1、1 找找准准复复习习方方向向，提提升升复复习习效效率率 方方向向 2020-11-7 2 教育部高考改革的要求教育部高考改革的要求 地理课程标准地理课程标准 高考题、高考命题人高考题、高考命题人 20142014年国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见年国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见 明确提出深化高考内容改革的要求。明确提出深化高考内容改革的要求。 2020-11-7 3 坚持以立德树人为核心坚持以立德树人为核心 深化高考考试内容改革深化高考考试内容改革 国家考试中心主任姜钢国家考试中心主任姜钢中国高等教育中国高等教育 2015 2015年年0707月月 1. 1.以立德树人为核心
2、，强化高考考试内容改革的育人导向以立德树人为核心，强化高考考试内容改革的育人导向 2.2.加强社会主义核心价值观的考查，指引学生培养正确的世界观加强社会主义核心价值观的考查，指引学生培养正确的世界观 、人生观和价值观、人生观和价值观 3.3.加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法治观念加强依法治国理念的考查，引导学生树立宪法意识和法治观念 4.4.加强中国优秀传统文化的考查，引导学生提高人文素养、传承加强中国优秀传统文化的考查，引导学生提高人文素养、传承 民族精神，树立民族自信心和自豪感民族精神，树立民族自信心和自豪感 5.5.加强创新能力的考查，提升高考对创新教育与人才培养工作的加
3、强创新能力的考查，提升高考对创新教育与人才培养工作的 促进作用促进作用 一、高考改革总要求一、高考改革总要求 探索构建高考评价体系探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革全方位推进高考内容改革 姜姜钢（教育部考试中心主任）钢（教育部考试中心主任） 2016年年10月月11日日 中国教育报中国教育报 探索构建探索构建“ “一体四层四翼一体四层四翼” ”的高考评价体系，从顶层的高考评价体系，从顶层 设计上回答好高考设计上回答好高考“ “为什么考为什么考”“”“考什么考什么”“”“怎么考怎么考” ”等等 关键性问题，并通过修订考试大纲、改进评分方式关键性问题，并通过修订考试大纲、改进评分方式 及评
4、卷管理、加强国家题库建设等措施增强改革的及评卷管理、加强国家题库建设等措施增强改革的 整体性和可持续性，力争实现新的突破。整体性和可持续性，力争实现新的突破。 2020-11-7 4 探索构建高考评价体系探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革姜全方位推进高考内容改革姜 钢（教育部考试中钢（教育部考试中 心主任）心主任） 一体四层四翼一体四层四翼 一体：立德树人、服务选拔、导向教学一体：立德树人、服务选拔、导向教学 【高考立场高考立场】 四层：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值四层：必备知识、关键能力、学科素养、核心价值 【考考 什什 么么】 四翼：基础性、综合性、应用性、创新性四翼：
5、基础性、综合性、应用性、创新性 【怎怎 么么 考考】 20202020年年1 1月中国高考评价体系发布月中国高考评价体系发布 2020-11-7 5 基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径 基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径 国家政策国家政策 课程标准课程标准 教育研究成果教育研究成果 地理高考理论与实地理高考理论与实 践的研究成果践的研究成果 2020-11-7 6 地理科考试的功能定位：地理科考试的功能定位：一核一核 立德树人立德树人 服务选才服务选才 引导教学引导教学 地理科考试应彰显
6、学科育人价值，发挥立德树人的核地理科考试应彰显学科育人价值，发挥立德树人的核 心功能：第一，在考查内容层面，心功能：第一，在考查内容层面，应凸显国家建设伟应凸显国家建设伟 大成就和重大发展战略，坚定道路自信，使学生形成大成就和重大发展战略，坚定道路自信，使学生形成 家国情怀和全球视野，学会关注地方、国家和全球的家国情怀和全球视野，学会关注地方、国家和全球的 地理事象及可持续发展问题，能够正确认识世界和中地理事象及可持续发展问题，能够正确认识世界和中 国发展大势，以及认识中国特色和国际比较；国发展大势，以及认识中国特色和国际比较；第二，第二， 在社会需求层面，在社会需求层面，应响应现代社会对国民
