1、第八章 运动和力 第一阶段第一阶段 章节复习章节复习 考考 情情 分分 析析 知知 识识 网网 络络 突突 破破 知知 识识 点点 实实 验验 突突 破破 冲冲 刺刺 演演 练练 导航导航 考考 情情 分分 析析 课程课程 标准标准 (1)通过实验探究通过实验探究,理解物体的理解物体的 惯性惯性.能表述牛顿第一定律能表述牛顿第一定律. (2)知道二力平衡条件知道二力平衡条件. (3)了解物体运动状态变了解物体运动状态变 化的原因化的原因. 导航导航 考考 查查 情情 况况 2020 深圳选择题深圳选择题 3 分分 广州选择题广州选择题 3 分分 广州计算题广州计算题 2 分分 2019 深圳实
2、验题深圳实验题 4 分分 广东计算题广东计算题 2 分分 广州计算题广州计算题 2 分分 深圳选择题深圳选择题 3 分分 2018 广东选择题广东选择题 3 分实验题分实验题 3 分分 广东实验题广东实验题 2 分分 广州选择题广州选择题 3 分分 2017 广东选择题广东选择题 3 分分 广州填空题广州填空题 2 分分 导航导航 命题分析命题分析 近几年来本章内容的考查主要集中在惯性、二力平近几年来本章内容的考查主要集中在惯性、二力平 衡、探究影响摩擦力大小的因素及增大和减小摩擦衡、探究影响摩擦力大小的因素及增大和减小摩擦 力的方法等内容上力的方法等内容上. 本章内容有一定的难度本章内容有一
3、定的难度,是力学的基础部分是力学的基础部分,在中考中在中考中 占有一占有一定的分量定的分量,要注意掌握要注意掌握.此部分内容在中考中各此部分内容在中考中各 种题型都有可能出现种题型都有可能出现. 导航导航 知知 识识 网网 络络 导航导航 突突 破破 知知 识识 点点 知识点知识点1牛顿第一定律牛顿第一定律 知识点梳理知识点梳理 牛顿第一定律牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时一切物体在没有受到外力作用时,总保持总保持 _状态或状态或_状态状态. 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 导航导航 重点认知重点认知 (1)牛顿在前人的基础上总结出了牛顿在前人的基础上总结出了“牛顿第一定律牛顿第
4、一定律”,又叫又叫 _定律定律,这一实验结论是在可靠的这一实验结论是在可靠的_ 基础上基础上,通过通过_方法得出来的方法得出来的,这种实验方法物理这种实验方法物理 学中叫做学中叫做_法法,这一结论这一结论_(选填选填“能能” 或或“不能不能”)用实验进行验证用实验进行验证. 惯性惯性 事实事实 理论推导理论推导 理想实验理想实验 不能不能 导航导航 (2)牛顿第一定律提示了牛顿第一定律提示了:作用在物体上的外力突然全部消作用在物体上的外力突然全部消 失失,原来是静止的物体原来是静止的物体,那么它将保持那么它将保持_状态状态;原来原来 是运动的物体是运动的物体,将保持将保持_状态状态.牛顿第一定
5、律表明牛顿第一定律表明, 物体的运动物体的运动_(选填选填“需要需要”或或“不需要不需要”)力来维持力来维持, 力是力是_的原因的原因,而不是维持物体运动状态而不是维持物体运动状态 的原因的原因. (3)古希腊哲学家古希腊哲学家“亚里士多德亚里士多德”认为认为“有力作用在物体上有力作用在物体上,物物 体才会运动体才会运动”,而意大利科学家而意大利科学家_通过通过_实验实验 第一个推翻了亚里士多德的观点第一个推翻了亚里士多德的观点. 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 不需要不需要 改变物体运动状态改变物体运动状态 伽利略伽利略 斜面斜面 导航导航 典例精析典例精析 【例【例1】小明站在地面竖直
6、向上扔出一枚硬币小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高若硬币在最高 点时失去一切外力作用点时失去一切外力作用,则硬币将则硬币将( ) A.保持静止保持静止 B.竖直向上做匀速直线运动竖直向上做匀速直线运动 C.向下加速向下加速 D.竖直向下做匀速直线运动竖直向下做匀速直线运动 【解析】【解析】 牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作一切物体在没有受到力的作 用时用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态总保持静止状态或匀速直线运动状态.小明站在地面竖小明站在地面竖 直向上扔出一枚硬币直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高点时失去一切外力作用若硬币在最高点时失去一切外力作用
