1、8.3摩擦力摩擦力 一、摩擦力一、摩擦力 1 1、定义：、定义： 两个相互接触的物体，当它们发生两个相互接触的物体，当它们发生 相对运动相对运动或具有或具有相对运动的趋势相对运动的趋势时，时， 就会在接触面上产生阻碍就会在接触面上产生阻碍相对运动相对运动 或或相对运动趋势相对运动趋势的力，这种力就叫的力，这种力就叫 做摩擦力做摩擦力。用符号。用符号f表示。表示。 2 2、条件：、条件： 接触面粗糙（不光滑）接触面粗糙（不光滑） 相互接触，产生形变相互接触，产生形变 有相对运动或相对运动趋势有相对运动或相对运动趋势 3 3、 方向：方向： 跟接触面平行，与跟接触面平行，与相对运动相对运动方向或方
2、向或相对相对 运动趋势运动趋势方向方向相反相反. . 注意注意：相对指的是相对直接接触的物体：相对指的是相对直接接触的物体 相对运动趋势可用相对运动趋势可用假设光滑法假设光滑法判断判断 箱子相对地面箱子相对地面 运动趋势方向运动趋势方向 箱子受到地面的摩擦力方向箱子受到地面的摩擦力方向 趋势趋势 摩擦力f 摩擦力f 趋势趋势 各种摩擦各种摩擦 1.滑动摩擦：滑动摩擦： 2.滚动摩擦：滚动摩擦： 摩擦的分类摩擦的分类 3.静摩擦：静摩擦： 试一试，试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？你会对下列摩擦现象分类么？ 1 1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦 2 2自行
3、车轮与地面之间的摩擦自行车轮与地面之间的摩擦 4 4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力 3 3手拿书本，手与书本之间的摩擦手拿书本，手与书本之间的摩擦 滑动摩擦力滑动摩擦力 滑动摩擦力滑动摩擦力 滚动摩擦力滚动摩擦力 静摩擦力静摩擦力 二、探究： 滑动摩擦力的大小与什么有关 问题：摩擦力的大小与什么有关？ 依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面 越粗糙,推起来越费力. 猜想：1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. 原理：二力平衡的条件。 器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板 1、怎样改变木块的压力大小？、怎样改变木块的压力大小？ 2、用什么工具测摩擦
4、力？怎样测？、用什么工具测摩擦力？怎样测？ 4、用到什么科学方法？、用到什么科学方法？ 在木块上放砝码在木块上放砝码 弹簧测力计弹簧测力计 控制变量法控制变量法 匀速拉动木块匀速拉动木块,拉力等于摩擦力拉力等于摩擦力 转换法转换法 设计实验：设计实验： 器材器材: : 木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布 原理原理: 二力平衡的条件二力平衡的条件 3、怎样改变木块与木板的接触面大小？、怎样改变木块与木板的接触面大小？ 将同一木块不同侧面与木板接触将同一木块不同侧面与木板接触 原理原理: 二力平衡的条件二力平衡的条件 步骤步骤: 1、把木块放在木板上，用弹簧测力计
5、拉木块、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F1； 2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块 匀速运动，读出这时的拉力匀速运动，读出这时的拉力F2； 3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧 测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3 木板木板 木板木板 毛巾毛巾 实验结论：实验结论： 滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度和和 压力大小压力大小有关。（与接触面大小无关）有关。（与接触面大小无关） （1）当接触
6、面粗）当接触面粗糙程度一定糙程度一定时，表面受到时，表面受到 的的压力越大，摩擦力越大压力越大，摩擦力越大； （2）当）当压力一定压力一定时，时， 接触面接触面越粗糙越粗糙，摩擦，摩擦 力力越大越大。 分析与论证：分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的接触滑动摩擦力的大小跟物体的接触 面的粗糙程度有关，且跟物体间面的粗糙程度有关，且跟物体间 的压力成正比，而跟两物体相的压力成正比，而跟两物体相接接 触的面积大小触的面积大小无关，跟无关，跟滑动的速滑动的速 度度也无关。也无关。 增大有益摩擦的方法增大有益摩擦的方法 1、增大接触面的粗糙程度、增大接触面的粗糙程度 你能举出更多你能举出更多 的例子
7、吗？的例子吗？ 2、增大压力、增大压力 怎样使小提琴拉得更响？怎样使小提琴拉得更响？ 涂松香涂松香 增大接触面粗糙程度增大接触面粗糙程度 增大摩擦增大摩擦 将弓重一些压弦将弓重一些压弦 增大压力增大压力 增大摩擦增大摩擦 减小有害摩擦的方法减小有害摩擦的方法 加润滑油加润滑油 加气垫加气垫 电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离 2、使接触面光滑、使接触面光滑 3、变滑动为滚动、变滑动为滚动 4、使接触面分离、使接触面分离 1、减小压力、减小压力 磁悬浮列车磁悬浮列车 气垫船气垫船 下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？ 1 1、轮胎上有凹凸不平