7、具备可持续应响应现代社会对国民具备可持续 发展观念、形成文明的生活与生产方式的要求，展现发展观念、形成文明的生活与生产方式的要求，展现 地理学与社会发展的紧密关联；地理学与社会发展的紧密关联；第三，在学生发展层第三，在学生发展层 面，面，应密切联系学生的生活经验，引导学生在生活的应密切联系学生的生活经验，引导学生在生活的 大课堂中学习对其终身发展有用的地理学，主动继承大课堂中学习对其终身发展有用的地理学，主动继承 中华优秀传统文化，践行社会主义先进文化，坚定文中华优秀传统文化，践行社会主义先进文化，坚定文 化自信。化自信。 地理科考查载体：情景地理科考查载体：情景 按照现实生活中地理事象及按照
8、现实生活中地理事象及 其变化的内在逻辑而呈现的其变化的内在逻辑而呈现的 真实情境，主要用于考查学真实情境，主要用于考查学 生对地理原理的迁移与应用。生对地理原理的迁移与应用。 可将学科内容融入自然环境可将学科内容融入自然环境 与社会生产生活中，着力体与社会生产生活中，着力体 现综合性与应用性的考查要现综合性与应用性的考查要 求。求。 生活实践情境生活实践情境 学习探索情境学习探索情境 2020-11-7 7 葡萄喜光，耐旱，图葡萄喜光，耐旱，图 5 5 为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种 植葡萄的景观。该地位于植葡萄的景观。该地位于 52 52 N N 附近，
9、气候湿润。附近，气候湿润。 （1 1）当地采用顺坡垄种植葡萄，据此分析该地区的降水特点。（）当地采用顺坡垄种植葡萄，据此分析该地区的降水特点。（ 8 8 分）分） (1)(1)顺坡垄不利于保水保土顺坡垄不利于保水保土( (灌溉不便灌溉不便，或容易产生水土流失，或容易产生水土流失) )。（。（2 2分）分） 因此，该地区降水应具有以下特点因此，该地区降水应具有以下特点: :降水频率高降水频率高( (经常降雨经常降雨) )，（，（2 2分）分） 强度小强度小( (少暴雨或每次降雨量较小少暴雨或每次降雨量较小) )，（，（2 2分）降水量季节分配较均匀。分）降水量季节分配较均匀。 （2 2分）分）
10、2020-11-7 8 葡萄喜光，耐旱，图葡萄喜光，耐旱，图 5 5 为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种 植葡萄的景观。该地位于植葡萄的景观。该地位于 52 52 N N 附近，气候湿润。附近，气候湿润。 （2 2）指出该地种植葡萄宜选择的坡向，并分析与梯田相比，顺坡垄）指出该地种植葡萄宜选择的坡向，并分析与梯田相比，顺坡垄 利用光照的优势。（利用光照的优势。（8 8 分）分） (2)(2)葡萄喜光葡萄喜光，种植葡萄宜选择向阳坡种植葡萄宜选择向阳坡( (或用方位表示的阳坡，如或用方位表示的阳坡，如 南坡南坡) )。（。（2 2分）分） 该地纬度高，太阳低该地纬
11、度高，太阳低( (正午太阳高度小正午太阳高度小) )。（2 2分）分） 与梯田相比，顺坡垄接受阳光照射的角度较大，（光照集中与梯田相比，顺坡垄接受阳光照射的角度较大，（光照集中 ，光，光 照强照强）；（2 2分）分）植株和垄接受光照的面积较大。（植株和垄接受光照的面积较大。（2 2分）分） 2020-11-7 9 葡萄喜光，耐旱，图葡萄喜光，耐旱，图 5 5 为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种为某坡度较大的地方来用顺坡垄方式种 植葡萄的景观。该地位于植葡萄的景观。该地位于 52 52 N N 附近，气候湿润。附近，气候湿润。 （3 3）说明温带半干旱地区坡地耕作不宜采用顺坡垄的理由。（）说明温
12、带半干旱地区坡地耕作不宜采用顺坡垄的理由。（ 6 6 分）分） (3)(3)温带半干旱地区偶有暴雨，温带半干旱地区偶有暴雨，而坡地顺坡垄不利于保水保士而坡地顺坡垄不利于保水保士；（；（3 3 分）分）种植作物需要灌溉，种植作物需要灌溉，（地形起伏大，不利于灌溉）。（地形起伏大，不利于灌溉）。（3 3分）分） 2020-11-7 10 36.36.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（22 22 分）分） 玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营 养丰富，口味清香。玉米油生产流程由毛油提取养丰富，口味清香。玉米油生产流程由毛油提取
13、 和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为 40%40%，由毛油到精炼油的转化率为，由毛油到精炼油的转化率为 90% 90%。山东山东 邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉 米油产品研发和生产企业，其玉米油销售量占国米油产品研发和生产企业，其玉米油销售量占国 内市场的内市场的 50% 50%。该公司在山东惠民、辽宁铁岭、该公司在山东惠民、辽宁铁岭、 内蒙古通辽和鄂尔多斯建有毛油压榨工厂，内蒙古通辽和鄂尔多斯建有毛油压榨工厂，在公在公 司本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和小包司本部、浙江杭州、广东广州建有精