7、, 则硬币此时速度为则硬币此时速度为0,将保持静止将保持静止. A 导航导航 【变式训练【变式训练1】如图所示为伽利略的理想斜面实验示意图如图所示为伽利略的理想斜面实验示意图,以以 下说法正确的是下说法正确的是( ) A.小球从第一个斜面滚下后就小球从第一个斜面滚下后就 会沿着第二个斜面上升到原来会沿着第二个斜面上升到原来 的高度的高度 B.如果第二个斜面倾斜度为如果第二个斜面倾斜度为0 (图中图中BF),小球就会永远滚动下去小球就会永远滚动下去 C.伽利略认为伽利略认为,力不是维持物体运动的原因力不是维持物体运动的原因 D.牛顿第一定律是可以用实验来直接验证的牛顿第一定律是可以用实验来直接验
8、证的 C 导航导航 知识点知识点2惯性惯性 知识点梳理知识点梳理 惯性惯性:物体保持物体保持_或或_状态不变的状态不变的 性质叫做惯性性质叫做惯性,即所有物体都有保持其原来运动状态不变的即所有物体都有保持其原来运动状态不变的 性质性质. 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 导航导航 重点认知重点认知 (1)一切物体在任何情况下都具有惯性一切物体在任何情况下都具有惯性. (2)惯性的大小只与物体的惯性的大小只与物体的_有关有关,_越越 大的惯性越大大的惯性越大,惯性与物体的运动速度、所处的运动状态等惯性与物体的运动速度、所处的运动状态等 其他因素无关其他因素无关. (3)惯性不是力惯性不是力,不
9、能说不能说“受到惯性的作用受到惯性的作用”,也不能与力作大也不能与力作大 小的比较小的比较. 质量质量 质量质量 导航导航 (4)利用惯性解释现象的方法利用惯性解释现象的方法:(例如例如:锤头柄松了锤头柄松了,将锤头柄将锤头柄 在地上砸几下就能套紧在地上砸几下就能套紧) 先描述物体原来的状态先描述物体原来的状态(锤和柄原来一起向下运动锤和柄原来一起向下运动); 物体的某部分由于受到外力而突然改变运动状态物体的某部分由于受到外力而突然改变运动状态(柄由于柄由于 撞击而突然停止运动撞击而突然停止运动); 物体另一部分由于具有惯性而继续保持原来的运动状态物体另一部分由于具有惯性而继续保持原来的运动状
10、态 (锤由于惯性会继续向下运动锤由于惯性会继续向下运动); 描述最终会出现的结果描述最终会出现的结果(锤就紧紧地套在柄上锤就紧紧地套在柄上). 导航导航 (5)生活中的惯性现象有时是有益的生活中的惯性现象有时是有益的,例如例如:_、 _;有时是有害的有时是有害的,例如例如:_、 _,我们并不能避免或减我们并不能避免或减 小惯性小惯性,但我们总是想办法减小惯性带来的损害但我们总是想办法减小惯性带来的损害. 跳远助跑跳远助跑 套锤头柄套锤头柄 汽车突然刹车时人会向前倾倒汽车突然刹车时人会向前倾倒 跑步时脚绊到石头会向前跌倒跑步时脚绊到石头会向前跌倒 导航导航 典例精析典例精析 【例【例2】今年五一
11、假期今年五一假期,小江一家开车到开化江源游玩小江一家开车到开化江源游玩.下列是下列是 小江对游玩场景的描写小江对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是其中符合科学道理的是( ) A.早上冲出家门早上冲出家门,由于受到惯性的作用由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下跑到车边很难停下 B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外从而减少意外 伤害伤害 C.上山过程中惯性越来越大上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢导致爬山越来越慢 D.爬上山顶抛出太阳帽爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变太阳帽离手前后惯性不变 D 导航导航 【解析】【解析】 惯性
12、是任何物体都具有的惯性是任何物体都具有的,不能说受到不能说受到,故故A项错误项错误; 质量是惯性大小的唯一量度质量是惯性大小的唯一量度,B、C、D三项中物体的质量没三项中物体的质量没 有变化有变化,所以惯性没有发生变化所以惯性没有发生变化,故故B、C两项错误两项错误,D项正确项正确. 【点拨】【点拨】 一切物体在任何时候都具有惯性一切物体在任何时候都具有惯性,惯性的大小只与惯性的大小只与 物体自身的质量有关物体自身的质量有关,与其他因素无关与其他因素无关. 导航导航 【变式训练【变式训练2】许多交通事故是因物体惯性造成的许多交通事故是因物体惯性造成的.下列交通下列交通 规则与惯性无关的是规则与
