必修3能力提升:第9课 劝学 Word版含解析.DOC

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1、阅读下面的文字,完成阅读下面的文字,完成 13 题。题。 中国经济的贡献,体现于作为全球经济增长的重要引擎,中国经济的贡献,体现于作为全球经济增长的重要引擎, _世界经济可持续发展。改革开放至今,世界经济可持续发展。改革开放至今,( )。国际金。国际金 融危机融危机_以来, 中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在以来, 中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在 30%以上。以上。2018 年,中国经济实现了年,中国经济实现了 6.6%的较高增速,经济总量首的较高增速,经济总量首 次突破次突破 90 万亿元大关。今年前万亿元大关。今年前 4 个月,中国经济保持了良好增长个月,中国经济保持了良好

2、增长 _, 主要经济指标数据超出预期, 主要经济指标数据超出预期, 提升了全球经济复苏的信心。提升了全球经济复苏的信心。 国际社会认为, 中国经济已成为世界经济发展的稳定之锚。 在经济全国际社会认为, 中国经济已成为世界经济发展的稳定之锚。 在经济全 球化进程遭遇挑战的形势下, 中国秉持球化进程遭遇挑战的形势下, 中国秉持“和和”“”“合合”理念, 倡导合作理念, 倡导合作 共赢、共同发展,为推动经济全球化注入共赢、共同发展,为推动经济全球化注入_的动力和活力。的动力和活力。中中 国把自己的事情办好了,作为一个拥有近国把自己的事情办好了,作为一个拥有近 14 亿人口的发展中大国而亿人口的发展中

3、大国而 言,就是对世界贡献巨大。言,就是对世界贡献巨大。 1依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( C ) A推动推动 暴发暴发 态势态势 滔滔不绝滔滔不绝 B推动推动 爆发爆发 趋势趋势 源源不断源源不断 C拉动拉动 爆发爆发 态势态势 源源不断源源不断 D拉动拉动 暴发暴发 趋势趋势 滔滔不绝滔滔不绝 解析:解析:第一空:推动:使事物第一空:推动:使事物前进;使工作展开。拉动:采取措前进;使工作展开。拉动:采取措 施使提高, 增长或发展。 因所搭配的是施使提高, 增长或发展。 因所搭配的是“经济增长经济增长”, 应选, 应选“拉动拉动”。 第

4、二空:暴发:突然发财或得势第二空:暴发:突然发财或得势(多含贬义多含贬义);突然发作。爆发:突然;突然发作。爆发:突然 发作;发作;(事变事变)突然发生。突然发生。“国际金融危机国际金融危机”属于事变,突然发生。应属于事变,突然发生。应 选选“爆发爆发”。第三空:态势:状态和形势。趋势:事物发展的动向。第三空:态势:状态和形势。趋势:事物发展的动向。 “中国经济保持良好增长中国经济保持良好增长”有状态和形式两层意思。应选有状态和形式两层意思。应选“态势态势”。 第四空: 源源不断: 形容接连不断。 滔滔不绝: 像流水那样毫不间断,第四空: 源源不断: 形容接连不断。 滔滔不绝: 像流水那样毫不

5、间断, 指话很多,说起来没个完。此处是指话很多,说起来没个完。此处是“动力和活力动力和活力”,有接连不断的意,有接连不断的意 思。应选思。应选“源源不断源源不断”。分析可知,。分析可知,C 项词语全都恰当。故选项词语全都恰当。故选 C。 2下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( B ) A中国经济多年保持快速稳定增长,创造了东方传奇,举世瞩中国经济多年保持快速稳定增长,创造了东方传奇,举世瞩 目目 B中国经济多年保持快速稳定增长,创造了举世瞩目的东方传中国经济多年保持快速稳定增长,创造了举世瞩目的东方传 奇奇 C中国经济创造了举世瞩目的东方传

6、奇,多年保持快速稳定增中国经济创造了举世瞩目的东方传奇,多年保持快速稳定增 长长 D中国经济创造了东方传奇,举世瞩目,多年保持快速稳定增中国经济创造了东方传奇,举世瞩目,多年保持快速稳定增 长长 解析:解析:根据逻辑关系,应先有根据逻辑关系,应先有“多年保持快速稳定增长多年保持快速稳定增长”,然后,然后 才谈得上创造了才谈得上创造了“东方传奇东方传奇”,排除,排除 C、D 两项;从上下文语意的连两项;从上下文语意的连 贯性看,不宜将贯性看,不宜将“举世瞩目举世瞩目”独立开来,排除独立开来,排除 A 项。故选项。故选 B 项。项。 3文中画横线的句子有语病,下列文中画横线的句子有语病,下列修改最

