的一例。唯有建立一个法治社会,才能有效避免这种现象的发生。 本课结束本课结束
