1、概况 内容：压强 学科：物理 学段：八年级 执教者： 单位： 时间： 课型方式：要素组合 交互白板应用课 课时形态：标准课 目标 大目标：培养学生应用压强知识解决实际问题的意识和能力。 小目标： 1、能通过实验，探究压力作用效果跟压力的大小和受力面积的关系。 2、能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单的计算。 3、会用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。 反思评价 内容提要 T 关键项、方法&策略 反思评价 一导入新课一导入新课 1 感知压力的作用效果 2.明确教学目标 5 一 导入新课导入新课 1. 视频展示两人对雪地压力作
2、用效果不同的 情景 2. 小体验：用手抓鸭蛋，难抓破 3. 出示教学目标，学生齐读一遍 用手抓鸭蛋能很快引起学生的兴 趣， 把学生引入考虑压力的作用效 果上 二、新课教学二、新课教学 1、认识压力、认识压力 2、探究影响压力作用效果的因素、探究影响压力作用效果的因素 30 二、新课教学二、新课教学 1、(1)由图片展示书本放受压面的情景 （2） 、画压力示意图（蒙层）重力示意图（动 画淡入） （3） 、用图表展示压力和重力的区别（蒙层） （4）归纳：压力的定义、作用点、方向、作 用效果（思维导图） 2、 （1）用图片展示压力作用效果不一样的情 景 （2）小体验：a、每个人用铅笔感受压力的作 用
3、效果的不同 b、找一个同学感受皮球受压面 积不同， 皮球的形变不同 （利用希沃视屏展台） （3）通过沙漠的骆驼、沙漠中的人、蚊子、 啄木鸟的图片感受压力的作用效果（放大镜） (4)进行猜想、 设计实验探究影响压力作用效果 的因素 （5）四人小组进行实验（希沃授课助手，计 时器） 希沃白板 5 是被备授课一体的软件，能 很好的利用其中的功能备授课，特别是 课堂活动能很快的达成师生互动，生生 互动。 希沃授课助手能实时展现学生实验操 作和数据记录 3、压强、压强 4、增大或减小压强的方法、增大或减小压强的方法 a、老师巡堂指导 b、展示实验情景、实验数据（希沃授课助手 拍照、放大镜） c、分析实验
4、数据（蒙层） d、归纳影响压力作用效果的因素（思维导学） 3、引出压强概念 （1） 、 回顾速度定义， 类比得出压强的定义 （板 中板、动画移入） （2） 、压强的符号、物理意义、定义、公式、 单位（思维导学） （3） 、压强的计算（蒙层） 4、 （1）图片说明增大或减小压强是生活生产 中的需要 （2）归纳增大或减小压强的方法（思维导图） （3）增大或减小压强的实例（活动课堂） 三三、检测、小结检测、小结 10 三、检测题（活动课堂） 1、压力示意图正误判断 2、压强公式、变形公式的认知程度 3、压强大小的判断 4 增大或减小压强的实例归类 本节小结（思维导图）本节小结（思维导图） 三生生互动，师生互动，使知识得到 落实