7、恰当的一项是修改最恰当的一项是( D ) A作为世界而言,中国这个拥有近作为世界而言,中国这个拥有近 14 亿人口的发展中大国,亿人口的发展中大国, 自己把事情办好了,就是巨大的贡献。自己把事情办好了,就是巨大的贡献。 B对于世界而言,一个拥有近对于世界而言,一个拥有近 14 亿人口的发展中大国,中国亿人口的发展中大国,中国 把自己的事情办好了,就是贡献巨大。把自己的事情办好了,就是贡献巨大。 C对于一个拥有近对于一个拥有近 14 亿人口的发展中大国,把中国自己的事亿人口的发展中大国,把中国自己的事 情办好了,就是对世界巨大的贡献。情办好了,就是对世界巨大的贡献。 D作为一个拥有近作为一个拥有

8、近 14 亿人口的发展中大国,中国把自己的事亿人口的发展中大国,中国把自己的事 情办好了,就是对世界巨大的贡献。情办好了,就是对世界巨大的贡献。 解析:解析:画线句错误有二:一是句式杂糅,画线句错误有二:一是句式杂糅,“作为一个拥有近作为一个拥有近 14 亿人口的发展中大国而言亿人口的发展中大国而言”,将,将“作为一个拥有近作为一个拥有近 14 亿人口的发展亿人口的发展 中中大国大国”和和“对于一个拥有近对于一个拥有近 14 亿人口的发展中大国而言亿人口的发展中大国而言”两种用两种用 法杂糅在一起,且这个介宾短语宜放在句首;二是不合逻辑,法杂糅在一起,且这个介宾短语宜放在句首;二是不合逻辑,“

9、中中 国国就是对世界贡献巨大就是对世界贡献巨大”判断不成立。判断不成立。 A 项, 句式杂糅。项, 句式杂糅。 “作为作为” 改为改为“对于对于”,“把把”字移动到字移动到“自己自己”前面。前面。B 项,结构混乱,应项,结构混乱,应 在在“一个拥有近一个拥有近 14 亿人口的发展中大国亿人口的发展中大国”前加前加“作为作为”,让该句变,让该句变 成状语。成状语。 C 项, 成分残缺, 句子缺少主语, 可以把项, 成分残缺, 句子缺少主语, 可以把“把把”字移动到字移动到“中中 国国”后面;后面;“对于对于”成分残缺,一般为成分残缺,一般为“对于对于而言而言”,可以,可以 把把“对于对于”改为改

10、为“作为作为”。D 项,修改正确。故选项,修改正确。故选 D 项。项。 4 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。 要求保留关键信息,要求保留关键信息, 句子简洁流畅,不超过句子简洁流畅,不超过 65 个字。个字。 2019 年年 4 月月 2128 日,国际乒联第日,国际乒联第 55 届世界乒乓球锦标赛单届世界乒乓球锦标赛单 项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛刘诗雯在混双决赛 中夺得首金,马龙中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军

11、,马 龙夺得男单冠军,王曼昱龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届 世乒赛的全部世乒赛的全部 5 枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以枚金牌,取得全面胜利。其中的男单决赛,马龙以 4 比比 1 的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业, 成为继庄则栋之后成为继庄则栋之后 50 多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。 答:答:2019 年年 4 月月 2128 日,第日,第 55 届世乒赛单项赛在布达佩斯届世乒赛单项赛在

12、布达佩斯 举行。中国队包揽举行。中国队包揽 5 枚金牌,马龙成为枚金牌,马龙成为 50 多年来首位实现男单三连多年来首位实现男单三连 冠的选手。冠的选手。 解析:解析: 本则新闻共本则新闻共 4 句话, 首句是导语, 介绍了新闻的主要内容,句话, 首句是导语, 介绍了新闻的主要内容, 即:即:2019 年年 4 月月 2128 日日(时间时间),第,第 55 届世乒赛单项赛在布达佩斯届世乒赛单项赛在布达佩斯 举行举行(人物人物/对象事件对象事件)。第二句分别介绍了赛事取得的成绩。第二句分别介绍了赛事取得的成绩(没有主没有主 次次);第三句由;第三句由“包揽、全部、取得全面胜利包揽、全部、取得全