14、炼油和小包 装产品生产基地（图装产品生产基地（图 10 10），将毛油），将毛油运输运输至精炼至精炼 油生产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储油生产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储 存和运输各种非危险液体货物的软体包装容器），存和运输各种非危险液体货物的软体包装容器）， 使用罐箱或铁桶运输则越来越少。使用罐箱或铁桶运输则越来越少。 （1 1）简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地吸）简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地吸 引该公司建设毛油压榨工厂的优势条件。（引该公司建设毛油压榨工厂的优势条件。（6 6 分）分） (1)为玉米主产区，原料丰为玉米主产区，原料丰 富；（富；（2分）皆为欠发达中分
15、）皆为欠发达中 小城市，地价便宜，小城市，地价便宜，（2分）分） 劳动力丰富且价格低。劳动力丰富且价格低。（2 分）分） 36.36.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（22 22 分）分） 玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营 养丰富，口味清香。玉米油生产流程由养丰富，口味清香。玉米油生产流程由 毛油提毛油提 取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为 40%40%，由毛油到精炼油的转化率为由毛油到精炼油的转化率为 90% 90%。山东山东 邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大
16、的玉邹平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉 米油产品研发和生产企业，其玉米油产品研发和生产企业，其玉 米油销售量占米油销售量占 国内市场的国内市场的 50% 50%。该公司在山东惠民、辽宁铁。该公司在山东惠民、辽宁铁 岭、内蒙古通辽和鄂尔多斯建有岭、内蒙古通辽和鄂尔多斯建有 毛油压榨工厂，毛油压榨工厂， 在公司本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和在公司本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和 小包装产品生产基地（图小包装产品生产基地（图 10 10），），将毛油将毛油运输运输至至 精炼油生产基地多使用集装箱液袋（一次性使用精炼油生产基地多使用集装箱液袋（一次性使用 的储存和运输各种非危险液体货
17、物的软体包装容的储存和运输各种非危险液体货物的软体包装容 器），使用罐箱或铁桶运输则越来越少。器），使用罐箱或铁桶运输则越来越少。 （2 2）分析该公司在杭州、广州建设）分析该公司在杭州、广州建设精炼油和小精炼油和小 包装产品生产基地包装产品生产基地的主要原因。（的主要原因。（8 8 分）分） (2)接近市场，辐射人口多，市场规接近市场，辐射人口多，市场规 模大，适合当地消费者需求；（模大，适合当地消费者需求；（4分）分） 运输毛油与运输精炼油成本相近，运输毛油与运输精炼油成本相近， 由精炼油生产到小包装的工艺衔接由精炼油生产到小包装的工艺衔接 紧密，产品可快速投放市场，有利紧密，产品可快速投
18、放市场，有利 于保证产品的新鲜度。于保证产品的新鲜度。（4分）分） 2020-11-7 11 澳大利亚是一个地广人稀的发达国家，澳大利亚是一个地广人稀的发达国家， 第二次世界大战后，本土汽车生产主要第二次世界大战后，本土汽车生产主要 由美日几家大型汽车品牌公司控制，整由美日几家大型汽车品牌公司控制，整 车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿车和零部件工厂主要布局在墨尔本、阿 德莱德和吉朗等地（位置见图德莱德和吉朗等地（位置见图5 5）。）。 19741974年澳大利亚汽车生产以年澳大利亚汽车生产以47.547.5万辆的万辆的 产量居世界第产量居世界第1010位。位。19881988年澳大利亚政年澳
19、大利亚政 府开始实施取消进口汽车配额限制并大府开始实施取消进口汽车配额限制并大 幅降低关税的政策，使世界各地的汽车幅降低关税的政策，使世界各地的汽车 大量涌入，原本多样化的本土汽车市场大量涌入，原本多样化的本土汽车市场 进一步细分，每种品牌和车型的车辆需进一步细分，每种品牌和车型的车辆需 求都较少，汽车生产成本也居高不下，求都较少，汽车生产成本也居高不下， 20162016年仅以年仅以16.116.1万辆的产量排在世界第万辆的产量排在世界第 3232位。位。20172017年年1010月月2020日，最后一条汽车日，最后一条汽车 生产线在阿德莱德关闭，宣告本土汽车生产线在阿德莱德关闭，宣告本土