13、惯性无关的是( ) A.系安全带系安全带 B.保持车距保持车距 C.限速行驶限速行驶 D.靠右行驶靠右行驶 D 导航导航 知识点知识点3二力平衡二力平衡 知识点梳理知识点梳理 1.平衡力平衡力:物体受到几个力的作用物体受到几个力的作用,如果保持静止状态或匀速如果保持静止状态或匀速 直线运动状态直线运动状态,我们就说这几个力平衡我们就说这几个力平衡. 2.二力平衡二力平衡:一个物体若只受到两个力的作用一个物体若只受到两个力的作用,并且保持静止并且保持静止 状态或匀速直线运动状态状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力是平衡力我们就说这两个力是平衡力,简称简称 “二力平衡二力平衡”.二力平衡的条件
14、是二力平衡的条件是:_; _;_;_. 3.非平衡力非平衡力:一个物体受到几个力的作用一个物体受到几个力的作用,如果物体的运动状如果物体的运动状 态不断发生改变态不断发生改变,这几个力就是非平衡力这几个力就是非平衡力. 作用在同一个物体上作用在同一个物体上 大小相等大小相等 方向相反方向相反 作用在同一条直线上作用在同一条直线上 导航导航 重点认知重点认知 (1)物体处于静止状态或匀速直线运动状态物体处于静止状态或匀速直线运动状态,有两种可能有两种可能:一一 是物体没有受到任何力的作用是物体没有受到任何力的作用(现实中并不存在这样的物体现实中并不存在这样的物体); 二是物体所受的是平衡力二是物
15、体所受的是平衡力. (2)判断二力是否平衡必须同时满足上述四个条件判断二力是否平衡必须同时满足上述四个条件,缺一不缺一不 可可;反过来反过来,若一个物体受到的两个力是平衡的若一个物体受到的两个力是平衡的,则可判断这两则可判断这两 个力的大小关系与方向特点个力的大小关系与方向特点. (3)若物体保持静止状态或匀速直线运动状态若物体保持静止状态或匀速直线运动状态,则可确定物则可确定物 体受到平衡力的作用体受到平衡力的作用;反过来反过来,若物体受到平衡力的作用若物体受到平衡力的作用,则可则可 确定物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态确定物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态. 导航导航 (4)二力
16、平衡与相互作用力的比较二力平衡与相互作用力的比较(从力的三要素方面进行从力的三要素方面进行 比较比较) 项目项目 作用点作用点 大小大小 方向方向 二力平衡二力平衡 相互作用力相互作用力 作用在同一作用在同一 个物体上个物体上 相等相等 相反相反 作用在同作用在同 一条直线一条直线 上上 作用在两个作用在两个 不同物体上不同物体上 相等相等 相反相反 作用在同作用在同 一条直线一条直线 上上 导航导航 【拓展】一条直线上三个力的平衡【拓展】一条直线上三个力的平衡:如果一个物体受到三个如果一个物体受到三个 (或更多或更多)力的作用力的作用,且这些力作用在同一条直线上且这些力作用在同一条直线上,则
17、一个方则一个方 向上所有力的和等于另一个方向上所有力的和向上所有力的和等于另一个方向上所有力的和. 导航导航 例如例如:如图所示如图所示,一物体挂在弹簧测力计下并浸没一物体挂在弹簧测力计下并浸没 在水中处于静止状态在水中处于静止状态,则物体受到的力有则物体受到的力有 _、_、_,这这 些力的大小关系是些力的大小关系是:_. 重力重力G 拉力拉力F拉 拉 浮力浮力F浮 浮 G=F拉 拉+F浮浮 导航导航 典例精析典例精析 【例【例3】如图所示如图所示,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力 是一对平衡力是一对平衡力 B.小鸟对
18、树枝的压力与树枝对小鸟的小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的 支持力是一对平衡力支持力是一对平衡力 C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支 持力是一对平衡力持力是一对平衡力 D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力 C 导航导航 【解析】【解析】 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力,这两个力作这两个力作 用在两个物体上用在两个物体上,故故A项错误项错误;小鸟对树枝的压力与树枝对小小鸟对树枝的压力与树枝对小 鸟的支持力鸟的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条这两个力大小相等、方向相反、作
