1、第三框第三框 正确运用复合判断正确运用复合判断 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1.描述与分类：理解复合判断的含义、描述与分类：理解复合判断的含义、 组成、形式组成、形式，理解联言判断的含义、构理解联言判断的含义、构 成成，理解选言判断的含义、构成、种类理解选言判断的含义、构成、种类， 理解假言判断的含义、结构、种类。理解假言判断的含义、结构、种类。 2解释与论证：明确联言判断、假言判解释与论证：明确联言判断、假言判 断的性质。断的性质。 3预测与选择：学会运用联言判断的意预测与选择：学会运用联言判断的意 义义，正确运用选言判断注意的问题。正确运用选言判断注意的问题。 4辨析与
2、评价：评价判断的性质。辨析与评价：评价判断的性质。 1.科学精神：正确理科学精神：正确理解复合判断的含义、解复合判断的含义、 组成、形式组成、形式，正确认识联言判断的含义、正确认识联言判断的含义、 构成、性质构成、性质，学会运用联言判断的意义学会运用联言判断的意义， 理解选言判断的含义、构理解选言判断的含义、构成、种类成、种类，理理 解假言判断的解假言判断的含义、结构、种含义、结构、种类、性质。类、性质。 2 公共参与： 理解运用联言判断的意义、公共参与： 理解运用联言判断的意义、 明确运用选言判断注意的问题明确运用选言判断注意的问题，正确进正确进 行联言判断、选言判断、假言判断。行联言判断、
3、选言判断、假言判断。 议题一议题一| 复合判断及正确运用联言判复合判断及正确运用联言判断断 京沪高铁全长京沪高铁全长 1 318 公里。 京沪高铁作为中华人民共和国成立以来一次建设里公里。 京沪高铁作为中华人民共和国成立以来一次建设里 程最长、投资最大、标准最高的高速铁路程最长、投资最大、标准最高的高速铁路，京沪高铁一京沪高铁一直备受关注直备受关注，何时开通、何时开通、 速速度多快、票价度多快、票价多少等问题更是旅客关注的焦点。为了适应旅客的不同需求多少等问题更是旅客关注的焦点。为了适应旅客的不同需求，京京 沪高铁将开行时速沪高铁将开行时速 300 和和 250 公里两个速度等级的列车公里两个
4、速度等级的列车， 初期每天开行初期每天开行 90 对左右对左右， 包括京沪一站直达、省城之间直达和沿线车站交错停车三种模式。全国所有动车包括京沪一站直达、省城之间直达和沿线车站交错停车三种模式。全国所有动车 组列车实行购票实组列车实行购票实名制。届时旅客需持身份证、军官证、户口本等有效证件购票。名制。届时旅客需持身份证、军官证、户口本等有效证件购票。 探究探究 1 (描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)复合判断由什么组成？复合判断由什么组成？ 提示：提示：复合判断由联结项和支判断两部分组成。组成复合判断的判断复合判断由联结项和支判断两部分组成。组成复合判断的判断，称为称为 支判断。联结支判
5、断的词项支判断。联结支判断的词项，叫作联结项。叫作联结项。 探究探究 2 (描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)上述上述材料中包含复合判断的哪些材料中包含复合判断的哪些形式？形式？ 提示：提示：“京沪高铁是建设里程最长、投资最大、标准京沪高铁是建设里程最长、投资最大、标准最高的高速铁路最高的高速铁路” “” “何何 时开通、速度多快、票价多少等问题更是旅客关注的焦点时开通、速度多快、票价多少等问题更是旅客关注的焦点”等等，属于联言判断。属于联言判断。 “将开行时速将开行时速 300 和和 250 公里两个速度等级的列车公里两个速度等级的列车”“”“开行开行 90 对左右对左右，包括京包括京
6、 沪一站直达、省城之间直达和沿线车站交错停车三种模式沪一站直达、省城之间直达和沿线车站交错停车三种模式”等属于不相容的选言等属于不相容的选言 判断。判断。“旅客需持身份证、军官证、户口本等有效证件购票旅客需持身份证、军官证、户口本等有效证件购票”属于相容选言判属于相容选言判 断和必要条件假言判断。断和必要条件假言判断。 1复合复合判断及其种类判断及其种类 (1)必要必要性：认识对性：认识对象象的情况是多种多样的的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断并不能仅仅依靠简单判断并不能全面地全面地 反映对象的情况。这就需要运用复合判断。反映对象的情况。这就需要运用复合判断。 (2)含义：复合判断是其本身包