20、汽车 制造成为历史。制造成为历史。 （1 1）说明澳大利亚汽车生产存续期间，）说明澳大利亚汽车生产存续期间， 整车和零部件整车和零部件工厂布局在东南沿海地区工厂布局在东南沿海地区 的有利条件。（的有利条件。（8 8分）分） 2020-11-7 12 （1 1）说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件）说明澳大利亚汽车生产存续期间，整车和零部件 工厂布局在东南沿海地区的有利条件。（工厂布局在东南沿海地区的有利条件。（8 8分）分） (1)(1)开发早的城市地区，基础设施齐全，易于配套；人口密集，经济开发早的城市地区，基础设施齐全，易于配套；人口密集，经济 发达，是主要消费市场；劳动力充足；临海
21、，港口多，交通运输方发达，是主要消费市场；劳动力充足；临海，港口多，交通运输方 便。便。 36.36.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（22 22 分）分） 玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂，营 养丰富，口味清香。玉米油生产流程由养丰富，口味清香。玉米油生产流程由 毛油提取毛油提取 和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛油提取率为 40%40%，由毛油到精炼油的转化率为，由毛油到精炼油的转化率为 90% 90%。山东邹。山东邹 平某公司是我国建设最早、目前规模最大的玉米平某公司是我国建设最
22、早、目前规模最大的玉米 油产品研发和生产企业，其玉油产品研发和生产企业，其玉 米油销售量占国内米油销售量占国内 市场的市场的 50% 50%。该公司在山东惠民、辽宁铁岭、内。该公司在山东惠民、辽宁铁岭、内 蒙古通辽和鄂尔多斯建有蒙古通辽和鄂尔多斯建有 毛油压榨工厂，在公司毛油压榨工厂，在公司 本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和小包装本部、浙江杭州、广东广州建有精炼油和小包装 产品生产基地（图产品生产基地（图 10 10），将毛油运榆至精炼油生），将毛油运榆至精炼油生 产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储存和产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储存和 运输各种非危险液体货物的软体包装容器），
23、使运输各种非危险液体货物的软体包装容器），使 用罐箱或铁桶运输则越来越少。用罐箱或铁桶运输则越来越少。 （3 3）推测并解释将毛油由）推测并解释将毛油由铁岭运输到广州精炼油铁岭运输到广州精炼油 生产基地的合理交通方式，生产基地的合理交通方式，指出使用指出使用集装箱液袋集装箱液袋 运输相对于使用铁桶运输的优势运输相对于使用铁桶运输的优势。（8 8 分）分） (3)合理交通方式为合理交通方式为陆海联运；陆海联运；（2 分）因为长距离海运费用较低，节分）因为长距离海运费用较低，节 约运输成本。约运输成本。（2分）分）相比铁桶运相比铁桶运 输，输， 使用集装箱液袋运输使用集装箱液袋运输转运方转运方 便
24、，只需要单程运输，节约运输费便，只需要单程运输，节约运输费 用；用；（2分）分）液袋可充分利用集装液袋可充分利用集装 箱空间，转载量大（具有规模运输箱空间，转载量大（具有规模运输 优势）。优势）。（2分）分） 2020-11-7 13 集装箱运输的优点集装箱运输的优点 1 1、保证货物运输安全。集装箱运输大大减少了传统运输方式中人力装卸、搬运的次数，、保证货物运输安全。集装箱运输大大减少了传统运输方式中人力装卸、搬运的次数， 这就可以避免人为和自然因素造成的货物破损、湿损、丢失等货运事故，减少经济损失。这就可以避免人为和自然因素造成的货物破损、湿损、丢失等货运事故，减少经济损失。 2 2、节省
25、货物包装材料。使用集装箱运输，可以简化或不用运输包装，节省包装材料和、节省货物包装材料。使用集装箱运输，可以简化或不用运输包装，节省包装材料和 费用，降低商品的成本。费用，降低商品的成本。 3 3、简化货运作业手续。货物采用集装箱运输后，以箱作为货物的运输单元，减少了繁、简化货运作业手续。货物采用集装箱运输后，以箱作为货物的运输单元，减少了繁 杂的作业环节，简化了货运作业手续。杂的作业环节，简化了货运作业手续。 4 4、提高装卸作业效率。由于集装箱的装卸作业适于机械化，其装卸作业效率得到了大、提高装卸作业效率。由于集装箱的装卸作业适于机械化，其装卸作业效率得到了大 幅度的提高。同时，大大缩短了