19、用在同一条 直线上直线上,作用在两个物体上作用在两个物体上,是一对相互作用力是一对相互作用力,故故B项错误项错误;小小 鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力,这两个力符合二力平这两个力符合二力平 衡的四个条件衡的四个条件,故故C项正确项正确;小鸟受到的重力与树枝受到的重小鸟受到的重力与树枝受到的重 力力,两个力既不是相互作用力也不是平衡力两个力既不是相互作用力也不是平衡力,故故D项错误项错误. 【点拨】【点拨】 二力平衡的四个条件二力平衡的四个条件:两个力两个力(1)大小相等大小相等,(2)方向方向 相反相反,(3)作用在同一条直线上作用在同一条直线上,(4)作用在
20、同一个物体上作用在同一个物体上,即受即受 力物体相同力物体相同.四个条件缺一不可四个条件缺一不可. 导航导航 【变式训练【变式训练3】如图所示如图所示,弹簧测力计拉着放在水平桌面上的弹簧测力计拉着放在水平桌面上的 木块木块,使其做匀速直线运动使其做匀速直线运动.以下叙述中的两个力属于一对平以下叙述中的两个力属于一对平 衡力的是衡力的是( ) A.测力计对木块的拉力与木块所受的重力测力计对木块的拉力与木块所受的重力 B.手受到测力计的拉力与木块受到桌面手受到测力计的拉力与木块受到桌面 的摩擦力的摩擦力 C.木块受到的重力与桌面对木块的支持力木块受到的重力与桌面对木块的支持力 D.木块对桌面的压力
21、与桌面对木块的支持力木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力 C 导航导航 实实 验验 突突 破破 实验实验1研究阻力对物体运动的影响研究阻力对物体运动的影响 【例【例4】用如图所示装置进行探究用如图所示装置进行探究“研究阻力对物体运动的影研究阻力对物体运动的影 响响”实验实验. (1)该实验研究的对象是该实验研究的对象是_,实验中通过实验中通过 _反映阻力对物体运动的影反映阻力对物体运动的影 响情况响情况,这种方法中做这种方法中做_法法. 小车小车 比较小车在水平面上运动的距离比较小车在水平面上运动的距离 转换转换 导航导航 (2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动让小车从斜面上滑下后沿水平面运动
22、,是为了使小车在竖是为了使小车在竖 直方向上受到直方向上受到_力和力和_力的作用力的作用,这这 两个力两个力_(选填选填“是是”或或“不是不是”)平衡力平衡力,相当于小车相当于小车 只受到水平方向上的只受到水平方向上的_力的作用力的作用. (3)让同一小车从斜面上同一位置由让同一小车从斜面上同一位置由_开始下滑开始下滑, 目的是目的是_. (4)每次实验中每次实验中,为了让小车在水平面上受到不同的阻力为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用采用 的做法是的做法是_. 重重 支持支持 是是 摩擦摩擦(或阻或阻) 静止静止 使小车到达水平面时的速度相同使小车到达水平面时的速度相同 改变水平面的粗糙
23、程度改变水平面的粗糙程度 导航导航 (5)实验表明实验表明:水平表面越光滑水平表面越光滑,小车运动的距离越小车运动的距离越_, 说明小车受到的阻力越说明小车受到的阻力越_,速度减小得越速度减小得越_. (6)小车从斜面运动到底端还会继续运动的原因是小车小车从斜面运动到底端还会继续运动的原因是小车 _;小车最终会在水平面上停止下小车最终会在水平面上停止下 来的原因是来的原因是_. (7)若在实验中发现小车在棉布表面上运动时冲出了水平板若在实验中发现小车在棉布表面上运动时冲出了水平板 面面,改进方法是改进方法是_. 远远 小小 慢慢 具有惯性具有惯性 小车受到摩擦力小车受到摩擦力(或受到阻力或受到
24、阻力) 让小车从斜面上较低的高度静止释放让小车从斜面上较低的高度静止释放 导航导航 (8)如果有一种如果有一种“路面路面”的材料比木板更光滑的材料比木板更光滑,如果将木板面换如果将木板面换 成玻璃表成玻璃表,其他条件不变其他条件不变,则小车运动的路程将则小车运动的路程将_(选选 填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)小车在木板面上运动的路程小车在木板面上运动的路程;在此在此 基础上进一步推理基础上进一步推理:如果有一种如果有一种“路面路面”的材料无限光滑的材料无限光滑,其他其他 条件不变条件不变,小车运动的路程将小车运动的路程将_,其速度大小将其速度大小将 _,即小车将会即小车将会_;