13、面胜利”等词可知强调中国队等词可知强调中国队 包揽包揽 5 枚金牌枚金牌(结果结果);第四句在最后单独介绍男单马龙的成绩,强调;第四句在最后单独介绍男单马龙的成绩,强调 了此次赛事的其中一个关键信息:马龙成为了此次赛事的其中一个关键信息:马龙成为 50 多年来首位实现男单多年来首位实现男单 三连冠的选手三连冠的选手(结果结果)。 阅读下面的文字,完成问题。阅读下面的文字,完成问题。 非非 相相 相人,古之人无有也,学者不道也。相人,古之人无有也,学者不道也。 古者有姑布子卿,今之世,魏有唐举,相人之形状、颜色而知其古者有姑布子卿,今之世,魏有唐举,相人之形状、颜色而知其 吉凶、妖祥,世俗称之。

14、吉凶、妖祥,世俗称之。古之人无有也,学者不道也。古之人无有也,学者不道也。 故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而故相形不如论心,论心不如择术,形不胜心,心不胜术。术正而 心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶,心顺之,则形相虽恶而心术善,无害为君子也;形相虽善而心术恶, 无害为小人也。无害为小人也。君子君子 之谓吉,小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相,之谓吉,小人之谓凶。故长短、小大、善恶形相, 非吉凶也。古之人无有也,学者不道也。非吉凶也。古之人无有也,学者不道也。 楚之孙叔敖,期思之鄙人也,突秃长左,轩较之下,而以楚霸;楚之孙叔敖,期思之鄙人也,突秃

15、长左,轩较之下,而以楚霸; 叶公子高,微小短瘠,行若叶公子高,微小短瘠,行若将不胜其衣。然白公之乱也,令尹子西、将不胜其衣。然白公之乱也,令尹子西、 司马子期皆死焉;叶公子高入据楚,诛白公,定楚国,如反手尔,仁司马子期皆死焉;叶公子高入据楚,诛白公,定楚国,如反手尔,仁 义功名著于后世。故士不揣长,不挈大,不权轻重,亦将志乎尔,长义功名著于后世。故士不揣长,不挈大,不权轻重,亦将志乎尔,长 短、小大、美恶形相,岂论也哉!短、小大、美恶形相,岂论也哉! 且徐偃王之状,目可瞻焉;仲尼之状,面如蒙且徐偃王之状,目可瞻焉;仲尼之状,面如蒙倛倛;周公之状,身;周公之状,身 如断如断菑菑;皋陶皋陶 之状,

16、色如削瓜;闳夭之状,面无见肤;傅说之状,身之状,色如削瓜;闳夭之状,面无见肤;傅说之状,身 如植鳍;伊尹之状,面无须麋;禹跳,汤偏,尧、舜参牟子。从者将如植鳍;伊尹之状,面无须麋;禹跳,汤偏,尧、舜参牟子。从者将 论志意,比类文学邪?直将差长短,辨美恶,而相欺傲邪?论志意,比类文学邪?直将差长短,辨美恶,而相欺傲邪? 古者,古者,桀纣桀纣 长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,百人之敌也。长巨姣美,天下之杰也;筋力越劲,百人之敌也。然然 而身死国亡为天下大而身死国亡为天下大僇僇后世言恶则必稽焉是后世言恶则必稽焉是非容貌之患也非容貌之患也。 闻见之不。 闻见之不 众,论议之卑尔!众,论议之卑尔! 今世

17、俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态今世俗之乱君,乡曲之儇子,莫不美丽姚冶,奇衣妇饰,血气态 度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫,处女莫不愿得以为士,弃其亲家度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫,处女莫不愿得以为士,弃其亲家 而欲奔之者,比肩并起。然而中君羞以为臣,中父羞以为子,中兄羞而欲奔之者,比肩并起。然而中君羞以为臣,中父羞以为子,中兄羞 以为弟,中人羞以为友,俄则束乎以为弟,中人羞以为友,俄则束乎有司有司 而戮乎大市,而戮乎大市,莫不呼天啼哭,莫不呼天啼哭, 苦伤其今而后悔其始。苦伤其今而后悔其始。是非容貌之患也,闻见之不众,论议之卑尔。是非容貌之患也,闻见之不众,论议之卑尔。

