人教版七年级下册英语词组、句型及重难点解析ppt课件（全册12份打包）.zip

Hobbies 大家一起来玩串串烧 介绍自己介绍自己 Hello.（Hi.）,everyone. Mynameis____________. Iam____yearsold. Whatisyourname? Ilike____. 初一下册初一下册 七年级下册 1.共12个单元。 Unit1Canyouplaytheguitar? Unit2Whattimedoyougotoschool? Unit3Howdoyougettoschool? Unit4Donteatinclass. Unit5Whydoyoulikepandas? Unit6ImwatchingTV. Unit7Itsraining! Unit8Isthereapostofficenearhere? Unit9Whatdoeshelooklike? Unit10Idlikesomenoodles. Unit11Howwasyourschooltrip? Unit12Whatdidyoudolastweekend? 重点词汇重点词汇 guitarn.吉他joinv.参加，加入 dancev.跳舞swimv.游泳 singv.唱歌chessn.国际象棋 paintv.画画 speakv.说，说话cant=cannot kidn.小孩；年轻人ourpron.我们的 drumn.鼓pianon.钢琴 trumpetn.喇violinn.小提琴or conj.或者 musiciann.音乐家；擅长音乐的人 thenadv.那时，然后bev.是 rockn.摇滚乐bandn.乐队 show演出；表演;展示Sundayn.星期日 pmabbr.(p.m.)下午kungfu中国功夫 maymodalv.可能，可以 drawv.画 littlepron.少许，少量 alittle少许，少量 e-mailn.电子邮件 addressn.通讯处，地址 whyadv.为什么 drawv.画画 clubn.俱乐部 tellv.告诉 storyn.故事 writev.写 talkv.谈话 alsoadv.也peoplen.人centern.中心 weekendn.周末teachv.教 重重点词汇讲解点词汇讲解 1. play chess 下象棋下象棋 play的用法：的用法：play+ 球类球类 / 棋类棋类 / 牌类牌类 ( football / chess / cards) play+the + 乐器乐器 ( guitar / piano / violin /drums / trumpet ) play with sth./sb. 和某人玩和某人玩 eg: I want to play chess ____ you. 2. speak English 讲英语讲英语 speak vt.talkwith/to sb. eg: -Can you _____this word in Chinese? -Yes,I can_____a little Chinese. May I _____ to Mr. Zhang? Please ______ me your name. say speak speak tell 同义词组：同义词组： would like(to do sth.) eg: I want to drink water. 3. I want to join the art club. (1) want 的用法：的用法： want sth/sb. want to do sth. want sb. to do sth. (2) join 意为意为“加入，参加加入，参加” A 加入加入 某个组织中，并成为其中一员某个组织中，并成为其中一员 B join sb. 加入某些人中，和某人共同做某事加入某些人中，和某人共同做某事 eg: Do you like to join the English club? Come and join us. 拓展：拓展：take part in 强调参加会议或群众性活动。强调参加会议或群众性活动。 4. Can you draw? (1) can 为情态动词，大多表示主语做某事的能力，意为情态动词，大多表示主语做某事的能力，意 为为“能，会能，会” Eg： He can sing this song. (2)特征：特征： 后加动词原形、不随主语的变化而变化后加动词原形、不随主语的变化而变化。 (3)含有情态动词的句子变一般疑问句把情态动词提到句含有情态动词的句子变一般疑问句把情态动词提到句 首，变否定句在情态动词后加首，变否定句在情态动词后加not。 -____you sing an English song? -Yes,I can. A.Can B.May C.Must D.Need 特殊疑问句：特殊疑问句： What can sb. do? Sb. can . 5.What club do you want to join?你想加入什么俱乐部？你想加入什么俱乐部？ what可单独作为特殊疑问词提问，也可以和名词或名词可单独作为特殊疑问词提问，也可以和名词或名词 短语构成一个特殊疑问短语，放在句首，构成特殊疑问句短语构成一个特殊疑问短语，放在句首，构成特殊疑问句 。 eg:What color do you like ? What class are you in ? What sport do you like best？ 6. What about you? What about .? = How about .? 常用于询问消息或征求意见，常用于询问消息或征求意见， 结构：结构： what about + n./pron./v-ing? eg: I want to walk to shool. What about you? What/How about ____(go) home now? going 7. You are very good at telling stories. be good at= do well in “擅长擅长”+名词、代词、名词、代词、V-ing形式形式 。 