1、第一章 运动的描述运动的描述 匀变速直线运动匀变速直线运动 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 课程标准课程标准 1经历质点模型的建构过程，了解质点的含义，知道将物体抽象为质经历质点模型的建构过程，了解质点的含义，知道将物体抽象为质 点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成质点。体会建构物理模型 的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 2理解位移、速度和加速度，通过实验探究匀变速直线运动的特点，理解位移、速度和加速度，通过实验探究匀变速直线运动
2、的特点， 能用公式、图像等方法抽象描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动能用公式、图像等方法抽象描述匀变速直线运动，理解匀变速直线运动 的规律，能运用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问的规律，能运用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问 题研究中的极限方法。题研究中的极限方法。 3定性了解生活中常见的机械运动，通过实验认识自由落体运动规律，定性了解生活中常见的机械运动，通过实验认识自由落体运动规律， 结合物理学史的相关内容，认识实验对物理学发展的推动作用。结合物理学史的相关内容，认识实验对物理学发展的推动作用。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动
3、返回导航 命题热点命题热点 (1)匀变速直线运动公式的灵活运用。匀变速直线运动公式的灵活运用。 (2)根据图像分析物体的运动情况和追及相遇问题。根据图像分析物体的运动情况和追及相遇问题。 (3)自由落体运动和竖直上抛运动规律的应用。自由落体运动和竖直上抛运动规律的应用。 (4)实验：实验：“纸带纸带”问题的处理。问题的处理。 第1讲 描述运动的基本概念 1 知识梳理双基自测 2 核心考点重点突破 3 名师讲坛素养提升 4 2年高考1年模拟 1 知识梳理双基自测 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1参考系参考系 (1)定义：在描述物体的运动时定义：在描述物体的运
4、动时，选来作为选来作为_的另外的物体的另外的物体。 (2)参考系的选取参考系的选取 参考系的选取是任意的参考系的选取是任意的，但为了观测方便和运动的描述尽可能简但为了观测方便和运动的描述尽可能简 单单，一般以一般以_为参考系为参考系。 参考系既可以是静止的物体参考系既可以是静止的物体，也可以是也可以是_的物体的物体。 比较两物体的运动情况时比较两物体的运动情况时，必须选必须选_。 注意：注意：不能选本身为参考系不能选本身为参考系。 知识点知识点1 参考系和质点参考系和质点 参考参考 地面地面 运动运动 同一参考系同一参考系 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2
5、质点质点 (1)定义：用来代替物体的有定义：用来代替物体的有_的点叫质点的点叫质点。 (2)质点是为了使研究问题简化而引入的一个质点是为了使研究问题简化而引入的一个_的物理模的物理模 型型，物体简化为质点的条件：物体的物体简化为质点的条件：物体的_、_在所研究的问题在所研究的问题 中可以忽略中可以忽略。 注意：注意：不以大小论质点：大的物体不一定不能看作质点；小的物体不以大小论质点：大的物体不一定不能看作质点；小的物体 不一定能看作质点不一定能看作质点。 质量质量 理想化理想化 大小大小 形状形状 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1位移和路程位移和路程 位移
6、只表示位置的变动位移只表示位置的变动， 与运动路径无关与运动路径无关。 知识点知识点2 位移位移、速度速度 类别类别 位移位移 路程路程 定义定义 位移表示质点的位移表示质点的_变动，它是质点变动，它是质点 由初位置指向末位置的由初位置指向末位置的_ 路程是质点路程是质点_ 的长度的长度 区别区别 (1)位移是矢量，方向由位移是矢量，方向由_位置指向位置指向_位置位置 (2)路程是标量，没有方向路程是标量，没有方向 联系联系 (1)在单向直线运动中，位移的大小在单向直线运动中，位移的大小_路程路程 (2)一般情况下，位移的大小一般情况下，位移的大小_路程路程 位置位置 有向线段有向线段 运动轨