7、含其他判断的判断含义：复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由它由联结词联结词和支判断两部和支判断两部 分组成。分组成。 (3)种类：根据断定情况的不同种类：根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、复合判断分为联言判断、选言判断选言判断和假言判和假言判 断等多个种类。断等多个种类。 2正确运用联言判断正确运用联言判断 (1)含义：是断定几种事物情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含含义：是断定几种事物情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含两个两个 联言支。联言支。 (2)联言判断的逻辑性质：当且仅当联言判断的逻辑性质：当且仅当，组成它的各个联言支都是真的组成它的各个联言支都是真的，这个联
8、这个联 言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际实际相相符合。符合。 (3)正确运用联正确运用联言判断的意义：有言判断的意义：有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进助于人们将认识对象的多种情况综合起来进 行考虑行考虑，多方面地多方面地分析和把握分析和把握事物的情况事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。从而使思考更加周密、判断更为恰当。 判一判判一判 (1)联言判断是断定几种事物情况可能存在的判断。联言判断是断定几种事物情况可能存在的判断。 () (2)各联言支都正确各联言支都正确，联言判断才正确。联言判断才正确。 () 1联言判断联
9、言判断 (1)联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。组成联言判断的支判断叫联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。组成联言判断的支判断叫 作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。“并且并且”“”“既既又又”“”“不不 但但而且而且”“”“虽然虽然但是但是”等等，是常常用来联结联言支的词项是常常用来联结联言支的词项，叫叫 作联言判断的联结项。作联言判断的联结项。 (2)联言判断是断定几种事物情况都存在的判断联言判断是断定几种事物情况都存在的判断，因此因此，当且仅当当且仅当，组成它的组成它的 各个联言支都是真的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真
10、的。也就是说这个联言判断才是真的。也就是说，它要求各个联言支的它要求各个联言支的 断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。这个联言判断就是假的。 (3)联言判断的语言形式有并列复句、递进复句、转折复句等。但在日常语言联言判断的语言形式有并列复句、递进复句、转折复句等。但在日常语言 表达中。联言判断的联结项有时可以省略表达中。联言判断的联结项有时可以省略，如如“虚心使人进步虚心使人进步，骄傲使人落后骄傲使人落后”。 2区分联言判断和关系判断区分联言判断和关系判断 (1)当联言判断用单句表达时当联言判断用单句表达时，在在形式上
11、与关系判断很容易混形式上与关系判断很容易混淆。淆。 例如：例如：小刘和小赵是球迷。小刘和小赵是球迷。 小刘和小赵是同乡。小刘和小赵是同乡。 (2)区别联言判断和关系判断的方法区别联言判断和关系判断的方法，是将单句变成复句看是否成立是将单句变成复句看是否成立，联言判联言判 断变成复句后断变成复句后，每个分句都成立；关系判断变成复句后每个分句都成立；关系判断变成复句后，两个分句都不成立。如两个分句都不成立。如 例例变成变成“小刘是球迷小刘是球迷，小赵也是球迷小赵也是球迷” ，” ，句子成立。例句子成立。例变成变成“小刘是同乡小刘是同乡，小小 赵也是同乡赵也是同乡” ，” ，句子不成立。因此句子不成
12、立。因此，例例是联言判断是联言判断，例例是关系判断。是关系判断。 典例典例 预包装食品标签通则强调了食品标签中食品添加剂的预包装食品标签通则强调了食品标签中食品添加剂的标示方式标示方式， 要求所有食品添要求所有食品添加剂必须在食品加剂必须在食品标签上明显标注。食品标签不得标示违背营养科标签上明显标注。食品标签不得标示违背营养科 学常识的内容学常识的内容，也不应具有暗示预防、治疗也不应具有暗示预防、治疗疾病作用的内容。从复合判断的类型疾病作用的内容。从复合判断的类型 看看，上述规定属于上述规定属于( ) A联言判断联言判断 B选言判断选言判断 C假言判断假言判断 D性质判断性质判断 思维建模思维