26、集装箱的站（港）的停留时间，加速了车船的周转和货幅度的提高。同时，大大缩短了集装箱的站（港）的停留时间，加速了车船的周转和货 物的送达。物的送达。 5 5、减少运营费用，降低运输成本。货损、货差大为减少，货物保险费也随之下降；开、减少运营费用，降低运输成本。货损、货差大为减少，货物保险费也随之下降；开 展展“ “门到门门到门” ”运输业务后，可大量节省仓库的建造费用和仓库作业费用等。运输业务后，可大量节省仓库的建造费用和仓库作业费用等。 6 6、便于自动化管理。集装箱是一种规格化货物运输单元，这就为自动化管理创造了便、便于自动化管理。集装箱是一种规格化货物运输单元，这就为自动化管理创造了便 利
27、条件。利条件。 2020-11-7 14 地理学科考查尺度可大可小地理学科考查尺度可大可小 地理学科考查的核心是核心素养地理学科考查的核心是核心素养 地理科考查载体：情景地理科考查载体：情景 学习探索情境有学习探索情境有 2 2 个不同层面的设计方个不同层面的设计方 向：其一向：其一是以地理学科专业语言与符号，是以地理学科专业语言与符号， 按照学科逻辑而呈现的真实情境，主要用按照学科逻辑而呈现的真实情境，主要用 于考查学生对地理基础知识的理解与调用，于考查学生对地理基础知识的理解与调用， 并可规避学生成长环境的差异，着力体现并可规避学生成长环境的差异，着力体现 基础性的考查要求基础性的考查要求
28、；其二是以地理科学问其二是以地理科学问 题为背景，按照学术研究的一般路径而呈题为背景，按照学术研究的一般路径而呈 现的真实情境，主要用于考查学生对地理现的真实情境，主要用于考查学生对地理 问题的建构与解决，间接渗透着学科思想问题的建构与解决，间接渗透着学科思想 与学术意识的导引，着力体现创新性的考与学术意识的导引，着力体现创新性的考 查要求。查要求。 生活实践情境生活实践情境 学习探索情境学习探索情境 2020-11-7 15 形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。 如图如图 6 6 所示，某海拔所示，某海拔 500
29、 500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔米左右的玄武岩台地上，有较多海拔 700 700 米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔 900 900 米左右的玄武岩尖顶山。米左右的玄武岩尖顶山。 调查发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发调查发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发 时期。时期。 （1 1）指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化，（）指出玄武岩台地形成以来因流水侵蚀而发生的变化，（ 6 6 分）分） (1)(1)台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，（3 3分）分）面积变小。（面积变小。（3
30、 3分）分） 形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。 如图如图 6 6 所示，某海拔所示，某海拔 500 500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔米左右的玄武岩台地上，有较多海拔 700 700 米米 左右的玄武岩平顶山，及少量海拔左右的玄武岩平顶山，及少量海拔 900 900 米左右的玄武岩尖顶山。调查米左右的玄武岩尖顶山。调查 发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发时期。 （2 2）根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成
31、的）根据侵蚀程度，指出构成台地、平顶山、尖顶山的玄武岩形成的 先后次序，并说明判断理由。（先后次序，并说明判断理由。（12 12 分）分） (2)(2)形成的先后次序形成的先后次序: :构成尖顶山的玄武岩、构成平顶山的玄武岩、构成构成尖顶山的玄武岩、构成平顶山的玄武岩、构成 台地的玄武岩。台地的玄武岩。（4 4分）分） 理由理由: :地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时间越长，形成时间越早。 （2 2分）分）台地受台地受侵蚀轻侵蚀轻，构成台地的玄武岩形成时间最晚，构成台地的玄武岩形成时间最晚; ;（2 2分）分）平顶平顶 山保留台地的部分特
