1、【教学设计】高二政治选择性必修 1当代国际政治与 经济4.1 时代的主题 第四课和平与发展第四课和平与发展 第一框第一框 时代的主题时代的主题 教学设计教学设计 【课标要求】【课标要求】 引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题，树立科学精神 和参与意识。 【核心素养】【核心素养】 政治认同：结合我国开展的系列外交活动和处理国际事务的相关活动， 理解我国在维护世界和平与发展过程所作贡献，增强政治认同。 科学精神：通过相关时政热点，感悟和平和发展是当今时代的主题，树 立科学精神。 公共参与：正确看待当代世界和平与发展的形势。 【重点难点】【重点难点】 重点: 和平的含义、地位、具体表现，
2、发展的含义、地位、具体表现， 和平和发展的关系。 难点: 理解促进世界和平与发展的因素；能够理解我国促进世界和平 与发展的措施，认同中国是国际社会负责任的大国。 【教学过程】【教学过程】 探究点一 和平与发展是当今时代的主题 【合作探究】 议题：为什么要呼唤和平、渴望发展？ 20 世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；20 世纪下半叶，国际社会 总体上维持了和平局势，没有爆发世界性战争，但仍有局部的战乱。 据俄罗斯卫星通讯社报道，美国从 2001 年到 2018 年年末用于战争的费 用约为 5.9 万亿美元。美国参与的阿富汗战争、伊拉克战争以及在叙利亚 和其他国家进行的军事行动中有 48 万人死
3、亡，其中 24.4 万人是和平居民。 还有 1 千万人成为难民。 为阻止伊拉克使用大规模杀伤性武器，消灭本拉登，攻入伊拉克，但 本拉登没了，美国并未发现大规模杀伤性武器。种种前后矛盾的言行，不 过再次证明，美国发动战争的理由，并非如其最初所言的那么简单，美国 不过是在进行地缘政治布局罢了，其根本目标就是遏制、打压，甚至消灭 所有可能阻碍其获得世界霸权的国家和势力。 (1)当今时代的主题是什么？ (2)针对俄罗斯卫星通讯社报道，谈一谈你对当今时代主题的看法。 (3)作为中学生，如果写一篇议论文批判美国的行径，请列出两个论点。 答案 (1)和平与发展是当今时代的主题。 (2)二战后，和平因素的增长
4、超过了战争因素，世界总体和平，但局部 仍存在战争。霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。 我们应坚决反对霸权主义和强权政治，改变国际旧秩序，建立以和平共处 五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 (3)主权国家在维护自身利益的同时，不得侵犯别国主权、干涉别国 内政。和平与发展是当今时代的主题，美国的行径倒行逆施，应当遭到 谴责与反对。 【核心归纳】 和平与发展的关系 (1)和平是发展的前提。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久 和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。世界经济的发 展得益于相对和平的国际环境，战乱和冲突是经济发展的重大障碍，各国 以和
5、平方式解决国家间争端，是世界发展的重要前提条件。 (2)发展经济是维护世界和平的有力保障。发展是解决一切问题的总钥 匙，只有释放各国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社 会持久和平提供坚实的物质基础；同时，经济的发展有助于消除贫困、减 少地区冲突的产生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。世界 经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。 (3)和平与发展成为时代主题，是指和平与发展代替战争与革命成为当 代世界面临的两个重大课题，并不意味着这两个问题已经解决。世界大战 可以避免，但战争的危险并没有根除；经济发展越来越成为各国的共同要 求，但南北差距仍在扩大，世界各
6、国远未实现共同繁荣。 典例 1 2019 年 2 月，由国家电影局主办的流浪地球研讨会在北 京举行。与好莱坞科幻电影中宣扬的个人英雄主义不同，流浪地球中， 面对地球即将面临的灾难，人类成立了联合政府，以中国人为代表的全人 类团结在一起，共谋解决方案，抵御灾害的发生。剧中这一大胆的设想， 体现了( ) “共商、共建、共享”的全球治理观 化解国家间的利益分歧需要着眼共同利益 国家间的共同利益决定着国际关系的变化 当今世界和平与发展的时代主题 A B C D 答案 C 解析 “以中国人为代表的全人类团结在一起，共谋解决方案，抵 御灾害的发生”，体现了“共商、共建、共享”的全球治理观，符合题 意；题干
