1、202007 一、看拼音写词语。（10 分） m zha xing tng dun lin c xing hu lng ()()()()() d j shng ch so yng ni ku bn dng ()()()()() 二、选择正确的答案，并把答案序号写在括号内。（6 分） 1.下列带点字读音完全正确的一组是（） A.薄薄弱（bo）监监生 （ jin） B.哗哗笑 （hu）秽秽物（su） C.燕燕 园（yn）踉踉 跄（ning） D.威 吓吓 （h）血 泊泊（p） 2.下列词语中没有错别字 的一组是 （ ） A.瞄准欺负 B.姆指蝴蝶 C.屏障委拖D.极目远跳摩拳擦掌 3.下列带点字解
2、释不正确的一项是（） A.吾盾之坚坚（坚固） B.冀复复得兔（报复） C.孔君平诣诣 其父（拜访） D.草满池塘水满 陂陂（池岸） 4.下列加点词语使用错误 的一句是 （ A.刘胡兰大义凛然地走到铡刀前，吓得刽子手 ） 心惊胆战心惊胆战。 B.因为准备充分，王明在比赛中显得胸有成竹胸有成竹。 C.这首歌曲旋律优美，姐姐手忙脚乱手忙脚乱地随着唱起来。 D.学生听完老农有关种菜的奥秘，个个都 跃跃欲试跃跃欲试。 5.下列句子中，标点使用有误的一句是 （） A.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。 B.船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！” C.“你是军人！”沃克医
3、生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只 有军人才能这样从容镇定！” D.这次怎么会 “岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁 地喃喃着。 6. 下列语句内容表述错误的一项是 ( A.煮酒论英雄、火烧赤壁、 ) 千里走单骑、鲁智深倒拔垂杨柳我们都能在三 国演义中读到，从中领略历史的风云变幻。 B.景阳冈一文介绍了武松赤手空拳打死猛虎的故事，按照故事的发展顺序， 可以概括为喝酒 上冈 打虎 下冈。 C.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 D.军神是一篇小说，课文着力通过动作、语言、神态描写来表现刘伯承钢 铁般的意志。 三、填空。（13 分） 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰： “，
4、。” 1 宝应小学五年级语文下册期末试题及答案 又誉其矛曰：“，。”或 曰：“，。”其人弗能 应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 2.“童孙未解供耕织，。”“，短 笛无腔信口吹。”“，彩丝穿取当银钲。”这些诗 写出了乡村儿童的天真可爱。“黄沙百战穿金甲，。” “，南望王师又一年。”这些诗字里行间流露出一片赤 子之心。 3.， 小人长戚戚。 4. 人有耻，。 四、选择合适的答案，将序号填在后面的括号里。（6 分） 1.西顿野生动物故事集一书中,一只狐狸被人们叫做“疤脸”，是因为他脸 上有一道在追逐（）时，撞在装着倒刺的护栏上留下的疤痕。（） A.松鸡 B.土拨鼠 C.猫头鹰 D. 兔
5、子 2.在假如给我三天光明中， （ ）是海伦学会说话后写的第一个故事。 （） A.我的生活 B. 少女时代 C.霜王 D.青鸟 3.在爱的教育中，“我”和爸爸去探望受伤的而老人，恰巧卡洛斐也来了， 他送给了老人（），那是他平时费尽心血收集的，他们的行为让“我”很感 动。（） A.明信片 B.邮票册子 C.影集 D.书签 4.青山隐隐水迢迢，。（） A.玉人何处教吹箫 B.二十四桥明月夜 C.淮水东边旧时月 D.秋尽江南草未凋 5. 故垒西边，人道是，。（） A.三国周郎赤壁 B.千古风流人物 C.卷起千堆雪 D.一时多少豪杰 6.，玉壶光转，一夜鱼龙舞。（） A.东风夜放花千树B.蓦然回首 C
6、.凤箫声动 D. 众里寻他千百度 六、阅读短文，回答问题。(5+6+7+13=31 分) （一）威尼斯的小艇（节选）（一）威尼斯的小艇（节选） 船夫的驾驶技术特别好。A.行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。B.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。C.遇到极窄的地 方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地 倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“”在文中画出来。（2 分） 2.看到“行船的速度极快”，我想到四字词语，看到“我们 的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”我想到四字词语。（2 分） 2 3.从上面的片段
7、中选择一个词语，概括文中 A、B、C 三处画“” 的句 子的意思。这个词语是。（1 分） (二）(二） 光明小学对二到六年级的学生 （3624 人)进行了一次视力检测， 请你仔细阅 读表格中的信息，再填空。 年级 近视率 二 13% 三 19% 四 31% 五 42% 六 48% 1.从这份表格中，你得到的结论有：（2 分） 2.你认为照成他们近视的原因是什么？请你联系实际写两点原因：（2 分） 3.请为“保护视力行动”写一条宣传标语，呼吁大家保护好自己的眼睛。（2 分） （三）蜜蜂与排雷（三）蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。 科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以
8、在污染控制和环境监测上大显身 手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同 样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外， 在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有 1.1 亿颗地雷等待排除，每年约有 2.6 万人因触雷而 死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领 ?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分 敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出 动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表 明， 这些 “探雷蜜蜂”
9、 只需要接受短短几天训练， 就可以适应搜索地雷的要求。 1. 第2段 告 诉 我 们 ， 蜜 蜂 探 雷 比 警 犬 探 雷 高 出 一 筹 表 现 在、三个方面。（3 分） 2.蜜蜂为什么具有排雷的本领？请结合短文内容简要回答。（2 分） 3.请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。（2 分） （四）难忘的八个字（四）难忘的八个字 随着年龄的增长，我发现自己越来越“与众不同”。我气恼、我愤恨 怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们开始嘲笑，讽刺我。 我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形 难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 3 同学们问我：