32、征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚山保留台地的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较晚 ; ;（2 2分）分）尖尖 顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早。顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山的玄武岩形成时间最早。 （2 2分）分） 2020-11-7 16 形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后，形成平坦的地形单元。 如图如图 6 6 所示，某海拔所示，某海拔 500 500米左右的玄武岩台地上，有较多海拔米左右的玄武岩台地上，有较多海拔 700 700 米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔 9
33、00 900 米左右的玄武岩尖顶山。米左右的玄武岩尖顶山。 调查发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发调查发现，构成台地，平顶山、尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷发 时期。（时期。（3 3）说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。（）说明玄武岩台地上有平顶山、尖顶山分布的原因。（ 6 6 分）分） (3)(3)早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后，大部分被侵蚀，残留 的部分为山体。的部分为山体。（3 3分）分）最新最新( (晚晚) )一期喷出的岩浆未能完全覆盖残一期喷出的岩浆未能完全覆盖残 留山体，冷凝成玄武岩台地，其上仍
34、保留了原有山体。留山体，冷凝成玄武岩台地，其上仍保留了原有山体。 （3 3分）分） 地理科考查载体：情景地理科考查载体：情景 学习探索情境有学习探索情境有 2 2 个不同层面的设计方个不同层面的设计方 向：其一是以地理学科专业语言与符号，向：其一是以地理学科专业语言与符号， 按照学科逻辑而呈现的真实情境，主要用按照学科逻辑而呈现的真实情境，主要用 于考查学生对地理基础知识的理解与调用，于考查学生对地理基础知识的理解与调用， 并可规避学生成长环境的差异，着力体现并可规避学生成长环境的差异，着力体现 基础性的考查要求；基础性的考查要求；其二是以地理科学问其二是以地理科学问 题为背景，按照学术研究的
35、一般路径而呈题为背景，按照学术研究的一般路径而呈 现的真实情境，主要用于考查学生对地理现的真实情境，主要用于考查学生对地理 问题的建构与解决，间接渗透着学科思想问题的建构与解决，间接渗透着学科思想 与学术意识的导引，着力体现创新性的考与学术意识的导引，着力体现创新性的考 查要求。查要求。 生活实践情境生活实践情境 学习探索情境学习探索情境 2020-11-7 17 37.37.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（24 24 分）分） 研究表明，金沙研究表明，金沙 江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙江江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致
36、，金沙江 因河因河 中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图 11 11 示意金沙示意金沙 江云南段江云南段. . （1 1）从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。（）从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。（ 6 6 分）分） (1)(1)受印度洋板块向亚欧板块挤压的影响，图示区域处于从青藏高受印度洋板块向亚欧板块挤压的影响，图示区域处于从青藏高 原（我国地势第一级阶梯）原（我国地势第一级阶梯） 向云贵高原、四川盆地（第二级阶梯）向云贵高原、四川盆地（第二级阶梯） 的过渡地带，构造运动活跃。板块（地壳）运动的压力超过这里的过渡地带，构造运
37、动活跃。板块（地壳）运动的压力超过这里 岩石的岩石的承受承受能力，断裂发育。能力，断裂发育。 37.37.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（24 24 分）分） 研究表明，金研究表明，金 沙江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙沙江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙 江因河江因河 中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图 11 11 示意金示意金 沙江云南段沙江云南段. . （2 2）简述图示区域河流多沿断裂分布的原因。（）简述图示区域河流多沿断裂分布的原因。（4 4 分）分） (2)(