8、的花纹、轮胎上有凹凸不平的花纹； 2 2、刹车时，用力捏闸；、刹车时，用力捏闸； 3 3、往车轮轴承上加润滑油；、往车轮轴承上加润滑油； 4 4、车轮上装有滚动轴承；、车轮上装有滚动轴承； 5 5、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹；、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹； 6 6、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣；、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣； 7 7、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木；、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木； 8 8、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布；、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布； 9 9、磁悬浮列车利用超导的磁悬浮原理，使车轮和、磁悬浮列
9、车利用超导的磁悬浮原理，使车轮和 钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。钢轨之间产生排斥力，使列车悬空运行。 摩 擦 力 摩 擦 力 二、影响滑动摩擦力大小的因素二、影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小压力的大小 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 三、增大摩擦的方法三、增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增增大压力。如：刹车时，就是利用增 大压力来增大摩擦的。大压力来增大摩擦的。 增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮 胎上有凸凹不胎上有凸凹不 平的花纹等。平的花纹等。 四 、 减 小 摩 擦 的 方 法 四 、 减 小 摩 擦 的 方 法 减小压力减小压力
10、减小接触面的粗糙程度减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油加润滑油 利用气垫利用气垫 四、课堂小结四、课堂小结: 一、摩擦力一、摩擦力：两个互相接触的物体：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，当它们做相对运动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做 摩擦力摩擦力(f)。 电磁场使接触面分离电磁场使接触面分离 一一. .填空填空: : 1.1.物体所受的摩擦力的大小与物体所受的摩擦力的大小与_和接和接 触面的触面的_有关有关, ,一个重一个重90N
11、90N的铁块放的铁块放 在水平桌面上，小红用在水平桌面上，小红用30N30N的水平拉力使的水平拉力使 它向右做匀速直线运动它向右做匀速直线运动, ,铁块受到的摩擦力铁块受到的摩擦力 等于等于_N,_N,方向向方向向_,_,如果拉力变大如果拉力变大, ,摩擦摩擦 力力_（填“变大”、“不变”或“变（填“变大”、“不变”或“变 小”）。小”）。 压力压力 粗糙程度粗糙程度 30 左左 不变不变 五、自选超市五、自选超市 选择你喜欢的两道题，大展身手吧！选择你喜欢的两道题，大展身手吧！ 2.2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦 力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块
12、力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块 在桌面上沿水平方向做在桌面上沿水平方向做 运动，若运动，若 此时弹簧测力计的示数是此时弹簧测力计的示数是3.5N3.5N，则实验，则实验 得出的摩擦力为得出的摩擦力为 N N。实验所用的原。实验所用的原 理是物体在理是物体在 作用下，物体做作用下，物体做 运动。运动。 匀速直线匀速直线 3.53.5 平衡力平衡力 匀速直线匀速直线 3 3、用用50N的力将重为的力将重为20N的物体紧压在竖的物体紧压在竖 直墙壁上静止不动直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的则物体受到的摩擦力的 为为_N ,方向是方向是_。 4 4、缝衣针表面磨得光滑是为了缝衣针表面磨得光滑是为了_；急；急 刹车时刹车时，紧握闸把是通过紧握闸把是通过_方法来增大方法来增大 摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承摩擦；在机器的转动部位装有滚珠轴承， 它可以变它可以变_摩擦为摩擦为_摩擦来减小摩摩擦来减小摩 擦擦。 20 竖直向上竖直向上 减小摩擦减小摩擦 增大压力增大压力 滑动滑动 滚动滚动 1.滑动摩擦：滑动摩擦： 2.滚动摩擦：滚动摩擦： 摩擦的分类摩擦的分类 3.静摩擦：静摩擦：
