2020-2021学年人教版物理八下册-8.3《摩擦力》课件(2).pptx

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资源描述

1、课题:摩擦力 难点名称:摩擦的应用与防止 1 8年级-下册-第八 章第三节 目录目录 CONTENTS 2 回顾旧识 讲授新识 课堂练习 课堂小结 两个相互接触的物体,两个相互接触的物体, 当它们要或者已相对运当它们要或者已相对运 动,在接触面上产生一动,在接触面上产生一 种种阻碍阻碍相对运动的力,相对运动的力, 叫做摩擦力。叫做摩擦力。 回顾旧识 01 1 1、摩擦力摩擦力定义定义 摩擦力方向总是和物体摩擦力方向总是和物体 相对运动相对运动的方向相反的方向相反 2 2、摩擦力的方向、摩擦力的方向 回顾旧识 01 F B f 回顾旧识 01 静摩擦力 滚动摩擦力 滑动摩擦力 影响因素: 压力

2、接触面粗糙程度 3 3、摩擦力的种类、摩擦力的种类 我们的生活中,时时刻刻离不开摩擦力,对我们有利的我们就要加以利用, 有害的我们就要加以防止。 思考:思考: 讲授新识 02 讲授新识 02 在许多情况下摩擦是有用的 传送带 走 路 讲授新识 02 增大摩擦力的方法增大摩擦力的方法 (1)增大接触面的粗糙程度 讲授新识 02 增大摩擦力的方法增大摩擦力的方法 (2)增大压力 讲授新识 02 讲授新识 02 减小摩擦力的方法减小摩擦力的方法 (1)减小压力 (2)使接触面变光滑 (3)用滚动代替滑动 (4)分离接触面 03 知识应用与练习 活动活动:研究自行车上的摩擦:研究自行车上的摩擦 通过增

3、加接 触面的粗糙 程度来增加 有益摩擦 通过增大压力来 增加有益摩擦 用滚动代替 滑动来减小 有害摩擦 还可以加润滑油来 减小有害摩擦 课堂练习 在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又丌太紧,他这样做的 目的是( ) 1. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 2. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 3. 两者都是增大摩擦 4. 两者都是减小摩擦 A 课堂练习 在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦的是( ) 1. 在机器的转动部分加润滑 2. 自行车紧急刹车时用力捏闸 3. 汽车轮胎上有很多花纹 4. 北方下雪时,常在道路上洒些灰渣 A 摩 擦 力 一增大摩擦的方法 二减小摩擦的方法 一一、增大摩擦的方法增大摩擦的方法 增大压力 增大接触面的粗糙程度 二二、减小摩擦的方法减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此分开 课堂小结 THANKS

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