7、迹运动轨迹 初初 末末 等于等于 小于小于 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2速度和速率速度和速率 (1)平均速度平均速度 位移与发生这段位移所用位移与发生这段位移所用_的比值， 用的比值， 用v表示， 即表示， 即 v_。 平均速度是矢量，方向与位移方向相同。平均速度是矢量，方向与位移方向相同。 时间时间 x t 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (2)瞬时速度瞬时速度 运动物体在某一运动物体在某一_(或某一位置或某一位置)的速度的速度。瞬时速度是矢量瞬时速度是矢量，方方 向沿轨迹上该点的向沿轨迹上该点的_方向且指向前进的
8、一侧方向且指向前进的一侧。 在实际问题中在实际问题中，只要时间足够短只要时间足够短，平均速度可认为等于瞬时速度平均速度可认为等于瞬时速度， 如光电门问题如光电门问题。 (3)速率速率 定义：物体瞬时速度的定义：物体瞬时速度的_。 标标、矢性：速率是矢性：速率是_，只有大小只有大小，没有方向没有方向。 时刻时刻 切线切线 大小大小 标量标量 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1物理意义：描述速度物理意义：描述速度_的物理量的物理量。 2定义式定义式a_。 3方向：与方向：与v的方向的方向_。 4标标、矢性：加速度是矢性：加速度是_。 知识点知识点3 加速度加速度
9、 变化快慢变化快慢 相同相同 矢量矢量 v t 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 思考：思考：2020年国庆节年国庆节，为加强安保巡逻为加强安保巡逻， 警务人员乘用电动平衡车在天安门广场巡逻警务人员乘用电动平衡车在天安门广场巡逻 (如图如图)。 (1)平衡车做加速直线运动时平衡车做加速直线运动时，加速度的方加速度的方 向有什么特点向有什么特点？减速直线运动时呢减速直线运动时呢？ (2)平衡车的加速度大平衡车的加速度大(或小或小)，对平衡车的对平衡车的 速度变化有什么影响速度变化有什么影响？ 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 答
10、案答案 (1)加速直线运动时加速直线运动时，加速度方向与速度方向相同；减速直加速度方向与速度方向相同；减速直 线运动时线运动时，加速度方向与速度方向相反加速度方向与速度方向相反。 (2)加速度大加速度大(或小或小)，说明平衡车速度变化得快说明平衡车速度变化得快(或慢或慢)。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 一一、堵点疏通堵点疏通 1质点是一种理想化模型质点是一种理想化模型，实际并不存在实际并不存在。 ( ) 2参考系必须是静止不动的物体参考系必须是静止不动的物体。 ( ) 3做直线运动的物体做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程其位移大小一定等于路程。 (
11、 ) 4瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。 ( ) 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 5物体的速度很大物体的速度很大，加速度不可能为零加速度不可能为零。 ( ) 6甲的加速度甲的加速度a甲 甲 2 m/s2，乙的加速度乙的加速度a乙 乙 3 m/s2，a甲 甲a乙乙。 。 ( ) 7物体的加速度增大物体的加速度增大，速度就增大速度就增大。 ( ) 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 二二、对点激活对点激活 1(2021 江西南昌联考江西南昌联考)下列说法中正确的是下
12、列说法中正确的是 ( ) A质点是一个理想化模型质点是一个理想化模型，实际上并不存在实际上并不存在 B凡是小的物体凡是小的物体，皆可以看作质点皆可以看作质点 C诗句诗句“飞花两岸照船红飞花两岸照船红”中的中的“花花”是参考系是参考系 D地面上的人看水平飞行的飞机投弹地面上的人看水平飞行的飞机投弹，炸弹的运动是直线运动炸弹的运动是直线运动 A 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题考查质点与参考系本题考查质点与参考系，质点是实际物体的一种高度抽质点是实际物体的一种高度抽 象象，是一种理想化模型是一种理想化模型，实际上并不存在实际上并不存在，故故A正确；
13、并不是只有很小正确；并不是只有很小 的物体才能被看作质点的物体才能被看作质点，也不是很大的物体就一定不能被看作质点也不是很大的物体就一定不能被看作质点，关关 键是看物体的大小和形状对研究的问题而言是否可以忽略键是看物体的大小和形状对研究的问题而言是否可以忽略，故故B错误；错误； 诗句诗句“飞花两岸照船红飞花两岸照船红”中指出中指出“花花”是移动的是移动的，可知该诗句是以可知该诗句是以 “船船”为参考系为参考系，故故C错误；水平飞行的飞机上落下的炸弹错误；水平飞行的飞机上落下的炸弹，在水平方在水平方 向上做匀速直线运动向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动在竖直方向上做自由落体运动，地面