13、建模 审设问审设问 复合判断的类型复合判断的类型 审材料审材料 食品标签中的一系列要求食品标签中的一系列要求 析选项析选项 明显标注食品添加明显标注食品添加剂、不得标示违背营养科学常识的内容、不应具有剂、不得标示违背营养科学常识的内容、不应具有 暗示预防、治疗疾病作用的内容等暗示预防、治疗疾病作用的内容等，这些是这些是“同时存在同时存在”的的，属于联属于联 言判断言判断，A 项符合题意；选言判断的特点是断定项符合题意；选言判断的特点是断定“可能情况可能情况”，与题与题 意不符意不符，排排除除 B 项；假言判断的特点是项；假言判断的特点是掌握掌握“条件联系条件联系”，与题意不与题意不 符符，排除
14、排除 C 项；项；D 项不属于复合判断。项不属于复合判断。 定答案定答案 A 【跟踪训练】【跟踪训练】 联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。 根据所学知识根据所学知识， 回答回答 12 题。题。 1下列判断中属于联言判断的是下列判断中属于联言判断的是( ) 曹操既是政治家曹操既是政治家，又是军事家又是军事家 屡败屡战屡败屡战 横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛 这件事可能是张三做的这件事可能是张三做的，也可能是李四做的也可能是李四做的 A B C D 2正确运用联言判断有什么意义？正确运用联言判断有什么意义？ 解析解析 第
15、第 1 题题，联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断，其逻辑含义其逻辑含义 是断定是断定各联言支均真。各联言支均真。都符都符合这合这一要求一要求，是可能性中的一种是可能性中的一种，而不是同而不是同 时存在时存在，是选言是选言判断。第判断。第 2 题题，结合教材基础知识回答即可。结合教材基础知识回答即可。 答案答案 1.A 2正确区分和运用联言判断正确区分和运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进 行考虑行考虑，多方面地分析和把握事物的情况多方面地分析和把握事物的情况，从而使人们的思考更加周密从而使人
16、们的思考更加周密，判断更判断更 为恰当。为恰当。 议题二议题二| 正确运用选言判断正确运用选言判断 有人来向楚王进献不死之药。传达官拿着药走进内宫有人来向楚王进献不死之药。传达官拿着药走进内宫，迎面碰到卫队射击手。迎面碰到卫队射击手。 射手问他：射手问他：“你手上拿的是什么你手上拿的是什么，可以吃可以吃吗？吗？”传达官说：传达官说：“这是不这是不死之药死之药，怎怎 么不可以吃？么不可以吃？”射手听了射手听了，一把夺过药吞了下去。楚王大怒一把夺过药吞了下去。楚王大怒，命人将那位射手斩命人将那位射手斩 了。射手托人到楚王面前辩白：了。射手托人到楚王面前辩白：“射手是问了传达官射手是问了传达官可不可
17、以吃可不可以吃，传达官说传达官说 可以吃可以吃，他才吃的他才吃的，这不是他的错这不是他的错，而是传达官的罪过。而且而是传达官的罪过。而且，这客人送来这客人送来 时说是不死之药时说是不死之药，可是射手刚吃下肚可是射手刚吃下肚，就要被大王杀掉就要被大王杀掉，这就明明是催死之药嘛。这就明明是催死之药嘛。 这说明是客人在欺骗大王。您要是杀了射手这说明是客人在欺骗大王。您要是杀了射手，就是要让天下人都知道就是要让天下人都知道，大王宁愿大王宁愿 听别人欺骗自己。听别人欺骗自己。”楚王听了这话楚王听了这话，就把那个射手放了。就把那个射手放了。 探究探究 1 (描述与分类描述与分类 科学精神科学精神)上述材料
18、中上述材料中，射手表现了什么样的智慧？射手表现了什么样的智慧？ 提示提示：射手被释放的原因在于射射手被释放的原因在于射手运用了选言判断。他从手运用了选言判断。他从传达官那里得到了传达官那里得到了 或者可以吃或者可以吃，或者是不死之药。这两种情况下或者是不死之药。这两种情况下，他都是无罪的。他都是无罪的。 探究探究 2 (预测与选择预测与选择 公共参与公共参与)在运用这种智慧时我们应该注意什么？在运用这种智慧时我们应该注意什么？ 提示：提示：运用选言判断时要运用选言判断时要注意：要根据认识对象的实际情况来确定应该使用注意：要根据认识对象的实际情况来确定应该使用 相容的还是不相容的选言判断相容的还
19、是不相容的选言判断，不能混用；要根据实际问题的需要不能混用；要根据实际问题的需要，尽量把对象尽量把对象 的可能情况都提出来的可能情况都提出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况。不要遗漏了有选择价值的可能情况。 1含义：含义：是断定对象可能情况的判断。组成是断定对象可能情况的判断。组成选言判断的选言判断的支判断支判断，叫作选叫作选言支。言支。 联结选言支的词项联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。叫作选言判断的联结项。 2种类：种类：依据选言判断对选言支之间关系的断定情况依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为选言判断分为相容相容选选 言判断和不相容选言判断。言判断和不相容选言判断。
