1、第四单元,人教版六年级上册,口语交际：请你支持我,在生活中，我们经常会遇到一些需要得到别人的应允才可以去实施的一些情况，这时候就需要我们去说服别人，得到别人的同意与支持。本次口语交际的主题就是要求我们说服别人，支持我们做一件事情。,交,际,内,容,假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？,交,际,模,拟,本次“口语交际”的话题有三个： （1）说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 （2）说服同学，在班里成立“生物角”。 （3）说服校长，在学校组织一次义卖活动。,从三个话题中选择一个自己最想尝试的话题。,交,际,指,导,1.选择话题，分清说服对
2、象,2.设想对方的反应，打消疑虑,在小组交流之前要设想自己所要说服对象可能的担心，想办法打消他的疑虑。,3.用语礼貌，理由清楚,在交流时，要多使用“请”“您”等礼貌用语。在内容上要把自己的想法和理由具体讲清楚。,4.表演时态度要大方，口齿要清晰,其他组员要认真听，有疑问或不同意见要等别人发言完毕后再提出。,交,际,示,例,先说想法,妈妈，我会好好照顾小狗，每个星期都帮狗狗洗澡，不会让它把家里弄乱弄脏。这样既有助于我养成爱劳动的习惯，也可以培养我的责任感。,讲清理由,妈妈，养只小狗可以让我身心放松，给我带来快乐。狗狗喜欢自由地奔跑，我会经常带它去公园玩，陪它玩耍的同时，我也得到了体育锻炼。,打消疑虑,感谢观看！,