38、2)断裂沿线岩石破碎，易受流水侵蚀，发育河流。断裂沿线岩石破碎，易受流水侵蚀，发育河流。 2020-11-7 18 37.37.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（24 24 分）分） 研究表明，金沙研究表明，金沙 江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙江因江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙江因 河河 中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图 11 11 示意金沙江云示意金沙江云 南段南段. . （3 3）说明图示区域金矿石出露较多的原因。（）说明图示区域金矿石出露较多的原因。（6 6
39、分）分） (3)(3)金矿与断裂空间分布一致。图示区域山高谷深（地壳抬升，河金矿与断裂空间分布一致。图示区域山高谷深（地壳抬升，河 流深切），河谷出露的岩层较多，金矿石出露的概率增大；河流流深切），河谷出露的岩层较多，金矿石出露的概率增大；河流 较多，金矿石出露的空间范围增大。较多，金矿石出露的空间范围增大。 37.37.阅读图文材料，完成下列要求。（阅读图文材料，完成下列要求。（24 24 分）分） 研究表明，金研究表明，金 沙江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙沙江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致，金沙 江因河江因河 中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得
40、名。图中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名。图 11 11 示意金示意金 沙江云南段沙江云南段. . （4 4）说明出露的金矿石转变成金沙江中沙金的地质作用过程。（）说明出露的金矿石转变成金沙江中沙金的地质作用过程。（ 8 8 分）分） (4)(4)金沙江及其支流两岸出露的金矿石，金沙江及其支流两岸出露的金矿石，（2 2 分）分）在外力作用下风化，在外力作用下风化， 或崩塌、破碎，随流水进入金沙江。或崩塌、破碎，随流水进入金沙江。（2 2 分）分）金沙江比降大，水流急，金沙江比降大，水流急， 搬运能力强，磨蚀矿石，使矿石进一步破碎。搬运能力强，磨蚀矿石，使矿石进一步破碎。（2 2 分）分）当
41、河流流速减当河流流速减 小时，河水挟带的金在河床不断沉积、富集，形成沙金。小时，河水挟带的金在河床不断沉积、富集，形成沙金。 （2 2 分）分） 2020-11-7 19 学习探索情境试题解决的关键基于对地理学术概念学习探索情境试题解决的关键基于对地理学术概念 的情境化理解的情境化理解 下图为某区域滑坡与地貌演化关系示意图。读图完成下面小题。下图为某区域滑坡与地貌演化关系示意图。读图完成下面小题。 1. 1. 推断图中滑坡体的滑动方向为（推断图中滑坡体的滑动方向为（ ） A. A. 由北向南由北向南 B. B. 由西向东由西向东 C. C. 由西北向东南由西北向东南D. D. 由东北向西南由东
42、北向西南 2. 2. 图中序号所示地理事象形成的先后顺序是（图中序号所示地理事象形成的先后顺序是（ ） A. A. B. B. C. C. D. D. 2020-11-7 20 2020-11-7 21 滑坡产生的机制原理及治理措施滑坡产生的机制原理及治理措施 自然条件：地形地质条自然条件：地形地质条 件、气候、水文、植被、件、气候、水文、植被、 土壤、自然资源、自然土壤、自然资源、自然 灾害。灾害。 社会经济条件：农业、社会经济条件：农业、 开矿、交通、工程建设、开矿、交通、工程建设、 矿渣的不合理堆放。矿渣的不合理堆放。 2020-11-7 22 学习探索情境试题解决的关键基于对地理学习探
43、索情境试题解决的关键基于对地理 现象的情境化理解现象的情境化理解 岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳 桦才结实（种子）。桦才结实（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长白山林 线。线。监测表明，监测表明，20 20 世纪世纪 90 90 年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本稳定；年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本稳定； 林线的海拔林线的海拔快速快速提升了提升了 70 708