20、 3相容选言判断的逻辑性质：相容选言判断的逻辑性质：一个相容选言判断是真的一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中要求它的选言支中 至少至少有一个有一个是真的是真的，也可以都是真的。也可以都是真的。 4不相容选言判断的逻辑性质：不相容选言判断的逻辑性质：一个不相容选言判断是真的一个不相容选言判断是真的，要求它的选言要求它的选言 支中有而且只能有支中有而且只能有一个一个是真的是真的。 5运用选言判断的意义：运用选言判断的意义：正确运用选言判断正确运用选言判断，不仅有助于我们准确地表达关不仅有助于我们准确地表达关 于对象的各种于对象的各种可能可能的情况的情况，而且能够明确解决问题的范围和途径。而且
21、能够明确解决问题的范围和途径。 6正确运用选言正确运用选言判断应注意的问题：判断应注意的问题：要根据要根据认识对认识对象的实际情况象的实际情况，确定应该确定应该 使用使用相容相容还是不相容选言判断还是不相容选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象尽量把对象 的可能情况都揭示出来的可能情况都揭示出来，不要遗漏了有不要遗漏了有选择价值选择价值的可能情况。的可能情况。 想一想想一想 在日常语言中在日常语言中，相容选言判断和不相容选言判断有什么不同？相容选言判断和不相容选言判断有什么不同？ 提示：提示：在日常语言中在日常语言中， “或者或者或者或者”可以用来表
22、达相容选言判断可以用来表达相容选言判断，不不 相容选言判断通常用相容选言判断通常用“要么要么要么要么”来表达。来表达。 1人们在对某个对象情况还不能作出确切的断定时人们在对某个对象情况还不能作出确切的断定时，就要估计就要估计它有几种可能它有几种可能 的情况的情况，或是或是这样这样，或是那样。这就是在或是那样。这就是在使用选言判断。选言判断是断定对象可使用选言判断。选言判断是断定对象可 能情况的判断。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个能情况的判断。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个 选言支。选言支。 “或者或者或者或者” “” “要么要么要么要么” “
23、” “不是不是就是就是”等等，是是 常常用来联结选言支的词项常常用来联结选言支的词项，叫作选言判断的联结项。在日常语言表达中叫作选言判断的联结项。在日常语言表达中，选言选言 判断的联结项一般不能省略。判断的联结项一般不能省略。 2选言判断中选言支之间的关系选言判断中选言支之间的关系，有两种不同的情形：一种是选言支所断定有两种不同的情形：一种是选言支所断定 的情况可以同时并存的情况可以同时并存，这样的选言支叫相容的选言支；另一种是选言支所断定的这样的选言支叫相容的选言支；另一种是选言支所断定的 情况只能有一种存在情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情不能有两种和两种以上的情况并存况并存，这
24、样的选言支叫不相这样的选言支叫不相 容的容的选言支。依据选言判断对选言支。依据选言判断对选言支之间关系的断定情况选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选选言判断分为相容选 言判断和不相容选言判断。在日常语言中言判断和不相容选言判断。在日常语言中， “， “或者或者或者或者”可以用来表达相可以用来表达相 容选言判断。不相容选言判断通常用容选言判断。不相容选言判断通常用“要么要么要么要么”来表达。来表达。 3一个相容选言判断是真的一个相容选言判断是真的，要求它的选言支中至少有一个是真的要求它的选言支中至少有一个是真的，也可以也可以 都是真的。如果没有选言支是真的都是真的。如果没有选言支是真的，
25、这个选言判断就是假的。这个选言判断就是假的。 一个不相容选言判断是真的一个不相容选言判断是真的，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。 如果有两个或两个以上的选言支是真的如果有两个或两个以上的选言支是真的，或或者没有选言支是真的者没有选言支是真的，这个不相容选这个不相容选 言判断就是假的。言判断就是假的。 提醒：提醒：正确正确运用选言判断应注意的问题运用选言判断应注意的问题 (1)要根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判要根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判 断断，不能误用。不能误用。 (2)要根据实际问题