18、然则从者将孰可也?然则从者将孰可也? (选自荀子 ,有删改选自荀子 ,有删改) 5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( C ) A 然而 然而/身死国亡身死国亡/为天下大僇为天下大僇/后世言恶则必稽焉后世言恶则必稽焉/是非容貌之患是非容貌之患 也也 B然然而身死而身死/国亡为天下大僇国亡为天下大僇/后世言恶则必稽焉是后世言恶则必稽焉是/非容貌之患非容貌之患 也也 C 然而身死国亡 然而身死国亡/为天下大僇为天下大僇/后世言恶后世言恶/则必稽焉则必稽焉/是非容貌之患是非容貌之患 也也 D 然而身死国亡 然而身死国亡/为天下大僇为天下大僇/后世言恶

19、后世言恶/则必稽焉是非则必稽焉是非/容貌之患容貌之患 也也 解析:解析: 注意注意“然而然而”“”“则则”“”“焉焉”“”“也也”等词语在句中的位置和等词语在句中的位置和 作用。作用。 6下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( B ) A君,原指古代国家最高统治者,俗称君主。君子,原本是国君,原指古代国家最高统治者,俗称君主。君子,原本是国 君之子的意思。后来,君子一词便被引申到所有道德、学问修养极高君之子的意思。后来,君子一词便被引申到所有道德、学问修养极高 之人的统称。之人的统称。 B皋陶,是禹帝和商朝初期的一位贤臣,与尧、

20、舜、禹齐名的皋陶,是禹帝和商朝初期的一位贤臣,与尧、舜、禹齐名的 “上古上古四圣四圣”之一,被奉为之一,被奉为“中国司法鼻祖中国司法鼻祖”。 C 桀纣, 桀是夏朝最后一个国王, 纣是中国商代最后一位君主。 桀纣, 桀是夏朝最后一个国王, 纣是中国商代最后一位君主。 桀和纣,相传都是暴君,桀纣后泛指暴君。桀和纣,相传都是暴君,桀纣后泛指暴君。 D有司,指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。 尚有司,指官吏。古代设官分职,各有专司,故称有司。 尚 书书 大禹谟 :大禹谟 :“好生之德,洽于民心,兹用不犯于有司。好生之德,洽于民心,兹用不犯于有司。” 解析:解析:皋陶是舜帝和夏朝初期的一位贤臣。

21、皋陶是舜帝和夏朝初期的一位贤臣。 7下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( C ) A本文和劝学一样,开篇就提出自己的观点,批判、否定本文和劝学一样,开篇就提出自己的观点,批判、否定 了相术,指出这是有学识的人从来也不谈论的事。了相术,指出这是有学识的人从来也不谈论的事。 B作者认为,观察人的相貌不如考察他的思想,考察他的思想作者认为,观察人的相貌不如考察他的思想,考察他的思想 不如不如鉴别他立身处世的方法,相貌不是判断的标准。鉴别他立身处世的方法,相貌不是判断的标准。 C古代的夏桀、商纣魁梧英俊,但却落得身死国灭,成为天下古代的夏桀、商

22、纣魁梧英俊,但却落得身死国灭,成为天下 最可耻的人,这都是容貌造成的祸患。最可耻的人,这都是容貌造成的祸患。 D文章结尾以当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例,从反文章结尾以当时犯上作乱的人和乡里的轻薄少年为例,从反 面否定了相术,并以反问结尾,表明自己的观点。面否定了相术,并以反问结尾,表明自己的观点。 解析:解析: 根据根据“是非容貌之患也是非容貌之患也”可知可知“这都是容貌造成的祸患这都是容貌造成的祸患” 错误。错误。 8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)古之人无有也,学者不道也。古之人无有也,学者不道也。 译文:译文:古代的人没有这种事,有学识