14、上的人看到地面上的人看到 炸弹的运动是平抛运动炸弹的运动是平抛运动，故故D错误错误。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2(2021 河南郑州铁六中月考河南郑州铁六中月考)关于瞬时速度和平均速度关于瞬时速度和平均速度，下列说下列说 法中错误的是法中错误的是 ( ) A一般讲平均速度一般讲平均速度，必须讲清楚是哪段时间必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移或哪段位移)内的平内的平 均速度均速度 B对于匀速直线运动对于匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间其平均速度跟哪段时间(或哪段位移或哪段位移)无关无关 C瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体的运动瞬时速度和平均速度都可
15、以精确描述物体的运动 D只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中物体运动的快慢只有瞬时速度才可以精确描述变速运动中物体运动的快慢情况情况 C 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题考查瞬时速度和平均速度本题考查瞬时速度和平均速度。平均速度为位移和时间之平均速度为位移和时间之 比比，对应一段时间或一段位移对应一段时间或一段位移，所以讲平均速度时所以讲平均速度时，必须讲清楚是哪段必须讲清楚是哪段 时间时间(或哪段位移或哪段位移)内的平均速度内的平均速度，故故A正确；物体做匀速直线运动时速正确；物体做匀速直线运动时速 度不变度不变，平均速度与瞬时速度相等且不发
16、生改变平均速度与瞬时速度相等且不发生改变，所以匀速直线运动中所以匀速直线运动中 其平均速度跟哪段时间其平均速度跟哪段时间(或哪段位移或哪段位移)无关无关，故故B正确；平均速度是指物体正确；平均速度是指物体 运动过程中的平均快慢程度运动过程中的平均快慢程度，瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置 的快慢程度的快慢程度，所以只有瞬时速度才能精确描述变速运动中物体运动的快所以只有瞬时速度才能精确描述变速运动中物体运动的快 慢情况慢情况，故故C错误错误，D正确正确。本题选错误的选项本题选错误的选项，故选故选C。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动
17、 返回导航 3(2021 江西上饶模拟江西上饶模拟)下列关于加速度的描述中下列关于加速度的描述中，正确的正确的是是 ( ) A加速度在数值上等于单位时间内速度的变化加速度在数值上等于单位时间内速度的变化 B当加速度与速度方向相同且又减小时当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动物体做减速运动 C物体的速度变化量越大物体的速度变化量越大，加速度越大加速度越大 D速度变化越来越快速度变化越来越快，加速度越来越小加速度越来越小 A 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题考查对加速度的理解本题考查对加速度的理解。加速度是反映物体速度变化快加速度是反映
18、物体速度变化快 慢的物理量慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的变化数值上等于单位时间内速度的变化，故故A正确；当加速度正确；当加速度 方向与速度方向相同时物体做加速运动方向与速度方向相同时物体做加速运动，加速度减小时加速度减小时，物体速度仍然物体速度仍然 增加增加，只是增加得越来越慢只是增加得越来越慢，故故B错误；物体的速度变化量大错误；物体的速度变化量大，速度变速度变 化不一定快化不一定快，加速度不一定大加速度不一定大，故故C错误；速度变化快错误；速度变化快，加速度就一定加速度就一定 大大，故故D错误错误。 2 核心考点重点突破 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返