26、的需要要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏了有不要遗漏了有 选择价值的可能情况。选择价值的可能情况。 典例典例 毕业典礼上毕业典礼上，校长宣布全年级第一名的同学上台领奖校长宣布全年级第一名的同学上台领奖，可是连续叫了可是连续叫了 好好几声之后几声之后，那位学生才慢慢地走上台。后来那位学生才慢慢地走上台。后来，老师问那位学生说：老师问那位学生说： “怎么了？是怎么了？是 不是生病了？还是没听清楚？不是生病了？还是没听清楚？”学生答：学生答： “不是的不是的，我是怕其他同学没听清楚。我是怕其他同学没听清楚。 ” 上述事件中上述事件中，老师的问话老
27、师的问话为什么没有为什么没有得到学生的认可？得到学生的认可？ 思维建模思维建模 审设问审设问 原因类主观题原因类主观题 审材料审材料 全年级第一名的同学上台领奖全年级第一名的同学上台领奖 调知识调知识 老师的问话没能完全列举各种情况老师的问话没能完全列举各种情况，这是没有得到学生认可的这是没有得到学生认可的原原 因。因。 定答案定答案 老师运用了可以相容的选言判断老师运用了可以相容的选言判断，之所以没有得到学生的认可就之所以没有得到学生的认可就 在于老师没有尽量把可能情况都提出来在于老师没有尽量把可能情况都提出来，遗漏了有选择价值的可遗漏了有选择价值的可 能情况。能情况。 【跟踪训练】【跟踪训
28、练】 有个人拿着一根细而长的竹竿要进城去。他来到城门口有个人拿着一根细而长的竹竿要进城去。他来到城门口，立起竹竿立起竹竿，城门太城门太 矮矮，进不去；横着竹竿进不去；横着竹竿，城门太窄城门太窄，还是进不去。没有办法还是进不去。没有办法，他只好放下竹竿抽他只好放下竹竿抽 烟。城里的县官听说了这事烟。城里的县官听说了这事，感到感到十分惊诧十分惊诧，他卖弄地说：他卖弄地说：“真是笨蛋！把竹竿真是笨蛋！把竹竿 截成几段不就可以拿进城来了吗？截成几段不就可以拿进城来了吗？”据此据此，回答回答 12 题。题。 1上述材料体现的判断属于上述材料体现的判断属于( ) A全称判断全称判断 B直言判断直言判断 C
29、假言判断假言判断 D选言判断选言判断 2 上述材料中的持竿人和县官在思维上犯了什么错误？我们应该如何避免这上述材料中的持竿人和县官在思维上犯了什么错误？我们应该如何避免这 种错误？种错误？ 解析解析 第第 1 题题，考查判断的分类。断定对象几种可能情况的判断属于选言判考查判断的分类。断定对象几种可能情况的判断属于选言判 断断，故选故选 D 项。第项。第 2 题题，考查对选言判断的理解。解答时考查对选言判断的理解。解答时，首先要根据材料指出首先要根据材料指出 持竿人和县官持竿人和县官犯了选言支不穷尽的错误犯了选言支不穷尽的错误，然后指出如何正确运用选言判断即可。然后指出如何正确运用选言判断即可。
30、 答案答案 1.D 2持持竿人和县官犯了选言支不穷竿人和县官犯了选言支不穷尽的错误。除了材料中提到的三个选言支之尽的错误。除了材料中提到的三个选言支之 外外，还有一个选言支还有一个选言支，就是把竹竿一端指向城门就是把竹竿一端指向城门，竹竿呈水平状态竹竿呈水平状态，顺着竹竿进顺着竹竿进 城城，而这个被遗漏掉的选言支恰恰是唯一正确的选言支。要避免这种错误应该：而这个被遗漏掉的选言支恰恰是唯一正确的选言支。要避免这种错误应该： 根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判断根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判断，不能误不能误 用；根据实际问题的需要用；根据实际
31、问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏了有选择不要遗漏了有选择 价值的可能情况。价值的可能情况。 议题三议题三| 正确运用假言判断正确运用假言判断 自自 2019 年年 3 月起月起，南京施行新南京施行新的南京市积分落户实施办的南京市积分落户实施办法 ：申请积分落法 ：申请积分落 户户，应当具备下列条件：持有本市有效的江苏省居住证 ；正在本市合法稳定就应当具备下列条件：持有本市有效的江苏省居住证 ；正在本市合法稳定就 业、缴纳城镇职工社会保险业、缴纳城镇职工社会保险，且累计缴纳城镇职工社会保险不少于且累计缴纳城镇职工社会保险不少于 24 个月；无严个月；
32、无严 重刑事犯罪记录。重刑事犯罪记录。 探究探究 (辨析与评价辨析与评价 科学精神科学精神)请运用假言判断的种类的知识对上述规定进行请运用假言判断的种类的知识对上述规定进行 分析。分析。 提示提示 所有条件齐备所有条件齐备，是申请积分落户的充要条件；其中每个条件都是申请是申请积分落户的充要条件；其中每个条件都是申请 积分落户的必要条件。积分落户的必要条件。 1假言判断的含义假言判断的含义：断定事物某情况的存在：断定事物某情况的存在(或不或不存在存在)是另一情况存在是另一情况存在(或或不不 存在存在)的条件的判断。假言判断又叫的条件的判断。假言判断又叫条件判断条件判断。一个假言判断由表示条件关系
