Unit 4 Space Exploration Section Ⅲ 课件 (新教材)人教版(2019) 必修第三册.ppt

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1、Section Discovering Useful Structures 动词不定式动词不定式() 一、用法回顾 1. 动词不定式作宾语 【观察思考】 Your father at last decided to stop smoking. He decided not to be late again. I find it impossible to change her idea. Were talking about how to solve the problem. 【探究总结】 (1)动词不定式具有名词的特征,可以作动词的_语,常与不 定式连用的动词有:afford负担得起;agr

2、ee同意;decide决定; determine决定;expect期望;hope希望;manage设法做;refuse拒绝;want 想要;aim 打算;wish希望;offer提供;pretend 假装;intend 打算;promise 答应;mean 打算;prepare准备;prove证明;fail 失败;等等。 (2)动词不定式的否定形式是在动词不定式_加not。 (3)如果作宾语的不定式有宾语补足语,常用_作形式宾语, 将真正的宾语后置。 (4)不定式一般不直接作介词的宾语,而是需要加上_ 词,except、but除外。 宾宾 前前 it 疑问疑问 【应用实践】 完成句子。 我多么

3、希望再有一天的假期啊! How I wish _ _ _ _ _! 她答应九点来。 She promised _ _ at nine oclock. 她就如何减肥给我提出了许多建议。 She gave me lots of advice on _ _ _weight. 你认为掌握一门外语有必要吗? Do you _ _ _ _ _ a foreign language? 答案答案: to have another day off to come how to lose think it necessary to master 2. 动词不定式作宾语补足语 【观察思考】 Parents want

4、 their children to develop fully. Did you see him enter the house? He was seen to enter the room. 【探究总结】 (1)有些动词接 的动词不定式作宾语补足语,常见的有: advise建议;allow允许;ask问;cause引起;command命令;direct指 带带to 导;encourage鼓励;expect期望;forbid禁止;invite邀请;order命令; permit 允许;persuade劝说;request要求;teach 教;tell告诉;want想要; beg乞求;forc

5、e强迫;等等。 (2)有些感官动词和使役动词后接 的动词不定式作宾语 补足语。常见的有:see、watch、hear、feel、notice、observe、 look at、listen to、make、let、have等。但这些词用于_ 语态时,to不能省略。 不带不带to 被动被动 巧记感官动词和使役动词 一感(feel),二听(hear、 listen to),三让(let、 make、 have),五看(see、 watch、 notice、 look at、 observe)。 【应用实践】 完成句子。 我们都预计你本周末来。 We all expect this weekend.

6、 说服爸爸戒烟很难。 Its hard to persuade Dad . 我听见我邻居把门锁上了。 I the door. 本周末我要让所有的朋友都来。 I will have over this weekend. 答案答案: you to come to give up smoking heard my neighbour lock all my friends come 二、新知透析 1. 动词不定式短语作定语 【观察思考】 I am always the first person to get to the office. I cant think of any good advice

7、 to give her. Could you lend me a pen to write with? She has realised her dream to become a doctor. 【探究总结】 (1)不定式短语作定语要放在所修饰词的 。 后面后面 (2)不定式短语和它所修饰的词构成逻辑上的 关系,即 被修饰词是不定式短语的逻辑主语。 (3)不定式短语和它所修饰的词构成逻辑上的 关系,即 被修饰词是不定式短语的逻辑宾语。作定语的不定式若为不 及物动词,其后须有与之搭配的介词。 (4)不定式短语补充说明它所修饰的名词或代词的内容,相当于 语。 主谓主谓 动宾动宾 同位同位 动词

8、不定式短语作定语表示将来特定某一次;动词-ing 形式作定语和被修饰词构成主动关系;过去分词作定语和 被修饰词构成被动关系。 The meeting to be held tomorrow is of great importance. The girl reading English over there is my sister. The house bought last year is worth a fortune. 【应用实践】 完成句子。 我是唯一听到这个消息的人。 I am the news. 我正在找房子住。 Im looking for . 他有一个出国的机会。 He ha

9、s . 答案答案: the only one to hear a house to live in a chance to go abroad 2. 动词不定式短语作状语 【观察思考】 To catch the early bus, I got up early this morning. He ran fast in order to get there in time. I am sorry to have to trouble you. He woke up only to find everybody gone. 【探究总结】 (1)不定式短语作 状语可以单独放在句首、句中或有时 为了

10、强调可用 或so as to。 in order to 目的目的 (2)不定式短语作 状语,常用在 sorry、surprised、disappointed、 excited、glad 等表示情感的词后面。 (3)不定式短语作结果状语常表示令 人意外的结果,常用于“enough . to” “ ” “too . to”句式中。 only to 原因原因 动词不定式短语、动词-ing形式短语与过去分词短语作状语的区别: 不定式短语在句中常作目的状语或结果状语。 动词-ing形式短语作状语时,与其逻辑主语是主动关系。其一般式表示 与主句中谓语动词所表示的动作同时发生,其完成式表示在谓语动作之 前发

11、生。 过去分词短语作状语时,与其逻辑主语之间为被动关系,所表示的动作 一般发生在谓语动词所表示的动作之前或与之同时发生,即常表示被动 和完成。 To do good work, we must have proper tools. “You cant catch me!” Jane shouted, running away. Taken to hospital in time, the wounded soldiers were saved at last. 【应用实践】 (1)一句多译。 我们将召开会议来讨论这种不健康的生活方式。 Well hold a meeting the unhea

12、lthy lifestyle. Well hold a meeting the unhealthy lifestyle. the unhealthy lifestyle, well hold a meeting. 答案答案: to discuss in order to discuss/so as to discuss In order to discuss (2)单句语法填空。 His wife was shocked (see) how her neighbours treated their children. He is too young (go) to school. 答案答案: to see to go

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