19、回导航 1对质点的三点说明对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化模型质点是一种理想化模型，实际并不存在实际并不存在。 (2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自并非依据物体自 身的大小和形状来判断身的大小和形状来判断。 (3)质点不同于几何质点不同于几何“点点”，质点有质量质点有质量，而几何中的而几何中的“点点”仅仅表仅仅表 示空间中的某一位置示空间中的某一位置。 考点一考点一 对质点对质点、参考系和位移的理解参考系和位移的理解 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2对参考系的三点提醒对参考系的三点提
20、醒 (1)由于运动具有相对性由于运动具有相对性，凡是提到物体的运动凡是提到物体的运动，都应该明确它是相都应该明确它是相 对哪个参考系而言的对哪个参考系而言的，在没有特殊说明的情况下在没有特殊说明的情况下，一般选大地作为参考一般选大地作为参考 系系。 (2)在同一个问题中在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一物体在不同阶若要研究多个物体的运动或同一物体在不同阶 段的运动段的运动，则必须选取同一个参考系则必须选取同一个参考系。 (3)对于复杂运动的物体对于复杂运动的物体，应选取最能简单描述物体运动情况的物体应选取最能简单描述物体运动情况的物体 为参考系为参考系。 3物体的位移与路径无关物体的
21、位移与路径无关，只与初只与初、末位置有关末位置有关，方向总是由初方向总是由初 位置指向末位置指向末位置位置 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (原创原创)2020年年4月月19日日，历时三天的历时三天的2020年中国跳水达标赛在年中国跳水达标赛在 国家体育总局跳水馆收官国家体育总局跳水馆收官，这是受疫情影响这是受疫情影响，东京奥运会正式宣布延期东京奥运会正式宣布延期 后后，中国跳水队首次举行队内大练兵中国跳水队首次举行队内大练兵。若只研究运动员入水前的下落过若只研究运动员入水前的下落过 程程，下列说法中正确的是下列说法中正确的是 ( ) A为了研究运动员的技术
22、动作为了研究运动员的技术动作， 可可将正在比赛中的运动员视为质点将正在比赛中的运动员视为质点 B运动员在下落过程中运动员在下落过程中，感觉感觉水水 面面在加速上升在加速上升 C10 m跳台比赛中跳台比赛中，从开始起跳到入水的整个过程中从开始起跳到入水的整个过程中，运动员的运动员的 位移大于位移大于10 m D跳水过程中运动员的重心位置相对自己是不变跳水过程中运动员的重心位置相对自己是不变的的 例例1 B 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 研究运动员的技术动作时研究运动员的技术动作时，运动员的大小和形状不能忽运动员的大小和形状不能忽 略略，故不可将正在
23、比赛中的运动员视为质点故不可将正在比赛中的运动员视为质点，A错误；运动员在下落过错误；运动员在下落过 程中做匀加速下降程中做匀加速下降，故感觉水面在加速上升故感觉水面在加速上升，B正确；位移是初位置到正确；位移是初位置到 末位置的有向线段末位置的有向线段，从开始起跳到入水的整个过程中从开始起跳到入水的整个过程中，运动员的路程大运动员的路程大 于于10 m，但位移不会大于但位移不会大于10 m，C错误；跳水过程中运动员由于不断改错误；跳水过程中运动员由于不断改 变姿势变姿势，故重心位置相对自己是改变的故重心位置相对自己是改变的，D错误错误。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运
24、动 返回导航 变式训练变式训练 1(2020 陕西一模陕西一模)如图所示，自行车的车轮半径为如图所示，自行车的车轮半径为 R， 车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子 的正下方时，气门芯的位移大小为的正下方时，气门芯的位移大小为 ( ) AR B2R C2R DR 42 D 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 本题借助圆周考查位移的计算， 当气门本题借助圆周考查位移的计算， 当气门芯由轮子的正上方第芯由轮子的正上方第 一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气
25、门芯的初位置一次运动到轮子的正下方时，轮子向前运动半个周长，气门芯的初位置 与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小与末位置如图，由几何知识得，气门芯的位移大小 x 2R 2 R 2 R 42，D 正确。正确。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1平均速度与瞬时速度的区别和联系平均速度与瞬时速度的区别和联系 (1)区别：平均速度是过程量区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段时间内的平表示物体在某段位移或某段时间内的平 均运动快慢；瞬时速度是状态量均运动快慢；瞬时速度是状态量，表示物体在某一位置或某一时刻的运动表示物体在某一位置或某一时刻的运动 快