33、的两。一个假言判断由表示条件关系的两 个判断组成。个判断组成。 2假言判断的种类：假言判断的种类：充分条件假言判断、充分条件假言判断、必要条件必要条件假言判断和充分必要条件假言判断和充分必要条件 假言判断。假言判断。 3假言判断的逻辑性质：假言判断的逻辑性质：充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件充分条件关关 系的判断；必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断；充分必系的判断；必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断；充分必 要条件假言判断是反映事物情况之间要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件充分必要条件关系的判断关系的判断
34、，是同时断定充分是同时断定充分 和必要两种条件关系的假言判断。和必要两种条件关系的假言判断。 4正确理解假言判断的逻辑性质：正确理解假言判断的逻辑性质：假言判断的真假取决于判断所揭示的事物假言判断的真假取决于判断所揭示的事物 之间的条件关之间的条件关系能否成立。掌握假言判断系能否成立。掌握假言判断前件和后件前件和后件所揭示的事物情况之间的条所揭示的事物情况之间的条 件关系件关系，是我们正确地运用假言判断的前提。是我们正确地运用假言判断的前提。 辨一辨辨一辨 前件和后件都是假的前件和后件都是假的，则判断是假的。则判断是假的。 提示：提示：有时有时，前件前件和后件都是假的和后件都是假的，但事物情况
35、之间确实存在着某种条件关但事物情况之间确实存在着某种条件关 系系，这样的判断仍然可以是真的。这样的判断仍然可以是真的。 1假言判断的组成假言判断的组成 (1)一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。其中一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。其中，表示条件的判断叫表示条件的判断叫 作假言判断的前件作假言判断的前件，表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。表示依赖这一条件而成立的判断叫作假言判断的后件。“如如 果果那么那么”“”“只有只有才才”“”“当且仅当当且仅当”等等，是常用来联结是常用来联结 前件与后件的词项前件与后件的词项，叫作假言判断的联结项。叫作假言判断的联结项。 (2)
36、下面下面是假言判断是假言判断“如果寒流来了如果寒流来了，那么气温会下降那么气温会下降”的逻辑结构图示：的逻辑结构图示： 2假言判断的分类假言判断的分类 (1)充分条件假言判断的性质充分条件假言判断的性质 充分条件假言判断的逻辑形式：如果充分条件假言判断的逻辑形式：如果 p，那么那么 q。 充分条件假言判断的真值：充分条件假言判断的真假与其前、后件真假之间充分条件假言判断的真值：充分条件假言判断的真假与其前、后件真假之间 的关系可用真值表表示：的关系可用真值表表示： p q 如果如果 p，那么那么 q 真真 真真 真真 真真 假假 假假 假假 真真 真真 假假 假假 真真 (2)必要条件假言判断
37、的性质必要条件假言判断的性质 必要条件假言判断的逻辑形式：只有必要条件假言判断的逻辑形式：只有 p，才才 q。 必要条件假言判断的真值：必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间必要条件假言判断的真值：必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间 的关系可用真值表表示：的关系可用真值表表示： p q 只有只有 p，才才 q 真真 真真 真真 真真 假假 假假 假假 真真 假假 假假 假假 真真 (3)充分必要条件假言判断的性质充分必要条件假言判断的性质 充分必要条件假言判充分必要条件假言判断的逻辑形式：当且仅当断的逻辑形式：当且仅当 p，则则 q。充分必要条件假言判。充分必要条件假言判 断的真值
38、：充分必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间的关系可用真值断的真值：充分必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间的关系可用真值 表表示：表表示： p q 当且仅有当且仅有 p，则则 q 真真 真真 真真 真真 假假 假假 假假 真真 假假 假假 假假 真真 无论是充分条件假言判断、必要条件假言判断还是充分必要条件假言判断无论是充分条件假言判断、必要条件假言判断还是充分必要条件假言判断， 只要是前后件均假只要是前后件均假，那么假言判断就真。这一点是建立在严格的逻辑分析的基础那么假言判断就真。这一点是建立在严格的逻辑分析的基础 上的。如果拘泥于某个具体上的。如果拘泥于某个具体的例子的例子，反