23、的人也不谈论这种事。古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。 (2)莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。莫不呼天啼哭,苦伤其今而后悔其始。 译文:译文: 没有谁不呼天喊地号啕大哭, 痛心自己没有谁不呼天喊地号啕大哭, 痛心自己今天的下场而后悔今天的下场而后悔 自己当初的行为。自己当初的行为。 参考译文:参考译文: 观察人的相貌观察人的相貌(来推测祸福来推测祸福),古代的人没有这种事,有学识的人,古代的人没有这种事,有学识的人 也不谈论这种事。也不谈论这种事。 古时候有个姑布子卿,当今的魏国有个唐举,古时候有个姑布子卿,当今的魏国有个唐举,(他们他们)观察人的容观察人的容 貌、面色就能知道他

24、的吉凶、祸福,世俗之人都称道他们。古代的人貌、面色就能知道他的吉凶、祸福,世俗之人都称道他们。古代的人 没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。没有这种事,有学识的人也不谈论这种事。 观察人的相貌不如考察他的思想, 考察他的思想不如鉴别他立身观察人的相貌不如考察他的思想, 考察他的思想不如鉴别他立身 处世的方法,相貌不如思想重要,思想不如立身处世的方法重要。立处世的方法,相貌不如思想重要,思想不如立身处世的方法重要。立 身处世的方法正确而思想又顺应了它, 那么形体相貌即使丑陋而思想身处世的方法正确而思想又顺应了它, 那么形体相貌即使丑陋而思想 和立身处世的方法是好的, 也不会妨碍他成为君子; 形

25、体相貌即和立身处世的方法是好的, 也不会妨碍他成为君子; 形体相貌即使好使好 看而思想与立身处世的方法丑恶, 也不能妨碍他成为小人。 君子可以看而思想与立身处世的方法丑恶, 也不能妨碍他成为小人。 君子可以 说是吉,小人可以说是凶。所以高矮、大小、美丑等形体相貌上的特说是吉,小人可以说是凶。所以高矮、大小、美丑等形体相貌上的特 点,并不是吉凶的标志。古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论点,并不是吉凶的标志。古代的人没有这种事,有学识的人也不谈论 这种事。这种事。 楚国的孙叔敖,是期思地方的乡下人,发短而顶秃,左手长,站楚国的孙叔敖,是期思地方的乡下人,发短而顶秃,左手长,站 在轩车上个子还在

26、车厢的横木之下, 但他却使楚国称霸诸侯。 叶公子在轩车上个子还在车厢的横木之下, 但他却使楚国称霸诸侯。 叶公子 高高(“高高”是叶公子的名字是叶公子的名字),弱小矮瘦,走路时好像还撑不住自己的,弱小矮瘦,走路时好像还撑不住自己的 衣服似的。但是白公胜作乱的时候,令尹子西、司马子期都死在白公衣服似的。但是白公胜作乱的时候,令尹子西、司马子期都死在白公 手中;叶公子高领兵入楚,杀掉白公,安定楚国,就像把手掌翻过来手中;叶公子高领兵入楚,杀掉白公,安定楚国,就像把手掌翻过来 一样容易,他的仁义功一样容易,他的仁义功名被后人所赞美。所以对于士人,不是去测量名被后人所赞美。所以对于士人,不是去测量 个

27、子的高矮,不是去围量身材的大小,不是去称量身体的轻重,而只个子的高矮,不是去围量身材的大小,不是去称量身体的轻重,而只 能看他的志向,高矮、大小、美丑等形体相貌方面,哪能用来评判人能看他的志向,高矮、大小、美丑等形体相貌方面,哪能用来评判人 呢!呢! 再说徐偃王的相貌,眼睛可以向上看到前额;孔子的相貌,脸好再说徐偃王的相貌,眼睛可以向上看到前额;孔子的相貌,脸好 像蒙上了一个丑恶难看的驱邪鬼面具; 周公旦的相貌, 身体好像一棵像蒙上了一个丑恶难看的驱邪鬼面具; 周公旦的相貌, 身体好像一棵 折断的枯树;皋陶的相貌,脸色就像削去了皮的瓜折断的枯树;皋陶的相貌,脸色就像削去了皮的瓜(那样那样);闳