eg: David is good at swimming. begoodto对某人友好 begoodfor.对.有益 begoodwith善于应付.的，对.有办法 Englishismyfavouritesubject,andIamgood___it. eg:Be good ___ me, OK? Milk is good ____ our health. tellsb.todosth.告诉某人做某事 tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事 eg:Tell him not to come tomorrow. to for 8.writestories写故事 writetosb./writealettertosb.给某人写信 eg:Iwritetomypenpaleverymonth. 9.Wewantthestudentsfortheschoolshow. shown.表演，节目 Arethereanygoodshowstonight? to for v.展示 showsb.sth.=showsth.tosb. eg:Pleaseshowmeyourticket. eg:Pleaseshowmeyournewbook.=pleaseshowyour newbooktome. 注：如sth.是代词it或them时，只能用showit/them.tosb. 10.Canyousingordance?你会唱歌或跳舞吗？ Icansinganddance. 选择疑问句：选择疑问句： or,或者，还是或者，还是，两者或以上选其一。，两者或以上选其一。 eg:Is it white or black? “也不也不”，用于否定句。，用于否定句。 eg:Tom never drinks or smokes. 11.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer. also与too also常位于句中，be/情/助之后，实义动词前。 too常位于句末，逗号隔开。 eg:Mybrothercanalsoplaythepiano. IlikeEnglish,too. 12.Iliketotalkandplaygameswithpeople. people,人，人们人，人们”，集合名词，表复数意义，作主语 时，谓语用复数。 eg:There are many people in the park. 民族民族”，可数名词，可数名词 eg:China has fifty-six peoples. 13.Weneedhelpattheoldpeopleshome. （1）oldpeopleshome老人之家 （2）need的用法： 实义动词实义动词 “需要需要” need sth. / to do sth. eg: I need your help . He needs to see a doctor. 情态动词，接动词原形，用于疑问句、否定句。 eg:Need I come tomorrow? No,you neednt. You neednt worry about me. 14.Areyougoodwitholdpeople?你善于与老人相处吗？ be good with=get on well with.善于善于.与某人相处与某人相处 的好的好. eg:She is good with her friends. 15.Theycantellyourstoriesandyoucanmake friends.他们会给你讲故事，你们可以交朋友。 makefriends(withsb.)和某人交朋友 eg:Wouldyouliketomakefriendswithme? 16.Doyouhavetimeontheweekend? (1)havetime=befree.“有时间，有空”。 eg:I have no time.=I am not free. (2)ontheweekend=onweekends.在周末 17.Theschoolneedshelptoteachmusic. teach,教，讲授。 teachsth.教某事。/teachsb.sth.教某人某事。 eg: Mrs Zhao teaches us English. 重重点词组总结点词组总结 1.playchess下国际象棋 2.2.playtheguitar弹吉他 3.speakEnglish说英语 4.Englishclub英语俱乐部 1.5.talkto跟说 2.6.playtheviolin拉小提琴 7.playthepiano弹钢琴 8.playthedrums敲鼓 9.makefriends结交朋友 10.dokungfu会（中国）功夫 11.tellstories讲故事 12.playgames做游戏 13.ontheweekends（在）周末 重重点知识总结点知识总结 1.liketodosth.=likedoingsth.“喜欢做某事”， liketodosth.有时强调某一次具体的动作； 1.likedoingsth.则强调习惯性的动作。 2.“加入某个俱乐部”用动词join,而“在某个俱乐部里” 用介词in eg:1)Helikesdrawing.Hewantstojointheartclub. 1.2)Iamintheswimmingclubnow. 3.people:n.人；人们，是集合名词，作主语时，谓语动 词用复数。 eg:Peopleliketolistentomusic. 也可作“民族”讲，是可数名词 eg:Thisisabravepeople. 4.talk是不及物动词，若跟宾语，必须跟相应的介词。 talktosb.