39、而可能想不明白。反而可能想不明白。 提醒：提醒：充分条件假言判断与必要条件假言判断充分条件假言判断与必要条件假言判断 二者的主要区别在于：前者是有前件必有后件二者的主要区别在于：前者是有前件必有后件，后者是无前件必无后件。后者是无前件必无后件。 典例典例 在假言判断中在假言判断中，常用的联结项为常用的联结项为( ) 要么要么要么要么 如果如果那么那么 只有只有才才 当当 且仅当且仅当 A B C D 思维建模思维建模 审设问审设问 常用的联结项常用的联结项 审材料审材料 假言判断假言判断 析选项析选项 “要么要么要么要么”是选言判断的联结项是选言判断的联结项，故含故含的选项应排的选项应排 除除
40、，因此正确答案为因此正确答案为 D 项。项。 定答案定答案 D 【跟踪训练】【跟踪训练】 判断是我们生活中常用的思维方式。判断是我们生活中常用的思维方式。结合所学知识回答结合所学知识回答 12 题题。 1判断的逻辑特征有判断的逻辑特征有( ) 对认识对象有所断定对认识对象有所断定 判断有简单判断和复合判断判断有简单判断和复合判断 判断有真假之分判断有真假之分 判断有肯定与否定判断有肯定与否定 A B C D 2指出下列指出下列各句属于哪一种复合判断各句属于哪一种复合判断，并指出原因。并指出原因。 若要人不知若要人不知，除非己莫为。除非己莫为。 谦虚使人进步谦虚使人进步，骄傲使人落后。骄傲使人落
41、后。 这部作品欠佳这部作品欠佳，或是因为内容上有问题或是因为内容上有问题，或是因为形式上有缺点。或是因为形式上有缺点。 知无不言知无不言，言无不尽言无不尽，言者无罪言者无罪，闻者足戒。闻者足戒。 解析解析 第第 1 题题，属于判断的分类属于判断的分类，属于断定的方式。第属于断定的方式。第 2 题题，主要考查主要考查 复合判断的分类的有关知识复合判断的分类的有关知识，回答时回答时，要仔细分析题干中的观点要仔细分析题干中的观点，并与各类判断并与各类判断 进行对比进行对比，分析其特点分析其特点，得出正确的结论。得出正确的结论。 答案答案 1.C 2必要条件假言判断。这一复合判断的典型形式是必要条件假
42、言判断。这一复合判断的典型形式是“只有己莫为只有己莫为，才能人才能人 不知不知”。由此可知是一个必要条件的假言判断。由此可知是一个必要条件的假言判断。 必要条件假言判断、充必要条件假言判断、充分条件假言判断。前一句表达的是必要条件假言判分条件假言判断。前一句表达的是必要条件假言判 断断，其典型形式是其典型形式是“只有谦虚才能使人进步只有谦虚才能使人进步”；后一语句是充分条件的假言判断；后一语句是充分条件的假言判断， 其其典型形式是典型形式是“如果某人骄傲如果某人骄傲，那么他就会落后那么他就会落后” 。 相容选言判断。这个判断断定了这部作品欠佳的两种可能原因相容选言判断。这个判断断定了这部作品欠
43、佳的两种可能原因，一是一是“形形 式上有缺点式上有缺点” ，” ，二是二是“内容上有问题内容上有问题” 。而这两种原因。而这两种原因，也可以同时存在也可以同时存在，至少有至少有 一个原因是真的一个原因是真的，所以这是一个相容的选言判断。所以这是一个相容的选言判断。 联言判断。这是一个具有四个支判断的联言判断。在这个复合判断中联言判断。这是一个具有四个支判断的联言判断。在这个复合判断中，联联 结项结项“并且并且”被省略了。被省略了。 1联言判断由联言支和联结项构成。组成联言判断的支判断联言判断由联言支和联结项构成。组成联言判断的支判断，叫作联言支。叫作联言支。 一个联言判断至少包含两个联言支。用
44、来联结联言支的词项一个联言判断至少包含两个联言支。用来联结联言支的词项，叫作联言判断的联叫作联言判断的联 结项。当且仅当结项。当且仅当，组成它的各个联言支都是真的组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。也就这个联言判断才是真的。也就 是说是说，它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的， 这个联言判断就是假的。这个联言判断就是假的。 2正确地运用联言判断正确地运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考行考 虑虑，多方面地分析和把多方面地分析和把握事