7、没有涉及化解国家间的利益分歧，与题意不符；国家利益是影 响国际关系的决定性因素，表述错误；“全人类团结在一起，共谋解决 方案，抵御灾害的发生”，这一理念符合当今世界和平与发展的时代主题， 符合题意。 典例 2 2019 年 1 月 8 日，国家主席习近平同朝鲜领导人金正恩举行会 谈，就中朝关系和共同关心的问题深入交换意见，达成重要共识。双方一 致表示，愿共同努力推动中朝关系在新的时期不断取得新的发展，持续推 进半岛问题政治解决进程，更好造福两国人民，为地区和世界和平稳定与 繁荣发展作出积极贡献。这表明( ) 中朝两国顺应时代主题，为世界和平与发展作积极贡献 中国积极促进半岛问题的解决，有利于半
8、岛形势走向缓和 中朝在国家根本利益一致基础上开展更广泛的国际合作 中朝深厚的传统友谊是双方进行对话与合作的主要原因 A. B. C. D. 答案 A 解析 中朝领导人会谈和表达的思想，有利于半岛问题的解决，促进世 界和平，符合题意。两国不是在国家根本利益一致基础上合作，错 误；中朝的传统友谊是合作的原因，但不是主要的，错误。 探究点二 促进和平与发展的因素 议题：为什么要通过和平方式解决国家间的冲突？ 2019 年 8 月 16 日上午，联合国安理会就印巴问题举行非正式磋商，听 取联合国秘书处通报当前克什米尔局势和联合国印巴军事观察组工作情 况。 中国常驻联合国代表张军在磋商后对媒体表示，安理
9、会成员对当前克什 米尔局势表示严重关切，希望有关方面保持克制，避免采取使局势进一步 升级的单方面行动，呼吁双方通过对话妥善解决问题。 讨论：安理会成员为什么呼吁印巴双方通过对话妥善解决克什米尔问 题？ 答案 (1)随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家 间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平方式解决国家间的 冲突。 (2)以对话的方式妥善解决克什米尔问题符合两国的国家利益，有利于 世界的和平与发展。 【核心归纳】 为什么要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧 (1)经济全球化时代，各国安全相互关联、彼此影响。没有一个国家能 凭一己之力谋求自身绝对安全，没有一个国家可以从别
10、国的动荡中收获稳 定，只有从人类命运共同体的视角出发，才能找到全球安全治理之道。 (2)坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，符合争端相关国家的国家 利益，也有利于促进世界的和平与发展。 (3)随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流 与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 典例 3 金砖合作成功走过第一个“金色十年”，究其原因就在于互尊 互助，携手走适合本国国情的发展道路；秉持开放包容、合作共赢的精神， 持之以恒推进经济、政治、人文合作；倡导国际公平正义，同其他新兴市 场国家和发展中国家和衷共济，共同营造良好外部环境。这充分证明了 ( ) 新兴经济
11、体实力的提升壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量 共同利益的扩大使发展中国家维护世界和平与发展的意愿增强 相互 尊重国家主权基础上的合作有利于实现共同发展 国家间交流与合作机 制的成熟有力促进国家间冲突的消亡 A. B. C. D. 答案 B 解析 材料中金砖国家的成功合作，充分证明了共同利益使其维护世界 和平与发展的意愿增强，相互尊重国家主权基础上的合作有利于实现共同 发展，符合题意。的内容在材料中未体现，中“消亡”一词不妥。 典例 4 2019 年 2 月 27 日下午，巴基斯坦总理伊姆兰汗就印巴冲突发 表全国讲话，并在讲话中呼吁印巴两国通过对话协商解决冲突与争端。巴 基斯坦总理呼吁印巴两国通过对话协商解决冲突与争端，主要是基于 ( ) 对话协商解决克什米尔问题符合印巴两国的共同利益 巴基斯坦的军事力量不如印度 以对话协商解决克什米尔问题有利于维护地区的和平与发展 两国都无法承受因战争带来的灾难 A B C D 答案 C 解析 不是巴基斯坦总理呼吁印巴两国通过对话协商解决冲突与争 端的主要原因。 【知识网络】【知识网络】