意思是“和某人谈话”； talkwithsb.”于某人交谈”； talkaboutsth.“谈论某事” 5.helpsb.withsth.在某方面帮助某人 eg：CanyouhelpmewithEnglish? helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事 eg:Theyoftenhelpoldpeople(to)cleantheirhouses. 6.begoodat擅长；善于；后接名词、代词或动名词 eg:Youaregoodatsports. begoodfor对有益（有用）；后接表示人或事物的名 词 Exerciseisgoodforhealth. begoodto对和善；一般后面接表示人的名词 Sheisgoodtome. 7.need:实义动词，用法：needtodosth. eg:1)Heneedstostayathomeintheafternoon 也可作为情态动词，其后跟动词原形，它多用于否定句和 疑问句。 2)NeedIgotherenow? 8.Canyouplaytheguitarorthedrums? 该句是由can引导的选择疑问句。选择疑问句是指提问者 提供两种或两种以上的情况，让对方从中作出选择的句子。 其标志是一般疑问句的形式，并且用or连接并列成分。回 答时，不能用yes/no,而是使用陈述句或其简略形式回答。 eg:-IsthispenyoursorJacks? -ItsJacks. 9.too;also;aswell;either这几个词都可以表示“也”， 但用法不同。 1)too多用于口语，位置通常在句末，前边常有逗号。 eg:Heisaworker,too. 2)also较正式，通常放在行为动词之前，be动词和助动 词之后。 eg:Healsoplaysthepiano. 3）aswell多用于口语，只用于句末。 eg:Hecanplaytheguitaraswell. 以上三个词都不能用于否定句，否定句中用not.either. eg:Hewasnotthereeither. 重重点句子总结点句子总结 1、Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？ can是情态动词，它的意思是能、会，表示某人具有做某 事的能力，情态动词后必须用动词原形，情态动词can没 有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加not， 也可以缩写为cant。它的一般疑问句是把can放在句子的 开头并且大写。 2、Whatclubdoyouwanttojoin? Iwanttojointheartclub. 句型What名词一般疑问句？可以提问人物的身份、 姓名、内容、性质和类别，也可以提问事物的目的、价格、 数量和效果。 动词join是参加、加入的意思，它表示加入某个组织并成为 其中的一个成员。 3、CanyouspeakEnglish? Yes,Ican.Butonlyalittle. 本句子是含有情态动词can的一般疑问句，它的肯定回答 是Yes,Ican.否定回答是No,Ican,t. 点拨2:onlyalittle的意思是“仅仅一点”，表示肯定的意思， little是表示否定的意思，它的意思是“很少、几乎没有”。 little和alittle的后面修饰不可数名词。 4、Tomcanplaytheguitarbuthecantplayitwell. well在本句子中是副词词，来修饰动词play。另外well还可 以是形容词，它表示身体健康状况好。 5.Canyouhelpkidswithswimming? 你能帮助小孩子学习游泳吗？ 动词短语“helpsbwithsth”的意思是就某事帮助某 人，相当于动词短语helpsb（to）dosth。 6.Whatcanyoudo?Comeandshowus! 这是含有情态动词的特殊疑问句，它是由特殊疑问词 can一般疑问句构成。 Comeandshowus.是祈使句。英语中的祈使句通常用来 表示请求、建议或者命令的语气，一般是以动词原形开头 的句子。它的肯定句是：动词原形其他。它的否定形式 是Dont动词原形其他。 7.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband. 句子中的单词musician是名词，它的意思是音乐家，它 是有名词music后缀ian变化来的。它是可数名词，它的 复数形式是musicians。介词for在本句子的意思是“为 了”，表示目的、用途。 8.Areyougoodwithkids?你和孩子们相处的好吗？ good在此处意为“仁慈的，和善的，乐于助人的”， begoodwith意思是与某人相处的好。 9.MayIknowyourname?我可以知道你的名字吗？ MayIknowyourname?=Whatsyourname?但前 者是一种更为礼貌的表达，比前者要委婉。“MayI?”或 者“CanI?”表示客气礼貌的请求或者征求意见和许可。 后面都接动词原形。 语法总结语法总结 情态动词情态动词cancan 情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但 不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语， 没有人称和数的变没有人称和数的变 化。否定形式是在情态动词后面加上化。否定形式是在情态动词后面加上notnot。变一般疑问句。变一般疑问句 要把情态动词提到句子的开头，即：要把情态动词提到句子的开头，即： 情态动词情态动词+ +主语主语+ +动词原形动词原形+ +其他？其他？ 1 1）表示能力，）表示能力，“会；能会；能”。 egeg: : CanCan youyou dance?dance? 你会跳舞吗？