45、物的情况握事物的情况，从而使思考更加周密从而使思考更加周密，判断更为恰当。判断更为恰当。 3依据选言判断对选言支之间关系的断定情况依据选言判断对选言支之间关系的断定情况，选言判断分为相容选言判断选言判断分为相容选言判断 和不相容选言判断。和不相容选言判断。 4正确运用选言判断应该注意：要根据认识对象的实际情况正确运用选言判断应该注意：要根据认识对象的实际情况，确定应该使用确定应该使用 相容还是不相容选言判断相容还是不相容选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象的可尽量把对象的可 能情况都揭示出来能情况都揭示出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况。不要遗漏
46、了有选择价值的可能情况。 5 根据前件和后件之间的不同条件关系根据前件和后件之间的不同条件关系， 假言判断可分为充分条件假言判断、假言判断可分为充分条件假言判断、 必要条必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。件假言判断和充分必要条件假言判断。 6假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断假言判断既然是反映事物情况之间条件关系的判断，它的真假就取决于判它的真假就取决于判 断所断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时揭示的事物之间的条件关系能否成立。有时，前件和后件都是假的前件和后件都是假的，但事物但事物 情况之间确实存在着某种条件关系情况之间确实存在着某种条件关系，这样的判断仍然可以是真的
47、。这样的判断仍然可以是真的。 2019 年是中华人民共和国成立年是中华人民共和国成立 70 周年周年，国庆时节国庆时节，举国欢庆。然而举国欢庆。然而，70 年年 前的开国大典却不前的开国大典却不平静。在今天看来平静。在今天看来，蒋介石倒是作了一个正确的决定：他取消蒋介石倒是作了一个正确的决定：他取消 了用空袭破坏中华人民共和国开国大典的计划。因为他最终明白：即使他把天安了用空袭破坏中华人民共和国开国大典的计划。因为他最终明白：即使他把天安 门地区炸个稀巴烂门地区炸个稀巴烂，破坏中华人民共和国的开国大典破坏中华人民共和国的开国大典，他得到的只能是中国人民他得到的只能是中国人民 的更加愤恨和美国人
48、对他黔驴技穷的蔑视。而且的更加愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且，天安门广场与故宫相连天安门广场与故宫相连，如果如果 把故宫炸了把故宫炸了，把北京的古建筑毁坏了把北京的古建筑毁坏了，自己就成了烧阿房宫的项羽和烧圆明园的自己就成了烧阿房宫的项羽和烧圆明园的 英法联军了英法联军了，这这样会招致全中华民族的指责和唾弃样会招致全中华民族的指责和唾弃，成为千古罪人。所以成为千古罪人。所以，蒋介蒋介 石最终放弃了破坏计划。正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕石最终放弃了破坏计划。正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕，在中华人在中华人 民共和国开国大民共和国开国大典的阅兵式上典的阅兵式上，中国人民解中
49、国人民解放军空军飞机全部带弹受阅放军空军飞机全部带弹受阅，这在中这在中 外阅兵史上是极罕见的。外阅兵史上是极罕见的。 信息提取信息提取 知识对接知识对接 素养落实素养落实 因为他最终明白：因为他最终明白： 联言判断联言判断 正确运用复合判断正确运用复合判断， 增强科学精神素养增强科学精神素养 正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的正是出于对蒋介石孤注一掷冒险一搏的 警惕警惕 假言判断假言判断 1上述材上述材料中包含哪些复合判断的形式？料中包含哪些复合判断的形式？ 答案答案 “2019 年年举国欢庆举国欢庆70 年前的开国大典却不平静年前的开国大典却不平静”“”“他得到他得到 的只能是中国人民的更加
50、愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且的只能是中国人民的更加愤恨和美国人对他黔驴技穷的蔑视。而且会招致全会招致全 中华民族的中华民族的指责和唾弃指责和唾弃，成为千古罪人成为千古罪人”属于联言判断；属于联言判断； “即使他把天安门地区炸即使他把天安门地区炸 个稀巴烂个稀巴烂，破坏中华人民共和国的开国大典破坏中华人民共和国的开国大典，他得到的只能是他得到的只能是” “” “正是出于对正是出于对 蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕蒋介石孤注一掷冒险一搏的警惕，在中华人民共和国开国大典的阅兵式上在中华人民共和国开国大典的阅兵式上，中国中国 人民解放军空军飞机全部带弹受阅人民解放军空军飞机全部带弹受阅”等属于假