26、慢快慢。 (2)联系：瞬时速度是运动时间联系：瞬时速度是运动时间t0时的平均速度时的平均速度。 2平均速度与平均速率的区别平均速度与平均速率的区别 平均速度的大小不能称为平均速率平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程与时间的比因为平均速率是路程与时间的比 值值。只有当路程与位移的大小相等时只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小平均速率才等于平均速度的大小。 考点二考点二 平均速度和瞬时速度平均速度和瞬时速度 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 3计算平均速度时应注意的两个问题计算平均速度时应注意的两个问题 (1)平均速度的大小与物
27、体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须 明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。 (2)vx t 是平均速度的定义式，适用于所有的运动。是平均速度的定义式，适用于所有的运动。vv 0 v 2 仅适仅适 用于匀变速直线运动。用于匀变速直线运动。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 例例2 (多选多选)如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，沿如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，沿 AB， ABC， ABCD， ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别为四段曲线
28、轨迹运动所用的时间分别为 1 s,2 s,3 s,4 s。 下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A 物体沿曲线 物体沿曲线 AE 的平均速率为的平均速率为 1 m/s B物体在物体在 ABC 段的平均速度大小为段的平均速度大小为 5 2 m/s CAB 段的平均速度比段的平均速度比 ABC 段的平均速段的平均速 度更能反映物体处于度更能反映物体处于 A 点时的瞬时速度点时的瞬时速度 D物体在物体在 B 点时的速度等于点时的速度等于 AC 段的平段的平 均速度均速度 BC 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 平均速率是路程与时间的比值，图中信息不能
29、求出平均速率是路程与时间的比值，图中信息不能求出 ABCDE 段轨迹的长度，故不能求出平均速率，选项段轨迹的长度，故不能求出平均速率，选项 A 错误；由错误；由vx t 可得可得v AC 5 2 m/s，选项，选项 B 正确；所正确；所选取的过程离选取的过程离 A 点越近，其过程的平均速度点越近，其过程的平均速度 越接近越接近 A 点的瞬时速度，选项点的瞬时速度，选项 C 正确；物体在正确；物体在 B 点的速度不一定等于点的速度不一定等于 AC 段的平均速度，选项段的平均速度，选项 D 错误。错误。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1速度速度、速度变化量和加
30、速度的对比：速度变化量和加速度的对比： 考点三考点三 加速度与速度及速度变化量的关系加速度与速度及速度变化量的关系 名称名称 项目项目 速度速度 速度变化量速度变化量 加速度加速度 物理意义物理意义 描述物体运动的描述物体运动的 快慢和方向，是状快慢和方向，是状 态量态量 描述物体速度描述物体速度 的变化， 是过程的变化， 是过程 量量 描述物体速度变化快描述物体速度变化快 慢慢 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 名称名称 项目项目 速度速度 速度变化量速度变化量 加速度加速度 定义式定义式 vx t vvv0 av t v v0 t 方向方向 与位移与位移
31、x 同向，即同向，即 物体运动的方向物体运动的方向 由由vv0或或a的的 方向决定方向决定 与与 v 的方向一致， 由的方向一致， 由 F 的方向决定，而与的方向决定，而与 v0、v 方向无关方向无关 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2av t 是加速度的定义式，加速度的决定式是是加速度的定义式，加速度的决定式是 a F m，即加速度 ，即加速度 的大小由物体受到的合力的大小由物体受到的合力 F 和物体的质量和物体的质量 m 共同决定， 加速度的方向由共同决定， 加速度的方向由 合力的方向决定。合力的方向决定。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变