你会跳舞吗？ 2 2）表示请求或许可，）表示请求或许可，“可以可以”。 egeg: : CanCan I I askask youyou a a question?question? 我可以问你一个我可以问你一个 问题吗？问题吗？ 3 3）表示推测和可能，）表示推测和可能，“可能可能”。 egeg: : HeHe cancan bebe atat home.home.他可能在家里。他可能在家里。 含情态动词含情态动词cancan的否定句是在的否定句是在cancan后加后加notnot。 一般疑问句把一般疑问句把cancan提到句首，提到句首， 其肯定回答为其肯定回答为“Yes,Yes,主语主语+can+can”； 否定回答为：否定回答为：“No,No,主语主语+can+cant t”。Unit7 Its raining! 一、短语归纳 1.notbad不错 2.atthepark在公园 3.haveagoodtime/haveagreattime/ havefun/enjoyoneself过得很愉快 4.takeamessagefor为捎个口信 一、短语归纳 5.callsb.back给某人回电话 6.noproblem没问44额；题 7.rightnow现在 8.talkonthephone通过电话交谈 9.someof当中的一些 一、短语归纳 10.bythepool在游泳池边 11.studyhard努力学习 12.onavacation在度假 13.inthemountains在山里 14.callsb.给某人打电话 一、短语归纳 15.writetosb.给某人写信 16.playsth.withsb.和某人玩什么 17.itsoundslike听起来 18.behappytodosth.很高兴干某事 19.isntworking/doesntwork某物坏了 二、句型总结 1.tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做 某事 2.haveagreattime+(in)doingsth.愉快地做 某事 3.justrightfordoingsth.做某事正合适 三、句子总结 1.Howstheweather?天气怎么样？ 2.Itscloudy./Itssunny./Itsraining.天气多云。/天气 晴朗。/天正下雨。 3.Howsitgoing?情况怎么样？ 4.Great!/Notbad./Terrible!好极了！/不错。/糟糕！ 三、句子总结 5.CanItakeamessageforhim?我给他捎个口信 好吗？ 6.Imhavingagreattimevisitingmyauntin Canada. 我正在加拿大愉快地拜访我的姨妈 三、句子总结 7.MyfamilyandIareonavacationinthe mountains.我和我的家人正在山里度假。 8.Itshotinyourcountrynow,isntit?现在你的 国家天气炎热，不是吗？ 四、重难点总结 1.haveagreattimedoingsth.意为“做某事过得愉 快”。例如： Wehaveagreattimesinginganddancing. 我们唱歌、跳舞过得很高兴。 Shehasagreattimeplayinggameswithus.和 我们一起玩游戏，她玩得很愉快 四、重难点总结 2.Imsittingbythepool 我坐在水池旁边 sit动词，意为“坐”，是不及物动词。如表 达“坐在某地”就用介词短语来表达地点。如： Pleasesitonthechairandhavesometea.请坐 在椅子上喝杯茶。 四、重难点总结 by意为“在旁边”，它所表示的位置比 near更近一些。例如： Allthechildrenaresittingbythetable. 所有的孩子们都坐在桌子旁边。 Doyoulivenearyourschool? 你家住在学校附近吗？ 四、重难点总结 3.studyinghard努力学习 hard是副词；意为“努力地”，修饰动 词。 Maryisagoodstudent.Sheworkshard atschool. 玛丽是名好学生，她在学校里努力学习。 四、重难点总结 4.butmyphoneisntworking,但我的电话 坏了, work在这里是不及物动词，意为“（机器）运转；活 动”。例如： Mywatchdoesntwork.Whattimeisitnow?我的手 表坏了。几点了？ TheTVsetdoesntwork.Letstakea walkinthepark.电视机坏了，让我们去公园散步吧。 四、重难点总结 5.how: (1)疑问副词how用来询问天气。 今天天气怎么样？Howtheweathertoday? 询问天气还可以说：Whatstheweatherlike? (2)how用于问候，打招呼。你好吗？Howareyou? 你那里情况如何？Howsitgoing? (3)how用来询问方式或手段。 Howdoyougotoschool?你怎样去上学？ 四、重难点总结 (4)how用来询问年龄。 Howoldisyourbrother?你弟弟多大年龄？ (5)How用于询问价格。 Howmuchisthepurplesweater?那件紫色的毛 衣多少钱？ 四、重难点总结 6.rain做动词，意为“下雨”。现在天津在下 雨。 ItsraininginTianjinnow. rain做名词，意为“雨水”。 Thereisalotofraininsummerinourcity. 我们这里夏天雨量很大。 四、重难点总结 windy多风的;cloudy多云的;sunny晴朗的 构词法：名词+y 形容词 今天宁夏风很大。 ItswindyinNingxiatoday. 四、重难点总结 7.weather是不可数名词,意为“天气;气候”。 