1、 对，她就是女娲， 她就是神话中的人物， 今天我们就来学习关于 女娲的神话故事。 这是谁啊？ 15 女娲补天 RJ部编版四年级上册 助读资料 同学们，我 们了解一下女 娲。 女娲 中国上古神话中的创世女神。又称 娲皇、女阴，史记女娲氏，是华夏民族人文先 始，是福佑社稷之正神。相传女娲造人，一日 中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造 人类社会并建立婚姻制度；因世间天塌地陷， 于是熔彩石以补苍天，斩鳖足以立四极，留下 了女娲补天的神话传说。 会认字 女娲 轰隆隆 塌陷 挣扎 熄灭 冶炼 女娲 轰隆隆 塌陷 挣扎 熄灭 冶炼 w lnt zh x y 隆 娲 冶 塌 lnw y x 我会读 熄
2、t 扎 zh 多音字 隆（ ）冬时节，我一个人走在黑咕隆（ ）咚的胡同里又冷又怕。 隆 （ ） （ ） ln ln ln隆重 ln黑咕隆咚 奶奶刚扎（ ）完针，挣扎（ ）着 起来，给孙女扎（ ）小辫。 扎 （ ） （ ） （ ） zh zh z扎小辫 zh 挣扎 zh 扎针 z 词语解释 挣扎 冶炼 熊熊大火 用焙烧熔炼等方法，从矿石中提炼出所 需要的金属。（ ） 用力支撑或摆脱。（ ） 形容火势旺盛而猛烈。（ ） 根据意思写词 语。 零零星星 金光四射 零碎的，少量的。 形容零散而不完整。 （ ） 金色的光芒向四周放射。（ ） 快乐- 欢乐幸福- 美满 急忙- 立刻 难过- 痛苦 快乐- 痛
3、苦幸福- 悲惨 危险- 安全 近义词 反义词 零零星星- 整整齐齐 危险- 危急 近义词辨析 相同点不同点 快乐 欢乐 1.同学们对那次_的郊游津津乐道。 2.公园里,一群小孩_的嬉戏。 快乐 欢乐 都是心情上的愉 悦和高兴。 “快乐”感到高兴或满意。 “欢乐”形容内心十分开心， 高兴。 词语积累 AABB式的词语： 零零星星沸沸扬扬吞吞吐吐 摇摇晃晃严严实实洋洋洒洒 欢欢喜喜起起落落凄凄凉凉 1.课文讲了什么内容？ 讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们， 冒着生命危险补天的故事。 初读感知 2.女娲补天首经过哪些步骤？ 先是_然后_，最后 把天补好。 寻找五彩石冶炼五彩石 段落划分
4、第一部分（第1自然段）:写天塌了，人们的生活水深火热， 所以女娲要补天。 第二部分（第2-4自然段）:写女娲补天的过程。 第三部分（第5自然段）:写天被女娲补好了。 人们的生活水深火热。 女娲为什么要补天，补天的经过和结果如何？ 课文解读 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟 窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧 着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困 在山顶上，还有许多人在水里挣扎。 1.天塌地陷 女娲要补天的原 因。 女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下 一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎 在洪水中的人们。 “立刻”“求”写出了女娲_的心 情。 着急 2. 救民于水
5、火 女娲非常有同情 心。 思考：从哪里可以看出女娲补天的危险性? “天上的大窟窿还在喷 火”可见女娲补天这项任务 非常危险。 可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒 着生命危险，把天补上。 寻找石头困难重 重。 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为 这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看 ，全是一些零零星星的碎块。 3.炼石补天 “几天几夜”“找哇找哇”“终于”说明五 彩石很难找。 她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜 色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇 ，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖 个圆坑，把五彩石放在里面，用神 火进行冶炼。炼
6、了五天五夜，五彩 石化成了很稠的液体。女娲把它装 在一个大盆里，端到天边，对准那 个大黑窟窿，往上一泼，只见金光 四射，大窟窿立刻被补好了。 作者运用了一系列的_表现了女娲补天的 _。 动词 勇敢 大窟窿立刻被补好了。 女娲补天取得了成功。 4.补天成功 现在，人们常 常看见天边五彩的 云霞，传说那就是 女娲补天的地方。 五彩石化作 了五彩云 霞。 1.女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒 了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可 怕了！ 2.那雨越下越大，浇得人睁不开眼，屋顶 上的水“哗哗”地往下流。雨水落下来，在花 草的叶子上形成了一颗颗晶莹的水珠。 你能搜集一些描写天气变化的句子吗? 赞扬
7、了女娲的勇敢、善良的品质；不 怕危险、甘于奉献的精神。 女娲补天的故事赞扬了女娲的什么精神？ 想象:女娲都到哪里去找了五彩石了？ 女娲为了找五彩石，他也许去了高高的 山顶，也许去了陡峭的悬崖， 再也许去了 深深地山谷。 起因：天塌地陷 板书设计 经过：炼石补天 求神下雨 女 娲 补 天 寻找五彩石 炼石补天 勇敢 不怕困难 敢于奉献 结果：补天成功 通过神奇的故事情节感受神话人物形象 【神奇的故事情节】女娲补天这个故事在现实生活中 根本不可能发生，是古代人征服自然的能力低下，幻想出这 么一个神奇的人物来拯救苍生。 写作手法 【举例】从前，共工与颛顼争夺部落天帝之位，(共工在 大战中惨败）愤怒地
8、用头撞击不周山，支撑着天的柱子折断 了，拴系着大地的绳索也断了。（所以）天向西北方向倾斜 ，所以日月、星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷 了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。 拓展延伸 女娲补天、共工触山、后羿射 日、嫦娥奔月被称为中国古代四大神 话。 1.辨字组词。 课堂练习 娲（ ） 塌（ ） 冶（ ） 锅（ ） 踏（ ） 治（ ） 女娲 饭锅 塌陷 踏步 2.写出下列词语的近义词。 快乐（ ） 冶炼 治理 幸福（ ） 急忙（ ） 难过（ ） 欢乐 美满 立刻 痛苦 3.读课文画出文中描写女娃补天的句子填空： 描写补天动作的词_ _：从这些动作的词可以 看出女娲是个_ 的人。 勇敢 “端”“对准”“一泼” “找齐”“挖个圆坑”“装” 谢谢观看！ 精品教育资料文库