44、0 80 米，但近年趋于稳定。据此完成米，但近年趋于稳定。据此完成 9 911 11 题。题。 9.9.目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为 A.A.幼树幼树 B. B.中龄结实树中龄结实树 C. C.老树老树 D. D.各树龄组混生各树龄组混生 10.10.推测推测 20 20 世纪世纪 90 90 年代以来，长白山北坡岳桦林带年代以来，长白山北坡岳桦林带 A.A.冬季升温幅度小，生长季稳定冬季升温幅度小，生长季稳定 B. B.冬季升温幅度大，生长季延长冬季升温幅度大，生长季延长 C.C.冬季升温幅度大，生长季稳定冬季升温幅度大，生长季稳定 D. D.冬季升温
45、幅度小，生长季延长冬季升温幅度小，生长季延长 11.11.在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳定，原因可能是在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳定，原因可能是 A.A.降水稳定降水稳定 B. B.水土流失量稳定水土流失量稳定 C. C.土壤肥力稳定土壤肥力稳定 D.D.岳桦结实线稳定岳桦结实线稳定 2020-11-7 23 生活实践情境与生产生活、时代发展相结合生活实践情境与生产生活、时代发展相结合 （20192019海南卷）海南卷） 图图1 1示意示意 我国中部平原地区某村庄的我国中部平原地区某村庄的 土地利用情况。该村将不同土地利用情况。该村将不同 位置的农用地按人口进行均
46、位置的农用地按人口进行均 分，图中分别示意分，图中分别示意 某农户分到的地块。该村主某农户分到的地块。该村主 要种植粮食作物和蔬菜。与要种植粮食作物和蔬菜。与 粮食作物相比，蔬菜种植的粮食作物相比，蔬菜种植的 劳动投入较多。随着农民进劳动投入较多。随着农民进 城落户，该村农用地逐步向城落户，该村农用地逐步向 种田专业户集中。据此完成种田专业户集中。据此完成 1 13 3题。题。 2020-11-7 24 1. 1.该农户分到的地块中，最便于种植蔬该农户分到的地块中，最便于种植蔬 菜的是菜的是 A.A. B. B. C. C. D. D. 2.2.该农户不购置大型农用机械种植农作该农户不购置大型
47、农用机械种植农作 物，主要原因是该农户的地块物，主要原因是该农户的地块 A.A.形状规整形状规整 B. B.地形差异小地形差异小 C.C.分散细碎分散细碎 D. D.距离村庄近距离村庄近 3.3.农用地向种田专业户集中后，该村农用地向种田专业户集中后，该村 A.A.农产品商品率提高农产品商品率提高 B.B.农用地面积减少农用地面积减少 C.C.农产品种类多样化农产品种类多样化 D.D.农产品质量下降农产品质量下降 B C A 土地流转政策土地流转政策 原因：原因： 工业化、城市化发展工业化、城市化发展 农村人口减少农村人口减少 土地撂荒土地撂荒 土地碎片化严重土地碎片化严重 机械化水平低、商品
48、率低、农机械化水平低、商品率低、农 业生产附加值低业生产附加值低 农民种粮积极性不高农民种粮积极性不高 意义：意义： 解决土地撂荒的问题，提高解决土地撂荒的问题，提高 耕地利用率。耕地利用率。 解决土地碎片化问题，提高解决土地碎片化问题，提高 机械化水平、商品率、农业机械化水平、商品率、农业 生产附加值（种粮大户增多）生产附加值（种粮大户增多） 提高农民种粮积极性提高农民种粮积极性 2020-11-7 25 巢湖平原某地人多地少，原来种植双季稻，越冬作物以巢湖平原某地人多地少，原来种植双季稻，越冬作物以 油菜油菜为主，为主，近年来随着城近年来随着城 镇化的发展、机械化的普及和青壮年劳动力外出务
49、工，这里多种植单季稻，收割后多镇化的发展、机械化的普及和青壮年劳动力外出务工，这里多种植单季稻，收割后多 不经翻耕播种收益较低的越冬作物小麦。不经翻耕播种收益较低的越冬作物小麦。图图 2 2 为该地收割水稻后播种了小麦的农田景为该地收割水稻后播种了小麦的农田景 观，其中浅色的为稻茬。据此完成观，其中浅色的为稻茬。据此完成 3 35 5 题。题。 3.3.在收割水稻后的农田中播种小麦，在收割水稻后的农田中播种小麦， 需在田地中打沟（图需在田地中打沟（图 2 2）。打沟）。打沟 主要是为了主要是为了 A.A.灌溉灌溉 B. B.排水排水 C. C.防虫害防虫害 D. D.通风通风 4.4.推测这里
50、不经翻耕播种小麦的主推测这里不经翻耕播种小麦的主 要目的是要目的是 A.A.提高产量提高产量 B. B.减少水土流失减少水土流失 C.C.降低生产成本降低生产成本 D. D.减少蒸发减少蒸发 5.5.近年来，该地近年来，该地 A.A.种植结构复杂化种植结构复杂化 B.B.复种指数提高复种指数提高 C.C.田间管理精细化田间管理精细化 D.D.种田大户增多种田大户增多 家住北方某县的小王夫妇，家住北方某县的小王夫妇，效仿村里一些年轻人的做法，在自家效仿村里一些年轻人的做法，在自家 5 5亩耕地上栽植了杨树后就外出打工了亩耕地上栽植了杨树后就外出打工了。八年后，小王夫妇将已成材。八年后，小王夫妇将