28、夭的相;闳夭的相 貌, 脸上的髭须多得看不见皮肤; 傅说的相貌, 身体好像竖着的鱼鳍;貌, 脸上的髭须多得看不见皮肤; 傅说的相貌, 身体好像竖着的鱼鳍; 伊尹的相貌,脸上没有胡须眉毛。禹瘸了腿,走路一跳一跳的;汤半伊尹的相貌,脸上没有胡须眉毛。禹瘸了腿,走路一跳一跳的;汤半 身偏枯;尧、舜的眼睛里有两个并列的瞳仁。信从相身偏枯;尧、舜的眼睛里有两个并列的瞳仁。信从相面的人是考察他面的人是考察他 们的志向思想、 比较他们的学问呢?还是只区别他们的高矮、 分辨他们的志向思想、 比较他们的学问呢?还是只区别他们的高矮、 分辨他 们的美丑来互相欺骗、互相傲视呢?们的美丑来互相欺骗、互相傲视呢? 古时

29、候,夏桀、商纣魁梧英俊,是天下出众的古时候,夏桀、商纣魁梧英俊,是天下出众的(身材身材);他们的体;他们的体 魄敏捷强壮,足可对抗上百人。但是他们人死了、国家亡了,成为天魄敏捷强壮,足可对抗上百人。但是他们人死了、国家亡了,成为天 下最可耻的人,后世说到坏人,就一定会拿他们作例证。这并不是容下最可耻的人,后世说到坏人,就一定会拿他们作例证。这并不是容 貌造成的祸患啊。貌造成的祸患啊。(信从相面的人信从相面的人)见闻不多,所以谈论起来才是这样见闻不多,所以谈论起来才是这样 的不高明!的不高明! 现在世上犯上作乱的人,乡里的轻薄少年,没有不美丽妖艳的,现在世上犯上作乱的人,乡里的轻薄少年,没有不美

30、丽妖艳的, 他们穿着奇装异服, 像妇女那样装饰打扮自己, 神情态度都和女人相他们穿着奇装异服, 像妇女那样装饰打扮自己, 神情态度都和女人相 似; 妇女没有谁不想得到这样的人做丈夫似; 妇女没有谁不想得到这样的人做丈夫, 姑娘没有谁不想得到这样, 姑娘没有谁不想得到这样 的人做未婚夫,抛弃了自己的亲人、家庭而想和他们私奔的人做未婚夫,抛弃了自己的亲人、家庭而想和他们私奔(的女人的女人), 比肩接踵。 但是一般的国君羞于把这种人作为臣子, 一般的父亲羞于比肩接踵。 但是一般的国君羞于把这种人作为臣子, 一般的父亲羞于 把这种人当作儿子, 一般的哥哥羞于把这种人当作弟弟, 一般的人羞把这种人当作儿

31、子, 一般的哥哥羞于把这种人当作弟弟, 一般的人羞 于把这种人当作朋友, 不久, 这种人就会被官吏绑了去而在大街闹市于把这种人当作朋友, 不久, 这种人就会被官吏绑了去而在大街闹市 中杀头, 没有谁不呼天喊地号啕大哭的, 痛心自己今天的下场而后悔中杀头, 没有谁不呼天喊地号啕大哭的, 痛心自己今天的下场而后悔 自己当初的行为。 这并不是容貌造成的祸患啊。 信从相面的人见闻不自己当初的行为。 这并不是容貌造成的祸患啊。 信从相面的人见闻不 多,所以谈论起来才是这样的不高明。既然这样,那么在以相貌论人多,所以谈论起来才是这样的不高明。既然这样,那么在以相貌论人 与以思想论人两者之间将赞同哪一种意见

32、呢?与以思想论人两者之间将赞同哪一种意见呢? 9把下面几句话整合成一个长单句,可适当增删词语,也可根把下面几句话整合成一个长单句,可适当增删词语,也可根 据需要变换叙述角度,但不得改变原意,也不能遗漏内容要点。据需要变换叙述角度,但不得改变原意,也不能遗漏内容要点。 荀子是我国古代的思想家和教育家, 是先秦儒家最后的代表, 朴荀子是我国古代的思想家和教育家, 是先秦儒家最后的代表, 朴 素唯物主义思想集大成者。 韩非和李斯都是他的学生。 他提出了治理素唯物主义思想集大成者。 韩非和李斯都是他的学生。 他提出了治理 天下既要靠天下既要靠“法治法治”又要重视教化兼用又要重视教化兼用“礼治礼治”的思

