1、温馨提示：温馨提示： 此套题为此套题为 WordWord 版， 请按住版， 请按住 Ctrl,Ctrl,滑动鼠标滚轴， 调节合适的滑动鼠标滚轴， 调节合适的 观看比例。关闭观看比例。关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。 Unit 6 When was it invented? 第 1 课时 Section A(1a- 2d) style n. 样式；款式 pleasure n. 高兴；愉快。常用短语：with pleasure 乐意效劳 daily adj. 每日的；日常的。与 everyday 同义。daily 还可 作副词，意为“每日；每天”，相当于 every day
2、 mention v. 提到；说到。口语中说“Dont mention it.”主要用 来回答感谢，有时也用来回答道歉 【拓展】 (1)Its a pleasure./My pleasure.意为“不客气/不用谢。 ” 如：来源:学科网 ZXXK Thank you very much.非常感谢你。 Its a pleasure.不用谢。 (2)与 daily 类似的词还有： weekly adj. 每周的； adv. 一周一次 地。 monthly adj. 每月的； adv. 一月一次地。 yearly adj. 每年的； adv. 一年一次地。 be used for 被用于。介词 fo
3、r 表示用途，后接名词、代词 或动词- ing 形式 have a point 有道理 【拓展】 be used by, be used as 和 be used to do 用法辨析 (1)be used by 被使用。介词 by 后面接动作的执行者。如： English is used by travelers all over the world. 全世界的旅行者都 使用英语。 (2)be used as 被当作使用。介词 as 表示 “作为”，后面常 接名词。如： English is used as the second language in many countries. 英语在
4、许 多国家被当作第二语言使用。 (3)be used to do 被用来做。强调动作，其中 used 是动词 use 的过去分词。如： This machine is used to clean the floor. 这个机器是用来扫地的。 第 2 课时 Section A(3a- 3c) remain v. 保持不变；剩余。用作系动词，后接形容词、名词、分 词、不定式或介词短语 smell n. 气味。v.发出气味；闻到 national adj. 国家的；民族的 popularity n. 受欢迎；普及。常用短语： the popularity of 的普 及 doubt n. 疑惑；疑问
5、。 v. 怀疑。常用短语：without doubt 毫无 疑问；的确 【拓展】 smell 用作连系动词， 其后常接形容词， 构成系表结构。 与 smell 有相同用法的系动词还有：look(看起来), sound(听起来), taste(尝起来), feel (摸起来)等。来源:Z+xx+k.Com by accident 偶然；意外地。其同义短语为 by chance take place 发生；出现 notuntil 直到才 【拓展】 (1)take place 和 happen 用法辨析 take place表示必然性的“发生” 或者是在布置或策划好某事 后“举行”的。如： Grea
6、t changes have taken place in our country. 我们国家发生了巨 大变化。 happen 表示偶然性的没预料到的事情的“发生”。如： If anything happens, please let me know.不管发生什么事，都请通 知我。 注意：happen 与 take place 只能用作不及物动词，因此没有被动 语态形式。 (2)在肯定句中， until与延续性、 持续性动词连用， 表示“直到 为止”； 在否定句中， until 常与瞬间动词、 短暂性动词连用， 表示“直 到才；不到不”。如： They talked on and on unt
7、il four oclock in the morning. 他们一直 谈到凌晨四点。 I didnt go home until my mother called me. 我直到妈妈打电话给 我才回家。 It is said that a Chinese ruler called Shen Nong was the first to discover tea as a drink. 据说有一位叫作神农的中国统治者最早发现 了茶可以饮用。 It is said that表示“据说”。其中 it 是形式主语，that 引导 的从句为真正的主语。如： It is said that the fam
8、ous movie star is coming to our city for a charity event. 据说这个著名的影星要来我们城市参加一个慈善活动。 【拓展】来源:Z。xx。k.Com The tea trade from China to Western countries took place in the 19th century. 中国到西方世界的茶贸易产生于 19 世纪。 in the 19th century 意为“在 19 世纪”。 in the序数词century 表示“在世纪”。在这个短语中，还可以用 early 或 late 等词来 修饰，表示“在世纪早期/
9、晚期”。如： In the 19th century, there used to be a model of how to be a good person. 在 19 世纪，曾经有一个怎样做好人的标志。 A massive elephant was exhibited by London Zoo in the late 19th century. 19 世纪末伦敦动物园展出了一头巨型大象。 【拓展】 in the 1980sin the 1980s 在 20 世纪 80 年代。来源:Z,xx,k.Com 第 3 课时 Section A(Grammar Focus- 4c)单元语法精讲 被
10、动语态(二) 一般过去时的被动语态的结构： 肯定式 主语was/were过去分词其他 否定式 主语was/werenot过去分词其他 疑问式 was/were主语过去分词其他 1.含有双宾语的被动语态 含有双宾语的主动句变成被动句时， 通常把指“人”的间接宾 语变为主语，指“物”的直接宾语保留不变。 如果要把指“物”的直接宾语变为主语， 则在间接宾语前加 to 或 for。如： He lent me a bike. I was lent a bike (by him) A bike was lent to me(by him)他借给了我一辆自行车。 2含复合宾语的被动语态 若主动句为“主语谓语