25、这种在这种在 事实的基础上事实的基础上,经过推理而得出结论的方法叫做经过推理而得出结论的方法叫做_ 法法. 大于大于 更远更远 不变不变 一直做匀速直线运动一直做匀速直线运动 理想实验理想实验 导航导航 (9)本实验得到的结论是本实验得到的结论是:如果运动的受外力作用如果运动的受外力作用,它将保持它将保持 _;最早通过实验得出这一结论的物理学最早通过实验得出这一结论的物理学 家是家是_;英国物理学家英国物理学家_在前人的基在前人的基 础上进一步总结得出础上进一步总结得出:一切物体在一切物体在_时时,总保总保 持持_.这一规律这一规律_(选选 填填“能能”或或“不能不能”)直接由实验得出直接由实
26、验得出,原因是原因是 _. (10)本实验结果表明本实验结果表明:物体的运动物体的运动_(选填选填“需要需要”或或 “不需要不需要”)力来维持力来维持,力是力是_物体运动状态的原因物体运动状态的原因. 匀速直线运动状态匀速直线运动状态 伽利略伽利略 牛顿牛顿 不受外力作用不受外力作用 静止状态或匀速直线运动状态静止状态或匀速直线运动状态 不能不能 接触面不可能无限光滑接触面不可能无限光滑 不需要不需要 改变改变 导航导航 实验实验2探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 【例【例5】如图如图1所示是小明探究所示是小明探究“二力平衡的条件二力平衡的条件”的实验装置的实验装置. (1)实验中用小车代
27、替木块的原因是实验中用小车代替木块的原因是 _ _; (2)实验中通过改变砝码的实验中通过改变砝码的_ 来探究二力大小的关系来探究二力大小的关系; (3)实验时应使小车处于平衡状态实验时应使小车处于平衡状态,平衡状态有平衡状态有_ 和和_两种状态两种状态,而在本实验中应使小车处于而在本实验中应使小车处于 _状态状态; 利用小车可以减小摩擦力对实验利用小车可以减小摩擦力对实验 产生的影响产生的影响 质量质量 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 静止静止 导航导航 (4)小明发现小明发现:同时向左盘和右盘中加入一个质量相等的砝码同时向左盘和右盘中加入一个质量相等的砝码 时时,小车处于静止状态小车处
28、于静止状态.由此他得出结论由此他得出结论:二力平衡的条件之一二力平衡的条件之一 是两个力的大小相等是两个力的大小相等.这种做法是否科学这种做法是否科学?_,原因原因 是是_; (5)将小车旋转一定角度将小车旋转一定角度,松手后松手后,发现小车旋转后又恢复原状发现小车旋转后又恢复原状, 说明两个力必须作用在说明两个力必须作用在_上上,物体才能平衡物体才能平衡; (6)进一步实验进一步实验,得出二力平衡的完整条件是得出二力平衡的完整条件是: _ _; 不科学不科学 一次实验不能得出普遍规律一次实验不能得出普遍规律,应进行多次实验应进行多次实验 同一直线同一直线 同时作用在一个物体上、大小相等、方向
29、相反同时作用在一个物体上、大小相等、方向相反,且作用在同且作用在同 一条直线上一条直线上 导航导航 (7)某次实验时某次实验时,在左盘放入在左盘放入2 N的砝码的砝码,右盘放入右盘放入1.5 N的砝码的砝码 时时,小车处于静止状态小车处于静止状态,此时小车受到的此时小车受到的_(选填选填 “可能是可能是”“是是”或或“不是不是”)平衡力平衡力.这个现象与二力平衡条件不这个现象与二力平衡条件不 完全相符完全相符,你认为产生此现象的原因可能是你认为产生此现象的原因可能是_, 小车受到的这个力的大小应该是小车受到的这个力的大小应该是_N,方向方向 _; 是是 小车受到摩擦力小车受到摩擦力 0.5 水
30、平向右水平向右 导航导航 (8)利用如图利用如图2甲所示的装置也可以完成该实验甲所示的装置也可以完成该实验,在实验中应使在实验中应使 用用_(选填选填“轻轻”或或“重重”)卡片卡片,原因是原因是 _; 轻轻 减小重力对实验产生影响减小重力对实验产生影响 导航导航 (9)当小卡片平衡时当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度将小卡片转过一个角度,松手后小卡片松手后小卡片 _(选填选填“能能”或或“不能不能”)平衡平衡,此步骤是为了探究此步骤是为了探究 _; (10)为了验证两个力平衡时必须作用在同一物体上为了验证两个力平衡时必须作用在同一物体上,在完成上在完成上 述操作后述操作后,下一步的操作是下一