32、速直线运动 返回导航 (多选多选)一个做变速直线运动的物体一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到加速度逐渐减小到 零零，那么该物体的运动情况可能是那么该物体的运动情况可能是 ( ) A速度不断增大速度不断增大，到加速度为零时到加速度为零时，速度达到最大速度达到最大，而后做匀速而后做匀速 直线运动直线运动 B速度不断减小速度不断减小，到加速度为零时到加速度为零时，物体做匀减速直线运动物体做匀减速直线运动，而而 后物体运动停止后物体运动停止 C速度不断减小到零速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动然后向相反方向做加速运动，而后物体做而后物体做 匀速直线运动匀速直线运动 D速度不断减小速度不
33、断减小，到加速度为零时速度减小到最小到加速度为零时速度减小到最小，而后物体做而后物体做 匀速直线运动匀速直线运动 例例3 ACD 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 如果物体的初速度方向与加速度方向相同如果物体的初速度方向与加速度方向相同，在加速度逐渐在加速度逐渐 减小的过程中减小的过程中，物体速度不断增大物体速度不断增大，当加速度为零时当加速度为零时，速度达最大速度达最大，以以 后做匀速运动后做匀速运动，选项选项A正确；如果物体的初速度与加速度反向正确；如果物体的初速度与加速度反向，在加速在加速 度逐渐减小的过程中度逐渐减小的过程中，如果物体速度也逐
34、渐减小如果物体速度也逐渐减小，当加速度为零时当加速度为零时，如如 果物体的速度没减速到零果物体的速度没减速到零，则以后以较小的速度匀速运动则以后以较小的速度匀速运动，如果速度减如果速度减 为零为零，而加速度没减为零而加速度没减为零，则物体将反向加速则物体将反向加速，加速度为零后加速度为零后，再做反再做反 向匀速直线运动向匀速直线运动。综上所述综上所述，可知选项可知选项C、D正确正确，B错误错误。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)速度的大小与加速度的大小没有必然联系速度的大小与加速度的大小没有必然联系。 (2)速度变化量与加速度没有必然的联系速度变化量与
35、加速度没有必然的联系，速度变化量的大小由加速速度变化量的大小由加速 度和速度变化的时间决定度和速度变化的时间决定。 (3)物体做加速运动还是减速运动物体做加速运动还是减速运动，关键是看物体的加速度与速度的关键是看物体的加速度与速度的 方向关系方向关系，而不是看加速度的变化情况而不是看加速度的变化情况。加速度的大小只反映速度变化加速度的大小只反映速度变化 (增加或减小增加或减小)的快慢的快慢。 对速度与加速度关系的三点提醒对速度与加速度关系的三点提醒 名师点拨名师点拨 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 a和和v同向同向 加速直线运动加速直线运动 a不变，不变，v
36、随时间均匀增加随时间均匀增加 a增大，增大，v增加得越来越快增加得越来越快 a减小，减小，v增加得越来越慢增加得越来越慢 a和和v反向反向 减速直线运动减速直线运动 a不变，不变，v随时间均匀减小随时间均匀减小 a增大，增大，v减小得越来越快减小得越来越快 a减小，减小，v减小得越来越慢减小得越来越慢 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 变式训练变式训练2(多选多选)如图所示如图所示，物体以物体以5 m/s的初速度沿光滑的斜的初速度沿光滑的斜 面向上做减速运动面向上做减速运动，经过经过2 s速度大小变为速度大小变为3 m/s，则物体的加速度则物体的加速度 ( )
37、 A大小为大小为1 m/s2，方向沿斜面向上方向沿斜面向上 B大小为大小为1 m/s2，方向沿斜面向下方向沿斜面向下 C大小为大小为4 m/s2，方向沿斜面向下方向沿斜面向下 D大小为大小为4 m/s2，方向沿斜面向上方向沿斜面向上 BC 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 取初速度方取初速度方向为正方向， 则向为正方向， 则 v05 m/s。 若。 若 2 s 后的速度方向后的速度方向 沿斜面向上，沿斜面向上，v3 m/s，则，则 av t v v0 t 3 5 2 m/s21 m/s2，即加，即加 速度大小为速度大小为 1 m/s2，方向沿斜面向下
