1、R 四年级下册四年级下册 一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课 生活中的三角形生活中的三角形 画一个三角形。说一说三角形有几条边，画一个三角形。说一说三角形有几条边， 几个角，几个顶点。几个角，几个顶点。 二、合作学习，探究新知二、合作学习，探究新知 三角形有三角形有 3条边。条边。 顶点顶点 顶点顶点 顶点顶点 角角 角角 角角 边边 边边 边边 由由3条线段条线段围成围成的图形的图形（每相每相 邻两条线段的端点相连邻两条线段的端点相连）叫做叫做 三角形三角形。 A B C 为了表达方便，用字母为了表达方便，用字母 A、B、C 分别表示三角形的分别表示三角形的 3 个顶点，上面的个顶
2、点，上面的 三角形可以表示成三角形三角形可以表示成三角形 ABC。 1.下面哪些图形是三角形？下面哪些图形是三角形？ 练习练习 什么叫三角形的高和底？什么叫三角形的高和底？ 自学课本自学课本P60，把相关内容大声朗读一遍，把相关内容大声朗读一遍 A B C 从三角形的一个顶点到它从三角形的一个顶点到它 的对边作一条垂线的对边作一条垂线，顶点顶点 和垂足之间的线段叫做三和垂足之间的线段叫做三 角形的角形的高高，这条对边叫做这条对边叫做 三角形的三角形的底底。 高高 底底 过直线外一点过直线外一点 O 画已知直线的垂线，你会画吗？画已知直线的垂线，你会画吗？ O 能不能把这一知识转化成画三角形的高
3、呢？能不能把这一知识转化成画三角形的高呢？ A B C 高高 底底 想一想，一个三角想一想，一个三角 形可以画几条高？形可以画几条高？ A B C 三角形都可以三角形都可以 画画 3 条高。条高。 1.说出下面每个三角形各部分的名称，并说出下面每个三角形各部分的名称，并 各画出一条高。各画出一条高。 底底 底底 底底 三、巩固练习，提高认识三、巩固练习，提高认识 2.画出每个三角形底边上的高。画出每个三角形底边上的高。 底 底 底 变式练习变式练习 如下图，要如何以这个三角形一条短边如下图，要如何以这个三角形一条短边 为底画高呢？为底画高呢？ 动手试试看。动手试试看。 底 A B C 高高 底
4、底 顶点顶点 顶点顶点 顶点顶点 角角 角角 角角 边边 边边 边边 由由3条线段条线段围成围成的图形的图形（每相邻两每相邻两 条线段的端点相连条线段的端点相连）叫做叫做三角形三角形。 四、课堂小结，深化认识四、课堂小结，深化认识 下面哪些图形是三角形？下面哪些图形是三角形？(是三角形的，在是三角形的，在 括号里画“括号里画“”，不是的画“”，不是的画“”) 备选练习备选练习 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！谢谢观赏！ 再见！再见！