31、步的操作是_ _; (11)利用图利用图2乙所示的装置乙所示的装置_(选填选填“能能”或或“不能不能”) 探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件. 不能不能 两个力不在同一直线上是否能够平衡两个力不在同一直线上是否能够平衡 用剪刀沿竖直方向将卡片剪开用剪刀沿竖直方向将卡片剪开, 能能 观察卡片能否平衡观察卡片能否平衡 导航导航 冲冲 刺刺 演演 练练 突破基础突破基础 1.(2020 杭州杭州)惯性是物体的一种性质惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A.物体运动状态改变时才有惯性物体运动状态改变时才有惯性 B.物体速度越大惯性也越大物体速度越大惯性也越大 C.静止或匀
32、速运动的物体没有惯性静止或匀速运动的物体没有惯性 D.物体受力或不受力时都具有惯性物体受力或不受力时都具有惯性 D 导航导航 2.(2020 鄂州鄂州)关于惯性关于惯性,以下说法正确的是以下说法正确的是( ) A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员是由于运动员 具有惯性具有惯性 B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶是为了减小汽车行驶 中人的惯性中人的惯性 C.行驶中的公交车紧急刹车时行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾乘客会向前倾,是由于惯性力是由于惯性力 的作用的作用 D.高速公路严禁超速高
33、速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大是因为速度越大惯性越大 A 导航导航 3.(2020 株洲株洲)锤头松动了锤头松动了,要把锤头和锤柄套紧要把锤头和锤柄套紧,人们常用撞人们常用撞 击锤下端的方法使之套紧击锤下端的方法使之套紧,如图如图,这主要是因为下列哪一个物这主要是因为下列哪一个物 体具有惯性体具有惯性( ) A.手手 B.锤柄锤柄 C.凳子凳子 D.锤头锤头 D 导航导航 4.(2020 徐州徐州)如图所示如图所示,飞机要在飞行中向目标处空投救灾物飞机要在飞行中向目标处空投救灾物 品品,空投位置应是空投位置应是A、B、C中的中的( ) A.A B.B C.C D.三个位置都可以三个位置
34、都可以 A 导航导航 5.(2020 广州广州)金属球用细绳挂在车厢内金属球用细绳挂在车厢内,并相对于车静止并相对于车静止,位位 置如图置如图1所示所示.下列选项中能导致球突然从如图下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如位置变成如 图图2位置的是位置的是( ) A.车向西起动车向西起动 B.车做匀速直线运动车做匀速直线运动 C.车向东直线运动时加速车向东直线运动时加速 D.车向东直线运动时减速车向东直线运动时减速 C 导航导航 6.(2020 河池河池)如图所示如图所示,一个木箱放在水平地面上一个木箱放在水平地面上,小军用一小军用一 个水平向右的力推木箱个水平向右的力推木箱,但未推动但未推动
35、.下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.木箱受到竖直向下的支持力木箱受到竖直向下的支持力 B.推木箱时推木箱时,小军不受到木箱的作用力小军不受到木箱的作用力 C.木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力木箱受到的重力和地面的支持力是一对平衡力 D.若此时木箱所受的外力同时消失若此时木箱所受的外力同时消失,它将做匀速直线运动它将做匀速直线运动 C 导航导航 7.(2020 西宁西宁)如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷如图是小杨同学参加西宁市学考体育测试投掷 实心球的场景实心球的场景.下列情况中实心球受到平衡力作用的是下列情况中实心球受到平衡力作用的是( ) A.实心球在空中上升实心球
