1、译林版小学英语三年级下册译林版小学英语三年级下册 Game time: 如果看到英文或图片时，请大声说出来， 如果看到Liu Taos Grandpa，一起说：Welcome! an apple Are those pears? What are these? an orange a chicken Lets play Who is this? 这是谁？ Lets retell Whats this? Is this? Whos this? 这是谁？ 同桌两人一起来编个对话吧！ What are these? Lets talk pictures 图片 Watch and answer Who
2、 draws these pictures? Lets talk Does Bobby draw well? 鲍比画得好吗？ What does Sam think of Bobbys pictures? 山姆认为鲍比的画怎么样？ Lets listen and imitate 表示重读表示重读 表示降调表示降调 表示升调表示升调 2、注意、注意阅读记号阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！，可以帮助你读得更好听哦！ 1、跟读课文，注意正确的、跟读课文，注意正确的语音、语调、语气语音、语调、语气。 Lets read 小组内合作表演，注意表情的变化，适当加一小组内合作表演，注意表情的变化，适当加一
3、 些动作哦！些动作哦！ Lets read with actions 假如你是假如你是Bobby ， 你还会和你还会和Sam 分享你的快乐吗？分享你的快乐吗？ Lets imagine Everyone has his strong and weak points . Dont laugh at others. 每个人都有自己的长处和短处。不要嘲笑别人。每个人都有自己的长处和短处。不要嘲笑别人。 Summary（学习总结）（学习总结） 1 2 3 通过今天的学习，今天我记住了这些新单词：通过今天的学习，今天我记住了这些新单词： 我现在会用这些句子：我现在会用这些句子： 今天我还有个收获，我敢用英文大胆提问啦！今天我还有个收获，我敢用英文大胆提问啦！ Homework（课后作业）（课后作业） 1.听录音，并模仿跟读，直到能熟练朗读为止听录音，并模仿跟读，直到能熟练朗读为止。 2.同桌两人合作表演同桌两人合作表演cartoon 。