其前面不能用不定冠词a修饰，但可以用定冠词 the或bad/fine等修饰；通常可以用it来指代。 Theweatheriswindyinspringinthenorthof China.春天在中国北部是多风的。 四、重难点总结 8.cook作动词，意为“烹调；煮” Mymotherusuallycooksforus.通常妈妈给我们 做晚饭。 【拓展】作名词,意为“厨师”. Myuncleisagreatcook.我叔叔是一位很棒的厨 师。 四、重难点总结 9.Soundslikeyourehavingagoodtime. 听起来你玩得好开心。 这是一个省略句，相当于Itsoundslike youre。英语Itsoundslike与It sounds句型近似，都表示“听起来； 听上去”。这种省略的用法十分口语化， 在日常英语会话中经常听到。例如： 四、重难点总结 (It)Soundslikehesallrightnow. 听上去他现在病已经好了。 (It)Soundslikeyouhadagoodtimeonyour trip. 听起来你旅行玩得很开心。 1.rain（v.）下雨 It is raining in Beijing. (raining为现在分词) =It is rainy in Beijing. (rainy是形容词) n. 不可数 There is a lot of rain in Summer. 用来形容雨的大小 heavy/light There is heavy rain . =It is raining heavily . 总结 2.询问天气状况 Hows the weather? =Whats the weather like? 在句末可以加上“in+地点/时间” e.g. Hows the weather in Datong? Whats the weather like in DT? cloudy形容词，名词cloud（云）+y构成。 类似天气词汇： sun阳光sunny晴朗的 rain雨rainy下雨的 snow雪snowy下雪的 wind风windy多风的 fog雾foggy多雾的 3.Its cloudy.多云。 it是代词，在本句中做主语，指“天气”。 4.Hows it going? 询问对方处境或事情进展如何。 后面可跟介词短语with sb./sth. eg. Hows it going with Mary? Hows it going with your study? 回答该句型时可根据不同情况来回答： Pretty good！ Great！ Just so-so. Terrible！ Everything is going well. 5.Sounds like youre having a good time. (1)sound like意为“听起来像”，后加 名词短语或句子。 eg.That sounds like a good idea. Sounds like he is all right now. (2)sound意为“听起来”，后加形容词 eg.That sounds good. 6.Could you just tell him to call me back? (1)tell sb. to do sth. tell sb. (not) to do sth. tell sb. sth. tell sb. about sth. (2)back 副词，意为“回来”或“回原处 ” call sb. back给某人回电话 eg:Ill call you back. 7.Sure，no problem.当然可以，没问题。 no problem： 可以回答感谢。意为“没问题，小事一桩” Thank you very much. No problem. 8.have a good/great time=have fun =enjoy oneself (oneself要随主语的变化而变化) Im having a good/great time. He enjoys himself in learning English. 9.Can I take a message for her? (当接电话的人发现打电话者要找的人不在时，常用此 语。) message为可数名词，消息，信息 take a message for sb.为某人捎个口信 10.Im having a great time visiting my aunt in China. 表示“玩得高兴，过得愉快”的词组： have a good time =have a great time =have fun =enjoy oneself e.g. The Greens are having a great time _____at Water World. A. swimming B. cooking C. hiking ( in ) doing sth. 11.Im also visiting some of my old friends. some of意为“中的一些” e.g. Some of the apples are green. 12.Im so happy to see them again. be happy to do sth.意为“高兴做某事” e.g. I am happy to see you again. 13.Its afternoon right now , and Im sitting by the pool and drinking orange juice. (1)right now“立刻，马上”，相当于now， 常与一般现在时或现在进行时连用 e.g. We are playing football right now. (2)by，介词，“在的旁边” e.g. They are playing by the village. 