1、Unit2 In the library 第四课时第四课时：Sound time & Song time 译林版小学英语译林版小学英语三年级下册三年级下册 Learning content (本节课学习内容本节课学习内容) Learning aims（本节课学习目标）（本节课学习目标） 1.学会正确使用“学会正确使用“否定式祈使句”否定式祈使句” Dont .及及常见动词常见动词shout、eat、run、 talk、sleep、drink。 2.掌握字母掌握字母p在单词中的在单词中的读音，能正确朗读含有字母读音，能正确朗读含有字母p的单词。的单词。 3.会会正确朗读正确朗读Sound tim
2、e,会会唱唱歌曲歌曲Dont talk, Tom! 4.在朗读歌谣和学唱歌曲时在朗读歌谣和学唱歌曲时要体会英文歌谣、歌曲的要体会英文歌谣、歌曲的韵律美。韵律美。 Song time ( (欣赏歌曲）欣赏歌曲） Dont talk , Tom! Listen and choose( (听歌曲，选歌词听歌曲，选歌词) ) Dont ( talk , shout), ( Tim , Tom )! I want to ( eat , sleep), want to ( eat , sleep ), want to ( eat , sleep ). Dont ( sleep , drink ),( Ti
3、m , Tom )! I want to ( run , talk ), want to ( run , talk ), want to ( run , talk ). 听歌曲，选歌词，看看谁有魔力耳哦！请在正确的歌词下面划线。听歌曲，选歌词，看看谁有魔力耳哦！请在正确的歌词下面划线。 我想要我想要 Try to sing（学唱歌曲）（学唱歌曲） Sound time ( (语音板块语音板块) ) want to sleep Paul is walking up and down. 听一听、想一想，说一说听一听、想一想，说一说 Whats Paul doing now? 保罗现在正在干什么呢？
4、保罗现在正在干什么呢？ Try to learn ( (自主学习自主学习) ) Up and down, up and down. Paul is walking up and down. Tips : new words 1. Paul 保罗 2. walking 步行 3.up and down 上下 朗读时要注意体会诗歌的韵律感哦！朗读时要注意体会诗歌的韵律感哦！ Try to read ( (尝试朗读尝试朗读) ) cap pie sleep up p 读单词，注意字母读单词，注意字母p p的发音！的发音！ Watch and imitate ( (模仿跟读模仿跟读) ) Try to
5、 read ( (朗读新词朗读新词) ) pencil pear pen map 试着读一读下面含有字母试着读一读下面含有字母p p的单词。的单词。 Try to summary (学习总结学习总结) 1.通过今天的学习我会通过今天的学习我会读：读： 2.我会唱英文歌曲：我会唱英文歌曲： 3.我还会我还会读含有读含有字母字母p的的单词有：单词有： Homework (课后作业课后作业) 必必做作业做作业: : 1.1.听录音并模仿跟读听录音并模仿跟读 “Sound “Sound time”time”。 2.2.完成本课时检测练习。完成本课时检测练习。 选选做做作业作业: : 1 1. .自己尝试自己尝试改编改编Song Song timetime并唱给家人听并唱给家人听。 2.2.收集收集并积累并积累含有字母含有字母p p发音的发音的单词单词。 Byebye