33、想。的思想。 “制天命而制天命而 用之用之”的人定胜天的思想也是他提出的。的人定胜天的思想也是他提出的。 答:答:示例:我国古代的思想家和教育家、先秦儒家最后的代表、示例:我国古代的思想家和教育家、先秦儒家最后的代表、 朴素唯物主义思想集大成者、 韩非和李斯的老师荀子提出了治理天下朴素唯物主义思想集大成者、 韩非和李斯的老师荀子提出了治理天下 既要靠既要靠“法制法制”又要重视教化兼用又要重视教化兼用“礼礼”治、治、 “制天命而用之制天命而用之”的人的人 定胜天的思想。定胜天的思想。 解析:解析: 该题难点和亮点在该题难点和亮点在“韩非和李斯都是他的学生韩非和李斯都是他的学生”, 需要变, 需要

34、变 换叙述角度。换叙述角度。 10有人依据现在的学习状况,写了劝学新篇 ,这里选了前有人依据现在的学习状况,写了劝学新篇 ,这里选了前 半部分,请你续写四句话,使意思完备。半部分,请你续写四句话,使意思完备。 劝学新篇劝学新篇 父母之心,天下一般;生儿养女,连心连肝;父母之心,天下一般;生儿养女,连心连肝; 盼子成龙,望眼欲穿;操心儿女,心血耗干。盼子成龙,望眼欲穿;操心儿女,心血耗干。 家务农活,全部承担;夏顶烈日,冬冒严寒;家务农活,全部承担;夏顶烈日,冬冒严寒; 春经雨露,秋经霜寒;饱尝辛苦,历尽苦难。春经雨露,秋经霜寒;饱尝辛苦,历尽苦难。 节衣缩食,养咱吃穿;长年辛劳,发白腰弯。节衣

35、缩食,养咱吃穿;长年辛劳,发白腰弯。 示例:示例:父母之恩,重于泰山;父母之恩,重于泰山;要当强者,扬起风帆要当强者,扬起风帆; 闯过暗礁,越过险滩闯过暗礁,越过险滩;宏志骄子,目标宏志骄子,目标实现实现。 或:儿不进步,爹妈心寒或:儿不进步,爹妈心寒;思前想后,不如实干思前想后,不如实干; 从零开始,从今开端从零开始,从今开端;立下壮志,誓攻难关立下壮志,誓攻难关。 解析:解析:注意句子的总结性、启示性和音韵和谐性。注意句子的总结性、启示性和音韵和谐性。 11在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完 整连贯,内容贴切,逻辑严密。

36、每处不超过整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 16 个字。个字。 只会上网而不去读书的人是没文化的。只会上网而不去读书的人是没文化的。 什么叫文化什么叫文化?文化就是?文化就是 进入到人类精神生活的传统中去进行思考, 而这个传统主要就存在于进入到人类精神生活的传统中去进行思考, 而这个传统主要就存在于 书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然 如果你素质好, 你上网的时候也会思考。如果你素质好, 你上网的时候也会思考。 但一个人的好素质从何而但一个人的好素质从何而 来来?我相信不是从网络上得的?我相信不是从网络

37、上得的, 而是, 而是他自己真正读过一点书他自己真正读过一点书, 有了, 有了 这个底蕴。 这样的人上网不怕, 他不会被网络上铺天盖地的信息所左这个底蕴。 这样的人上网不怕, 他不会被网络上铺天盖地的信息所左 右,所淹没,他有自己的独立思考。右,所淹没,他有自己的独立思考。 解析:解析: 第第空根据后文空根据后文“文化就是文化就是”和问号, 可知应该填写和问号, 可知应该填写 “什么叫文化什么叫文化”, 第, 第空根据后面的空根据后面的“我相信不是从网络上得的我相信不是从网络上得的”和和 问号, 可知应该填写问号, 可知应该填写“但一个人的好素质从何而来但一个人的好素质从何而来”; 第; 第空根据前空根据前 文文“这个传统主要就存在于书籍之中这个传统主要就存在于书籍之中”可知应该填写可知应该填写“他自己真正他自己真正 读过一点书读过一点书”。

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