10、“你的嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时侯摔了一跤， 被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生下来就是兔唇要 好受点。 我越来越敢 （决定肯定） ： 除了家里人以外， 没人会爱我，没 人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温 柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜 欢她。，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的缘故 我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们（排队依次）走到教 室的门边，用右手捂着右边的耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再 由那个孩子把话（背诵复述）出来。可我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听
11、 不见任何声音。我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现 没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我 都假装用手盖紧耳朵。这次和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采 烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想，老师会说什么呢?以前，老师 一般总会说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。 终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师，同时把右手抬起一点。这样 就足以听清老师的话了。 我等待着然后，伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖 的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的
12、心灵，这八个字改变 了我对人生的看法。 这位很胖，很美，温柔可爱的老师轻轻说道： “我希望你是我女儿!” 1.根据上下文选择合适的关联词填在文中的横线上。（4 分） 不是而是虽然但是甚至只要就因为所以 2.用“”划去文中（）里用得不恰当的词。 （2 分） 3. “我气恼， 我愤恨怎么一生下来就是裂唇！ ” 这里 “” 的用法是 （） 。 （2 分） A.表示底下是解释部分或说明部分。B.表示意思的递进或转折。 C.表示声音的延长。 4“这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田”，这句话运用了哪种修辞 方法？它在文中的表达作用是什么？ （2 分） 5.对“我希望你是我女儿！”一句理解正确的有（）
13、（多项选择）（3 分） A.表明伦纳德夫人已经识破了我的作弊，她希望我听清这句话。 B.表明伦纳德夫人十分理解我的作弊，并利用了我的作弊。 C.表明伦纳德夫人已经关注我很久了，她用关爱体谅着我，分担着我的痛苦。 D.她对我的理解是一瞬间的闪念，而不是长时间关注的结果。 七、习作（30 分） 同学们，生活中看似平常的一句话，一件事，一个物品，一个人有时 却让我们终生难忘，就如难忘的八个字所写的那样。你的生活中是否也曾 有过这样的情况，把它写下来。题目自拟，内容生动具体，表达真情实感。 4 题目题目： 5 400 八、写字。（4 分） 1.规范书写（行款整齐，文题居中，每段开头空两格，标点占格）（
14、2 分） 2.端正书写（结构匀称，大小适中）（1 分） 3.整洁书写（卷面清洁，涂改少）（1 分） 6 小学五年级语文试题参考答案及评分标准小学五年级语文试题参考答案及评分标准 202007 一、看拼音写词语。（10 分，每字 0.5 分） 蚂蚱胸膛锻炼慈祥喉咙妒忌牲畜搔痒纽扣板 凳 二、选择准确的答案，并把答案序号写在括号内。（6 分，每题 1 分） 1. D 2. A 3.B 4C 5. C 6. A 三、填空。（13 分，每线 1 分，每条线上错 1 字扣 0.5 分，错 2 字则该线不得 分） 1.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 又誉其矛曰：“吾矛之利 ，于物无不
15、陷也。”或曰：“以子之矛陷 子之盾，何如。”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛， 不可同世而立。 2.“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” “牧童归去横牛背， 短笛无腔信口吹。”“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。”这些 诗写出了乡村儿童的天真可爱。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。” “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这些诗字里行间流露出一片 赤子之心。 5.君子坦荡荡， 小人长戚戚。 6. 人有耻， 则能有所不为。 四、课外阅读,选择正确的答案，将序号填在括号内。（6 分，每题 1 分） 1. D 2. C 3.B 4D 5. A 6. C 五、阅读短文，回答问题。(5+6+7+13
16、=31 分) （一）威尼斯小艇（节选） 1. 画第一句（2 分） 2. 风驰电掣目不暇接（1 个空 1 分，计 2 分） 3. 操纵自如（1 分） 7 （二） 1.随着年级的升高，学生近视的人数越来越多。（意思对即可）（2 分） 2.比如：读书、写字姿势不正确。长时间接触电子产品。 （答案不唯一，合理即 可）（1 点 1 分，计 2 分） 3.比如：让阳光照亮心灵之窗。关爱视力，关爱健康。保护眼睛，明天更美好。 （答案不唯一，合理即可） （2 分） （三）蜜蜂与排雷 1.第 2 段告诉我们， 蜜蜂探雷比警犬探雷： 高出一筹 “表现在”容易训练 、 更 吃苦耐劳、 寻找猎物准确性高三个方面。（1
17、 个空 1 分，计 3 分，意思差 不多即可） 2.蜜蜂为什么具有排雷的本领？请结合短文内容简要回答。（1 点 1 分，计 2 分） 因为蜜蜂的嗅觉十分灵敏 ，可以识别多种细微气体。 它们经常群体出动，工作起来更有效。 (意思差不多即可） 3.请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。（2 分） 运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。 （符合实际情况即可） （四）难忘的八个字 1.根据上下文选择合适的关联词填在文中的横线上。（1 个空 1 分，计 4 分） 就甚至但是因为 2.用“”划去文中（）里用得不恰当的词。 （1 个空 0.5 分，计 2 分） 决定排队背诵根本 3. A（2 分） 4比喻，（1 分）生动形象地表达出这八个字给“我”带来了温暖和希望，驱 8 除了“我”心中自卑的阴影。 （1 分）（意思差不多，语句通顺即可） 5. A.B.C（选对一个答案得 1 分，计 3 分） 六、习作。（30 分） 七、写字。（4 分） 9