38、；若，方向沿斜面向下；若 2 s 后的速度方向沿斜面向下，后的速度方向沿斜面向下， v3 m/s，则，则 av t v v0 t 35 2 m/s24 m/s2，即加速度大小，即加速度大小 为为 4 m/s2，方向沿斜面向下。故选项，方向沿斜面向下。故选项 A、D 错误，错误，B、C 正确。正确。 3 名师讲坛素养提升 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 测量速度的三种方法测量速度的三种方法 方法方法 1 利用光电计时器测速度利用光电计时器测速度 根据根据 vx t ，当时间很短时，平均速度可近似认为等于瞬时速度。，当时间很短时，平均速度可近似认为等于瞬时速度。
39、 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 例例4 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 d 3.0 cm 的遮光板，如图所示。滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两的遮光板，如图所示。滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两 个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 t10.30 s，通过第二个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为 t20.10 s，遮光板从开始遮住，遮光板从开始遮住 第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为
40、第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 t3.0 s，则滑块的加，则滑块的加 速度约为速度约为 ( ) A0.067 m/s2 B0.67 m/s2 C6.7 m/s2 D不能计算出不能计算出 A 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 遮光板遮光板(滑块滑块)通过第一个光通过第一个光电门时的速度电门时的速度 v1 d t1 0.03 0.30 m/s0.10 m/s，遮光板，遮光板(滑块滑块)通过第二个光电门时的速度通过第二个光电门时的速度 v2 d t2 0.03 0.10 m/s0.30 m/s，故滑块的加速度，故滑块的加速度 av 2 v1 t
41、 0.067 m/s2，选项，选项 A 正确。正确。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 方法方法2 利用打点计时器测速度利用打点计时器测速度 根据匀变速直线运动中根据匀变速直线运动中，某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段 时间的平均速度时间的平均速度，计算瞬时速度计算瞬时速度。 某某同学在同学在“用打点计时器测速度用打点计时器测速度”的实验中的实验中，使用的是照使用的是照 明电路中明电路中“220 V、50 Hz”的交流电的交流电，记录的纸带如图所示记录的纸带如图所示，在纸带上在纸带上 确定确定A、B、C、D、E、F、G共共
42、7个计数点个计数点。每两个相邻的计数点之间还每两个相邻的计数点之间还 有有4个点未画出个点未画出。 例例5 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)根据数据计算出根据数据计算出B和和F点的瞬时速度点的瞬时速度，vB_ m/s、vF _ m/s。(要求保留两位有效数字要求保留两位有效数字) (2)如果交变电流的频率是如果交变电流的频率是f49 Hz，而做实验的同学并不知道而做实验的同学并不知道，那那 么速度的测量值与实际值相比么速度的测量值与实际值相比_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不不 变变”)。 0.40 0.72 偏大偏大 高考一轮总复习 物理
43、第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 (1)vBAC 2T 3.62 4.38 20.1 10 2 m/s 0.40 m/s vFEG 2T 6.80 7.60 20.1 10 2 m/s 0.72 m/s。 (2)测量频率偏小， 时间间隔偏大， 但同学不知仍按原时间间隔计算，测量频率偏小， 时间间隔偏大， 但同学不知仍按原时间间隔计算， 则测量的速度值偏大。则测量的速度值偏大。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 方法方法3 利用超声波测车速利用超声波测车速 如如图是用超声波测速仪测量车速的示意图图是用超声波测速仪测量车速的示意图，固定的测速
