1、第四课第一框 时代的主题 导学案 【课标内容】 引述有关资料，全面阐述和平与发展是当今时代的主题。 【学习任务】 1.了解当代世界和平与发展的形势。 2.理解和平与发展是当今时代的主题。 3.认识促进和平与发展的因素。 【重点难点】 1.全面理解和平问题。 2.全面理解发展问题。 3.理清：和平与发展问题、霸权主义和强权政治、国际新秩序之间的内在 联系。 【知识梳理】 知识点一：知识点一：和平与发展是当今时代的主题和平与发展是当今时代的主题 1 1.和平与发展是当今时代的主题 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，,一个 是 。 2 2.和平问题 (1)含义：指维护世界和
2、平、防止 的问题。 (2)重要性：世界和平是人类社会存在和发展的 ， 维护世界和 平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的 。 (3)现状：第二次世界大战后,国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战 争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。 3.发展问题 (1)含义：指世界经济的发展问题，特别是 经济的发展 问题。 (2)特点：世界经济发展的规模和速度超越了以往任何时期。 是当今世界的一个基本特征;世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方 兴未艾,经济 日益受到关注。 4 4.和平与发展的关系 (1)和平是发展的 。人类社会的共同发展,需要国际社会保护持 久和
3、平的环境。为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 (2)发展是和平的 。发展是解决一切问题的总钥匙，只有释放各 国发展潜力，实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提 供坚实的 。 知识点二：促进和平与发展的因素知识点二：促进和平与发展的因素 1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。 2.不同力量中心之间相互制衡。 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。随着国际协调机制的不断完善和 多边主义的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选 择和平的方式解决国家间的冲突。 【自主探究】 20 世纪上半叶人类两度惨遭世界大战劫难；20 世纪下半叶，国际社会总 体上维持了和平
4、局势，没有爆发世界性战争，但仍有局部战乱。 据俄罗斯卫星通讯社报道，美国从 2001 年到 2018 年年末用于战争的费 用约为 5.9 万亿美元。美国参与的阿富汗战争、伊拉克战争以及在叙利亚 和其他国家进行的军事行动中有 48 万人死亡， 其中 24.4 万人是和平居民。 还有 1 千万人成为难民。 为阻止伊拉克使用大规模杀伤性武器，消灭本.拉登，攻入伊拉克， 但本拉登没了，美国并未发现大规模杀伤性武器。种种前后矛盾的言行， 不过再次证明，美国发动战争的理由，并非如其最初所言的那么简单，美 国不过是在进行地缘政治布局罢了，其根本目标就是遏制、打压，甚至消 灭所有可能阻碍其获得世界霸权的国家和
5、势力。 （1）当今时代的主题是什么？ （2）针对俄罗斯卫星通讯社报道，谈一谈你对当今时代主题的看法。 （3） 作为中学生， 如果写一篇论文批判美国的行径， 请你列出哪两个论点。 【习题小测】 1.经济的繁荣和发展有利于世界和平力量的壮大，贫困落后则是国际动荡 的一个重要因素。有效地制止战争，维护和平与稳定的国际环境，归根到 底取决于和平力量的经济发展程度。这段话说明 没有和平就没有发展 和平与发展是当今时代的主题 维护和平是发展经济的基本前提 发展经济是维护世界和平的有力保障 A. B. C. D. 2.在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行的悼念南京大屠杀死难者烛 光祭上，针对社会上少数人“南京大屠杀和你我有什么关系”的话题，正 确的回应应该是 A.国家公祭日的设立是我国的核心利益 B.参与公祭日活动，缅怀同胞是促进发展的需要 C.铭记历史，唤起人们对和平的向往和坚守 D.充分表达对侵略者的愤怒是维护国家利益的保障 3.国际关系民主化是我国中央领导集体在外交战略思想与国际政治理论方 面的重要创新。这一思想有利于 建设和谐世界、促进人类持久和平 应对影响和平与发展的诸多挑战 发挥中国在国际社会中的主导作用 建立国际政治经济新秩序 A. B. C. D. 1 B 2 C 3 B