14.Are you studying hard, or are you having fun? hard副词，意为“努力地，辛苦地” 常见词组：study hard努力学习 work hard努力工作/学习 e.g. Mary is working hard at her English. 15.I want to call you but my phone isnt working , so Im writing to you. (1)call sb. 意为“给某人打电话” call sb. at+电话号码， 意为“拨打号码给某人” e.g. Please call the police at 110. (2)write to sb.意为“给某人写信” =write a letter to sb. =write sb. a letter e.g. He writes to me every week. 16.Its hot in your country , isnt it? 反意疑问句（或附加疑问句） 表示提出情况或看法，问对方同意与否。 两部分组成，陈述形式+简短问句。 遵循原则“前肯后否，前否后肯”， 前后两部分主谓在人称、时态和数上要保持一致。 e.g. She walks to work, doesnt she? Its a nice day, isnt it? The bag isnt clean, is it? 17.The weather here is cool and cloudy, just right for walking. be just right for sth/doing sth意为“正好适 合” e.g. The coat is just right for you. 18.One girl is skating on a river, and a man is taking a photo of a snowman. take a photo=take photos意为“拍照” take a photo of sb./sth.给拍照 e.g. They are taking photos of the panda.Unit 3 How do you get to school ? 一、短语归纳 1. get to school到达学校 2. take the / a subway乘地铁 3. ride the / a bike自行车 4. how far多远 5. fromto从到 6. every day每天 7. take the / a bus乘公共汽车 一、短语归纳 8. by bike骑自行车 9. bus stop公共汽车站 10. think of认为 11.betweenand在和之间 12.an 11-year-old boy一个11岁的男孩 13.play with、和玩 e true实现 一、短语归纳 15、have to不得不 16、walk to步行去 17、how long多长时间 18、last e-mail上一封电子邮件 19、ride a bike to school=go to school by bike 骑自行车去上学校 20、 from your home to school从你家到学校 一、短语归纳 21、Im not sure我不确定 22、Its good exercise这是很好的锻炼 23、have a good day有一个美好的一天 24、walk to school=go to school on foot 步行去上学 25、drive his car to work=go to work by car 开他的车去上班 26、go to school by bus=take a bus to school 乘公共汽车去上学 一、短语归纳 27、 bus stop公共汽车站 28、bus station汽车站 29、train station火车站 30、subway station地铁站 31、get to his grandparents home到他祖 父母家 32、think of=think about认为 一、短语归纳 33cross the river过河 34、its easy to do sth.做某事很容易 35、between.and.在和之间 36、go on a ropeway乘/坐索道 37、be afraid of sth害怕某事/某物 38、be afraid to do sth.害怕做某事 39、play with sb.与玩 40、many of the students=many students 许多学生 一、短语归纳 41、leave the village离开村庄 42、leave my home离开我家 43、thinks for sth=thinks for doing sth.因 为而感谢 44、 It takes sb time to do sth花某人的时 间做某事 一、重点句型 1、taketo = go to by 乘去 eg: take a bus to school = go to school by bus 乘公共汽车去上学 2、How do /does get to ？是怎样 到的？ eg: How do you get to school? 你怎样去上 学？ 一、短语归纳 3、How far is it from to ?从到有 多远？ eg: How far is it from your home to school?从你家到学校有多远？ 4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 eg: It took me half an hour to go to school by bike yesterday.昨天我骑自行车去学校 花了半个小时。 5、花费多长时间？How long does i