36、在空中上升 B.实心球从空中下落实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢实心球在地上越滚越慢 D.实心球停在地面上实心球停在地面上 D 导航导航 8.(2020 益阳益阳)如图所示是小明跑步时的情形如图所示是小明跑步时的情形,关于图中小明受关于图中小明受 力情况的说法正确的是力情况的说法正确的是( ) A.小明所受重力与地面对小明的支持力小明所受重力与地面对小明的支持力 不是一对平衡力不是一对平衡力 B.小明对地面的压力与地面对小明的小明对地面的压力与地面对小明的 支持力是一对平衡力支持力是一对平衡力 C.地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦力是一对平衡力地面对小明的摩擦力与小明对地面的摩擦
37、力是一对平衡力 D.地面对小明的摩擦是有害摩擦地面对小明的摩擦是有害摩擦 A 导航导航 9.(2020 宜昌宜昌)如图用如图用4 N的水平推力把重的水平推力把重2 N的物理书压在竖的物理书压在竖 直黑板上静止直黑板上静止,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A.书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡书对黑板的压力与黑板对书的支持力彼此平衡 B.黑板对书的摩擦力为黑板对书的摩擦力为4 N C.书受到摩擦力的方向竖直向下书受到摩擦力的方向竖直向下 D.书受到两对平衡力的作用书受到两对平衡力的作用 D 导航导航 10.(2020 滨州滨州)如图所示如图所示,小车从斜面上滑下小车从斜面上滑下,下
38、列分析正确的下列分析正确的 是是( ) A.小车在斜面上只受重力作用小车在斜面上只受重力作用 B.小车到达斜面底端不能立即小车到达斜面底端不能立即 停下来停下来,是因为受到惯性力的作用是因为受到惯性力的作用 C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小小车在水平面上运动的速度逐渐变小,是因为小车不受力是因为小车不受力 D.小车在水平面上运动时小车在水平面上运动时,若所受外力突然消失若所受外力突然消失,它将做匀速它将做匀速 直线运动直线运动 D 导航导航 11.(2020 海南海南)如图所示如图所示,用测力计拉着物体在水平面上做匀用测力计拉着物体在水平面上做匀 速直线运动速直线运动.测力计的示数等于测力
39、计的示数等于( ) A.物体受到的重力大小物体受到的重力大小 B.物体受到的支持力大小物体受到的支持力大小 C.物体受到的摩擦力大小物体受到的摩擦力大小 D.物体对桌面的压力大小物体对桌面的压力大小 C 导航导航 12.燕子归巢时燕子归巢时,沿图示虚线方向匀速滑翔沿图示虚线方向匀速滑翔.能正确表示这个过能正确表示这个过 程中空气对燕子作用力方向的是程中空气对燕子作用力方向的是( ) A. B. C. D. B 导航导航 13.如图甲所示如图甲所示,重重6 N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平 板上板上,在拉力在拉力F的作用下竖直向上运动的作用下竖直向上运动.铁
40、块运动过程中速度铁块运动过程中速度v 的大小随时间的大小随时间t变化的图象如图乙所示变化的图象如图乙所示.若铁块受到的摩擦力若铁块受到的摩擦力 为为4 N.下列说法中下列说法中( ) 在在02 s内拉力内拉力F=10 N; 在在26 s内拉力内拉力F=10 N; 在在26 s内铁块通过的路程等于内铁块通过的路程等于12 m; 在在02 s内铁块竖直向上匀速运动内铁块竖直向上匀速运动. A.只有只有正确正确 B.只有只有正确正确 C.只有只有正确正确 D.只有只有正确正确 B 导航导航 14.(2020 贵港贵港)如图所示如图所示,完全相同的完全相同的A、B两个长方体物块叠两个长方体物块叠 放在
41、水平地面上放在水平地面上,在拉力在拉力F作用下作用下,物块物块A、B一起向右做匀速一起向右做匀速 直线运动下列说法正确的是直线运动下列说法正确的是( ) A.物块物块A受到的重力和受到的重力和B对对A的支持力的支持力 是一对相互作用力是一对相互作用力 B.物块物块B受到的重力和地面对受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力的支持力是一对平衡力 C.物块物块A对对B的摩擦力方向水平向右的摩擦力方向水平向右,大小等于大小等于F D.物块物块B对地面的摩擦力方向水平向左对地面的摩擦力方向水平向左,大小等于大小等于F C 导航导航 15.在工业生产中在工业生产中,常用传送带运送工件常用传送带运送工件.