44、仪固定的测速仪 B发出和接收超声波信号发出和接收超声波信号，并记录了不同时刻发射和接收波的情况并记录了不同时刻发射和接收波的情况。在在t 0时刻时刻，B第一次发出超声波第一次发出超声波，t0.4 s时刻时刻，收到汽车的反射波收到汽车的反射波。t 1.6 s时刻时刻，B第二次发出超声波第二次发出超声波，t2.2 s时刻时刻，再次收到反射波再次收到反射波。超声超声 波在空气中传播的速度波在空气中传播的速度v340 m/s，汽车是匀速行驶的汽车是匀速行驶的。求：求： 例例6 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 (1)汽车在第一次接收到超声波时离测速仪汽车在第一次接收到
45、超声波时离测速仪B的距离；汽车在第二次的距离；汽车在第二次 接收到超声波时离测速仪接收到超声波时离测速仪B的距离；的距离； (2)汽车的速度汽车的速度。 解析解析 (1)汽车两次接收到信号的位置分别在汽车两次接收到信号的位置分别在 P、 Q 两处， 再次接收两处， 再次接收 到回波的时间分别为到回波的时间分别为 t10.4 s，t22.2 s1.6 s0.6 s P、Q 到到 B 的距离分别是的距离分别是 x1vt1 2 3400.4 2 m68 m x2vt2 2 3400.6 2 m102 m。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 答案答案 (1)68 m
46、102 m (2)20 m/s (2)汽车两次接收到信号之间运动的距离为：汽车两次接收到信号之间运动的距离为： xx2x134 m 汽车两次接收到波的时刻分别是：汽车两次接收到波的时刻分别是： t3t1 2 0.2 s，t41.6 s0.6 2 s1.9 s 两列波到达汽车的时间差：两列波到达汽车的时间差：tt4t31.7 s 汽车运动的速度为汽车运动的速度为 vx t 34 1.7 m/s 20 m/s。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 方法提炼方法提炼 1确定汽车两次接收到波的位置：根据发出和接收波的时间差确定汽车两次接收到波的位置：根据发出和接收波的时
47、间差 t，可，可 知反射波运动的时间为知反射波运动的时间为1 2t，求出车在接收到波时到测速仪的距离 ，求出车在接收到波时到测速仪的距离 x1和和 x2。 2确定汽车两次接收到波之间运动的距离：确定汽车两次接收到波之间运动的距离：xx2x1。 3确定汽车两次接收到波之间运动的时间：求汽车两次接收到波的时确定汽车两次接收到波之间运动的时间：求汽车两次接收到波的时 刻刻 t3和和 t4，tt4t3。 4求汽车速度：求汽车速度：vx t 。 4 2年高考1年模拟 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 1(2021 辽宁模拟辽宁模拟)2020年年8月月27日日10时时，中
48、央气象台发布台风蓝色中央气象台发布台风蓝色 预警：今年第预警：今年第8号台风号台风“巴威巴威”已于今天已于今天(27日日)上午上午8点点30分前后在朝鲜平分前后在朝鲜平 安北道沿海登陆安北道沿海登陆，登陆时中心附近最大风力登陆时中心附近最大风力12级级(35米米/秒秒)，中心最低气中心最低气 压压970百帕百帕。预计预计，“巴威巴威”将以每小时将以每小时50公里左右的速度向北偏东方向公里左右的速度向北偏东方向 移动移动，即将于今天中午前移入辽宁省境内即将于今天中午前移入辽宁省境内。关于上述消息中的关于上述消息中的“35米米/ 秒秒、每小时每小时50公里公里”，下述理解中正确的是下述理解中正确的
49、是 ( ) A分别指平均速度和瞬时速度的大小分别指平均速度和瞬时速度的大小 B分别指瞬时速度和平均速度的大小分别指瞬时速度和平均速度的大小 C均指平均速度的大小均指平均速度的大小 D均指瞬时速度的均指瞬时速度的大小大小 B 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 解析解析 35米米/秒是指最大风速秒是指最大风速，对应一个瞬间的速度对应一个瞬间的速度，故为瞬时速故为瞬时速 度；而每小时度；而每小时50公里是指台风在某段时间内的平均速度公里是指台风在某段时间内的平均速度，故故B正确正确， A、C、D错误错误。 高考一轮总复习 物理 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 返回导航 2(2021 浙江模拟浙江模拟)某校举行教职工趣味运动会某校举行教职工趣味运动会，其中一项比赛项其中一项比赛项 目目“五米三向折返跑五米三向折返跑”活动场地如图所示活动场地如图所示。ABACAD5 m， 参赛教师听到口令后从起点参赛教师