11、宾语宾语补足语”这种复合宾语 结构时，则只能将宾语变为被动结构的主语，宾语补足语变成被动结 构的主语补足语。如： We call him Xiao Wang. 我们叫他小王。 He is called Xiao Wang. 他叫小王。 注意：若主动语态中的宾语补足语是省略 to 的不定式，变为被 动语态时须把 to 补上。如： They heard the girl sing an English song at the party. 他们在聚会上 听到这个女孩唱了一首英文歌。 The girl was heard to sing an English song at the party. 这
12、个女孩 被听到在聚会上唱了一首英文歌。 3动词短语的被动语态 谓语动词为短语动词时，变为被动语态后，不能丢掉词末尾的介 (副)词。如： She looks after her grandmother. Her grandmother is looked after (by her). 她照料她的奶奶。 第 4 课时 Section B(1a- 1e) salty adj. 咸的。这是由名词加上后缀- y 构成的形容词，类似的词 还有 tasty, crispy, smelly, sunny, cloudy 等 enough adj. & adv.足够的(地)；充足的(地)；充分的(地) 【拓展
13、】 enough 的具体用法 (1)enough 作形容词时，修饰名词，放在名词之前。如： But there were not enough people to pick them. 但是没有足够多的 人采摘它们。 (2)enough 作副词时，修饰形容词、副词或动词，应放在它们之 后。如： He is not old enough to go to school. 他年龄太小，不能去上学。 by mistake 错误地；无意中 in the end 最后；终于 【拓展】 (1)by mistake 和 make a mistake 用法辨析 by mistake 错误地。介词短语，常用短语
14、：do sth. by mistake 错误地做某事。 make a mistake 犯错误。动词短语，常作谓语。 (2)in the end, at the end 和 by the end 用法辨析 in the end 最后；终于。其近义表述有 at last, finally 等。 at the end 在的末端(末尾，终点)。 by the end 到为止。仅指时间，多用于过去完成时。若后 面接将来的时间，句子要用将来时态。 George wanted to make the customer happy. 乔治想让顾客高 兴。 句中的 make the customer happy
15、 属于“make宾语宾语补足 语”结构，宾语补足语由形容词来充当。在此结构中，除形容词作宾 语补足语外，介词短语、名词、省略 to 的动词不定式、分词都可作 宾语补足语。如： The little dogs death made me sad. 小狗的死让我很悲伤。 第 5 课时 Section B(2a- 2e) divide v. 分开；分散 hero n.英雄；男主角。其复数形式为 heroes achieve v. 达到；完成；成功 【拓展】(1)divide 的常用短语： divideinto将划分 成；把分成。在被动语态结构中常用作： be divided into 被划分成如：
16、The teacher divided the students into four groups. 老师把学生们分 成了四组。 The year is divided into twelve months. 一年分为十二个月。 (2)巧记以- o 结尾的名词变复数 中学阶段只有hero, potato, tomato 和mango四个以- o结尾的单词 须加- es 构成复数。可串联记忆为： These heroes like eating potatoes, tomatoes and mangoes. 这些英雄 喜欢吃土豆、番茄和芒果。 (3)achieve 与 come ture 用法辨
17、析 come true 和 achieve 的意思相同，都意为“实现”。不同的是， come true 的主语通常是“愿望、理想、梦想”等表示物的名词，而 achieve 的主语一般为人。如： Our dream will come true. 我们的梦想会实现的。 We have achieved our aim. 我们实现了我们的目标。 stop sb./sth. from doing sth. 阻止某人/某物做某事。 其中介词 from 可以省略 dream of 梦想；向往。相当于 dream about not only but also 不但而且。并列连词，在句中连 接并列的两个成
18、分。连接并列主语时，谓 语动词保持“就近一致”原则，即与其最 近的主语在人称和数上保持一致 look up to 钦佩；仰慕 【 拓 展 】 eitheror( 或 者 或 者 ) 和 neithernor(既不也不)连接两个并列成分作主语时，谓语 动词也与其靠近的主语保持一致，即 “就近原则”。如： When the girl is happy, she either sings or dances. 那个女孩高兴 时，不是唱就是跳。 Neither you nor she is good at drawing. 你和她都不擅长绘画。 Players on the same team mus
19、t work together to get the ball in the other teams basket. 同一个队的选手必须一起努力来把球投 到另一个队的篮筐里。 句中介词短语 on the same team 作 players 的后置定语，翻译成 “同一个队的选手们”。不定式 to get the ball 作目的状语。如： So far the exchange program has brought many foreigners to China to study Chinese. 到目前为止，交流计划已经使得很多外国人来到中 国学习汉语。 In China, you c
20、an sometimes see people playing basketball in parks, schools and even factories. 在中国，你有时能看见人们在公 园、学校，甚至是工厂里打篮球。 see sb. doing sth. 看见某人正在做某事。如： When I pass the window I see him drawing a picture. 当我经过窗 口时，看到他正在画画。 【拓展】 see sb. do sth. 看见某人做过某事。如： I often see him draw a picture. 我经常看到他画画。 关闭关闭 WordWord 文档返回原板块。文档返回原板块。
