人教部编版四年级数学下册《第4单元第3节第2课时 小数点移动引起小数大小变化的规律2》PPT课件.pptx

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1、R 四年级下册四年级下册 一、谈话导入一、谈话导入 我们已经学习了小数点的移动的有关我们已经学习了小数点的移动的有关 知识,你知道小数点知识,你知道小数点向左向左、向右向右移动会引移动会引 起小数怎样变化吗?起小数怎样变化吗? 小数点向右小数点向右 移动一位,小数就扩大到原数的移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍;倍; 移动两位,小数就扩大到原数的移动两位,小数就扩大到原数的( )( )倍;倍; 移动三位,小数就扩大到原数的移动三位,小数就扩大到原数的( )( )倍;倍; 100 1000 小数点向左小数点向左 移动一位,小数就缩小到原数的移动一位,小数就缩小到原数的 倍;倍; 移动两位,小

2、数就缩小到原数的移动两位,小数就缩小到原数的( )( )倍;倍; 移动三位,小数就缩小到原数的移动三位,小数就缩小到原数的( )( )倍;倍; 1 10 1 100 1 1000 应用小数点移动引起小数大小变化应用小数点移动引起小数大小变化 的规律,可以把一个数扩大或缩小。的规律,可以把一个数扩大或缩小。 (1)把)把0.07分别扩大到原来的分别扩大到原来的10倍、倍、 100倍、倍、1000倍,各是多少?倍,各是多少? 0.0710 0.07100 0.071000 说一说你是说一说你是 怎么计算的。怎么计算的。 二、探究新知二、探究新知 0.07 扩大到原来的扩大到原来的10倍倍 就是乘就

3、是乘10 0.0710 就是把就是把0.07的小数点的小数点 向右移动一位向右移动一位 0.7 0.07 扩大到原来的扩大到原来的100倍倍 就是乘就是乘100 0.07100 就是把就是把0.07的小数点的小数点 向右移动两位向右移动两位 7 0.07 扩大到原来的扩大到原来的1000倍倍 就是乘就是乘1000 0.071000 就是把就是把0.07的小数点的小数点 向右移动三位向右移动三位 70 把把 0.07 扩大到原来的扩大到原来的 10 倍,就是倍,就是10; 把把 0.07 扩大到原来的扩大到原来的 100 倍,就是倍,就是100; 把把 0.07 扩大到原来的扩大到原来的 100

4、0 倍,就是倍,就是1000。 把一个数扩大到它的把一个数扩大到它的10倍、倍、100倍、倍、1000 倍倍就是把这个数的小数点向右移动一就是把这个数的小数点向右移动一 位、两位、三位位、两位、三位。 小数点移动时,如果位数不够应该怎么办?小数点移动时,如果位数不够应该怎么办? 小数点移动时,如果位数不够,要用小数点移动时,如果位数不够,要用 “0”补位。”补位。 (2)把把3.2分别缩小到原来的分别缩小到原来的 , 各是多少?各是多少? 111 10 100 1000 、 3.210 3.2100 3.21000 说一说你是说一说你是 怎么计算的。怎么计算的。 3.2 就是除以就是除以10

5、3.210 就是把就是把3.2的小数点的小数点 向左移动一位向左移动一位 0.32 3.2 就是除以就是除以100 3.2100 就是把就是把3.2的小数点的小数点 向左移动两位向左移动两位 0.032 3.2 就是除以就是除以1000 3.21000 就是把就是把3.2的小数点的小数点 向左移动三位向左移动三位 0.0032 缩小到原来的缩小到原来的 1 10 缩小到原来的缩小到原来的 1 100 缩小到原来的缩小到原来的 1 1000 把把 3.2 缩小到原来缩小到原来的的 ,就是就是10; 把把 3.2 缩小缩小到原来到原来的的 ,就是就是100; 把把 3.2 缩小缩小到原来到原来的的

6、 ,就是就是1000。 1 10 1 100 1 1000 把一个数缩小到原来的把一个数缩小到原来的 、 、 就就 是把这个数的小数点向左移动一位、两位、是把这个数的小数点向左移动一位、两位、 三位三位。 1 10 1 100 1 1000 1. 把下面的数分别扩大到原来的把下面的数分别扩大到原来的10倍、倍、 100倍、倍、1000倍。倍。 4.8 0.735 12.6 4.81048 4.8100480 4.810004800 0.735107.35 0.73510073.5 0.7351000735 12.610126 12.61001260 12.6100012600 三、巩固练习三、

7、巩固练习 2.把下面的数分别缩小到原来的把下面的数分别缩小到原来的 。 93.5 500 9999 93.5109.35 93.51000.935 93.510000.0935 5001050 5001005 50010000.5 999910999.9 999910099.99 999910009.999 111 10 100 1000 、 26.3 263 2630 4.5 45 450 38.9 389 3890 3.在下表中填出每种商品的总价。在下表中填出每种商品的总价。 43.5 0.435 435 8 0.8 8 670 6.7 0.67 4. 48.3 4.83 ( ) 483

8、( ) ( ) 0.483 4830 7.29 0.729 72.9 7290 0.0729 5.填一填。填一填。 6.填上适当的数。填上适当的数。 (1)把把3.6的小数点向左移动一位是的小数点向左移动一位是_。 (2)把把3.14的小数点向右移动两位是的小数点向右移动两位是_。 (3)把把0.03扩大到它的扩大到它的_倍是倍是30。 (4)把把42缩小到它的缩小到它的 是是0.042。 0.36 314 1000 () () 1 1000 通过今天的学习通过今天的学习,你都有哪你都有哪 些收获呢些收获呢? ? 四、课堂小结四、课堂小结 1.将下面表格填写完整。将下面表格填写完整。 52 850 0.5 备选练习备选练习 2.在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。 21.8 0.218 2.18 106 10.6 1.06 390 3.9 0.39 3.我会计算。我会计算。 103 0.103 2960 2.96 0.53 53 0.832 0.0832 课堂感想课堂感想 1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧! 谢谢观赏!谢谢观赏! 再见!再见!

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