1、2019-2020 学年第二学期小学二年级语文期末测试卷 （完卷时间：70 分钟，书写 2 分，卷面总分 100 分） 题号卷面一、积累与运用二、阅读与欣赏三、表达与交流总得分 得分 亲爱的同学们，又到了收获的时候了， 检查一下自己学得怎样,相信你一定行！ 第一部分：积累与运用（第一部分：积累与运用（5757 分）分） 一、看拼音写词语。（看拼音写词语。（2020 分）分） wn nun r no m n z xn zho yun y y bn zh fn f yu xrn y 二、把下列词语补充完整。（二、把下列词语补充完整。（8 8 分）分） 揠苗（）（）眉开（）（）（）羊补（）（）（）不
2、见 引人（）（）赏（）悦（）（）（）竭力筋疲（）（） 三、选择题。（三、选择题。（1616 分）分） 1.1.下列加点字的注音全都正确 的一项是（） A.丝绦 (to) 泥泞 （nng） B.草坪 (pn) 陀螺 (lu) C.教诲 (hu) 半晌 (xing) D.柏 树(bi)秩 序(z) 2.下列多音字的读音错误 的一项是（） A.炸 酱（zh) B.街坊 (fn) C.银行 (hn) D.的 确(de) 3.下列各组词语中，书写全部正确的一项是（） A.团圆公园 B.道路蜻蛙 C.恋恋不舍湾腰 D.坐位做客 4.“赠”的意思可能和什么有关？（） A. 贝壳 B. 宝贝 C.钱财 D.增
3、加 5.绝句一诗中“窗含西岭千秋雪，。”画线地方应该填入的诗句是（） A.一行白鹭上青天 B.两个黄鹂鸣翠柳 C.门泊东吴万里船 D.风光不与四时同 6下列词语中，与其他词语不是同一类的是（） A. 陀螺 B.溜溜球 C. 毽子 D. 铅笔 7. 下面词语按时间顺序排列正确的一项是（） A春分惊蛰立春 B 元宵清明端午 C. 子鼠巳蛇丑牛 D 清晨傍晚中午 8.放学后，李丽兴奋地跑回家，（）地对妈妈说：“我的作文得了满分。” A难为情 B破涕为笑 C和颜悦色 D连蹦带跳 四、我会填。（四、我会填。（1313 分）分） 1.与人玫瑰，_。 2._，风光不与四时同。 _，映日荷花别样红。 3.要是
4、碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 树叶_的一面是_， 树叶_的一面是_。 4.春天的景色真美啊！我看到了“两个黄鹂鸣翠柳 ,_ ”“碧玉妆成 _， _绿丝绦” 的美丽景色； 我想到了 “野火烧不尽， _” 的勃勃生机。我还知道其他描写春天的诗句：_，_。 第二部分：阅读与理解（第二部分：阅读与理解（2121 分）分） 五、课外阅读一（五、课外阅读一（3+2+2+3=103+2+2+3=10 分）分） 蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问:“蜗牛哥，你要到哪里去呀?”蜗 牛说:“我要到墙顶上去，看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来：“哼!你也想到墙顶上去吗? 不要幻想了吧
5、!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可 笑了，就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上墙顶了。 1.蜗牛先是在（）爬，后来慢慢爬上了（），最后爬到（）。 A.墙顶 B.墙角边 C.墙壁 D.菜地 2.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为（） A.蜗牛在菜地里 B.蜗牛早已爬上墙顶了 C.蜗牛去睡觉了 D.蜗牛不理蚯蚓了 3.这篇短文告诉我们的道理是（） A.蚯蚓太骄傲了。 B.蚯蚓瞧不起蜗牛。 C.做任何事，只要有决心、有毅（y）力，就一定能做到。 4.你喜欢文中的蜗牛吗？为什么？ _ 课外阅读二（课外阅读二（2+2+2+2+3=112+2+2+
6、2+3=11 分）分） 要下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话:“要下雨啦，要下雨啦!快搬 家!快搬家!” 不一会儿，滴答，滴滴答答小雨点落下来了 !它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘 里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒， 又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚在一起，変成小溪，在地上流淌。它冲 干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小 棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。 1.用“”画出短文中的表示声音的词。 2.短文第（）自然段写我们在雨中上学去。 A. B. C. D. 3.要下雨了，（）交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” A.太阳 B.蚂蚁 C.燕子 D.鱼儿 4.下列说法正确的是（） A.小雨点落在池塘里，像敲小鼓。 B.小雨点汇聚在一起，变成大河。 C.要下雨了，太阳躲起来了。 D.我们很怕雨。 5.要下雨了，燕子、鱼儿、蚂蚁在干什么？ _ 第三部分：表达与交流（第三部分：表达与交流（ 20 20 分）分） 六、看图写话。（六、看图写话。（2020 分）分） 仔细看图，写一个小故事。提示：什么时间？谁？在哪里？干什么
