1、 1 Lesson 13 I want some soup.教学设计 一、教学内容： 接力版小学英语四年级下册Lesson 13 I want some soup.第一课 时。 二、教材分析： 本课分为两部分。第一部分主要学习9个与食物有关的词汇：soup, milk, tea, coffee, juice, bread, rice, fish, water 和句型 What do you want?/ I want some。 第二部分是一个小故事。学生可以在情境中 练习所学词汇与句型。 三、教学目标 1.知识目标： （1） 能够听， 说， 认读单词 soup, milk, tea, cof
2、fee, juice, bread, rice, fish, water。 （2）能够听懂会说本课主要句型： What do you want? /I want some。 2.能力目标（Ability aims） （1）能够用正确的语音语调模仿本课的录音。 （2）能够在图片或情景的帮助下熟练运用所学词汇、句型。 （3）通过本课的学习培养学生的英语运用能力、自主学习能力、以 及团队合作的能力。 3. 情感目标（Emotion aims） （1）培养学生健康饮食的思想。 （2）了解中西方饮食文化的差异。 2 三、教学重难点： 1. 教学重点：词汇：soup, milk, tea, coffee,
3、 juice, bread, rice, fish, water。句型：What do you want? /I want some。 2. 教学难点：所学词汇句型在情境中的恰当运用。 四、教学方法：本课教学方法采用了情境教学法和任务教学法。 五、教学准备 课文录音、PPT。 六、教学过程： Step1 Warm-up 1. 火眼金睛：Read quickly(快速、正确地读出单词) 2. Sing a song. Step2 Presentation and practice 1. 出示 ppt 引出 What do you want ? I want some.soup tea milk
4、coffee juice.单词和句子一起操练并且教读。 2. Look and guess.（根据图片猜单词） 3. Pair work .A: What do you want, ? B: I want some A: What about you，? B: I want some 4.角色扮演 对刚刚学习的新句型和单词进行操练并进行展示。 3 Step3Lets match Step4Lets chant. Step5Consolidation and extension 1.Listen and repeat. (注意模仿语音语调) 2.Lets act. 3.Group work. T
5、ask： 晚饭时间马上就到了。小组合作，用本课所学知识调查一 下你组的其他同学晚饭都想吃些什么吧。 Step6Different countries have different food. Step7:Summary From this lesson, we have learned Step 6： Home work 1. P42-43 录音听读 5。 2. 用英语问问你的同学晚饭想吃什么。 板书 Lesson 13 I want some soup. What do you want? I want some. soup tea milk coffee juice bread rice fish water 4