42、水平传送带以水平传送带以1 m/s的的 速度匀速向右传送速度匀速向右传送,工件放到传送带上后工件放到传送带上后,速度随时间变化的速度随时间变化的 图象如图所示图象如图所示,则下列说法正确的是则下列说法正确的是( ) A.0t1内内,工件受到平衡力的作用工件受到平衡力的作用 B.0t1内内,工件受到向左的摩擦力工件受到向左的摩擦力 C.0t1内内,工件的重力与传送带对工件的工件的重力与传送带对工件的 支持力始终是一对平衡力支持力始终是一对平衡力 D.0t2内内,工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互 作用力作用力 C 导航导航 16.(2020
43、青海青海)马龙在马龙在2019年的布达佩斯世乒赛的决赛中年的布达佩斯世乒赛的决赛中,将将 迎面飞来的球扣回迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球这一现象表明球受到的作用力改变了球 的的_,该力的施力物体是该力的施力物体是_.球离开球球离开球 拍后拍后,由于由于_仍向前运动仍向前运动. 运动状态运动状态 球拍球拍 惯性惯性 导航导航 17.(2020 安顺安顺)网传网传“2月月11日这天地球引力最小日这天地球引力最小,可以将扫把可以将扫把 静立于地面静立于地面”,如图所示如图所示,或许你也或许你也“成功成功”尝试过尝试过.其实只要细其实只要细 心操作心操作,在任何时候你都能成功在任
44、何时候你都能成功,扫把能静立于水平地面主要扫把能静立于水平地面主要 是利用了是利用了_原理原理,之所以细心操作是为了满足原之所以细心操作是为了满足原 理中理中_的这一条件的这一条件.这与地球引力大小并无关系这与地球引力大小并无关系. 二力平衡二力平衡 在同一直线上在同一直线上 导航导航 18.(2020 云南云南)歼歼-20是中国第五代隐身重型歼击机是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞其最大飞 行速度为行速度为2.8马赫马赫,即即15 空气中声速的空气中声速的2.8倍倍(15 空气中声空气中声 速速340 m/s).歼击机以最大飞行速度飞行歼击机以最大飞行速度飞行100 s运动的路程为运动的路
45、程为 _m.通常通常,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以 减小惯性减小惯性,使运动状态使运动状态_(选填选填“容易容易”或或“不容易不容易”) 改变改变. 95 200 容易容易 导航导航 19.(2020 雅安雅安)A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的 拉力拉力,当当A物体物体_时时,它处于平衡状态它处于平衡状态,如如 图所示图所示,此时弹簧测力计的示数为此时弹簧测力计的示数为_N. 静止静止(或匀速直线运动或匀速直线运动) 1.8 导航导航 20.(2020 无锡无锡)如图所示如图所示,在在“探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响”的的 实验中实验中. (1)需将小车从斜面的同一位置由静止释放需将小车从斜面的同一位置由静止释放,以保证小车到达以保证小车到达 水平面时的水平面时的_相同相同. 速度速度 导航导航 (2)让小车先后在铺有锦布、木板和玻璃板的水平面上
